帮帮文库

返回

高职院校建设可行性研究报告 高职院校建设可行性研究报告

格式:word 上传:2022-06-25 20:18:19

《高职院校建设可行性研究报告》修改意见稿

1、“.....争取上级有关部门社会和企业的支持,并自筹资金继续完善项目建设内容,提高综合办学能力。总结与推广项目建设中形成的经验与模式,扩大特色专业群建设范围,修改完善共享型专业教学资源库,开放已形成的优质教育资源,向社会提供优质教育服务技术推广服务,进步完善办学功能,带动区域与行业内高职院校发展。七基本结论地处东湖新技术开发区中国光谷,学院区位优势明显,办学特色鲜明,办学定位准确学院领导班子团结奋进办学理念先进办学思路清晰具有战略思维科学决策能力和较强的资源整合能力学院具备较好的师资设备经费等条件,教学质量好,就业率高,教育教学改革富有成效,具备创建国家骨干高职院校的基础。具备申报国家骨干高职院校的入选条件,建设方案思路清晰目标明确组织机构健全保障措施有力,资金筹措和进度安排方案合理,建设项目是切实可行的......”

2、“.....全国高职高专计算机专业类教育师资培训基地中国连锁人才培养培训基地市高技能人才培养培训基地的社会服务体系,积极与区域内行业企业共同开展应用研究技术开发技术推广技术咨询和技术服务工作,实现年服务收益万元以上。大力开展新技术高技能培训,年培训人次以上。建好市社区教育学院,充分发挥其龙头作用和指导功能,建成市终身学习网,支持注册万人以上在线学习万人以上。做好所对口院校的支援工作,促进中西部地区职业教育发展。拓展国际合作空间,力争与所国外优质高职院校进行深度合作,年招收留学生不少于人。职业素养培育体系建设通过五大系统职业道德教育系统职业行为训练系统职业素质拓展系统职业素养环境系统和职业素养保障系统的建设,校企合作共建知识性和能力性技术性和人文性相融职业特性凸显全员覆盖多元渗透系统化的在全国同类院校具有带动作用的高职职业素养培育体系......”

3、“.....促进学生职业知识职业技能和职业素养的协调发展,使学生成为具有敬业务实诚信协作创新等职业核心素质的受企业欢迎的下得去用得上留得住的高技能职业人。加强数字化校园建设加强和完善网络基础设施建设,构建全新应用服务平台,建设教学资源中心,打造远程信息交流平台,建设远程在线学习平台,学院信息化水平迈入国内高职院校先进行列,增强学院办学实力和水平,提高学院社会服务能力,为最终实现学院教育教学信息化领导决策科学化管理工作规范化校园生活数字化和社会服务网络化的目标提供技术支持平台。四项目建设的保障措施建设高等职业教育制度环境,建立建设项目管理的组织机构,制订建设项目管理制度,筹措项目建设经费,有针对性地开展建设项目课题研究,为骨干高职院校建设工作提供政策组织制度经费保障和理论指导。建设制度环境......”

4、“.....制定完善国家骨干高职院校教师队伍建设招生考试制度改革地方税收优惠政策实习实训安全责任分担政策顶岗实习工伤保险补贴制度兼职教师课时费补贴制度实训耗损补贴制度等扶持政策。二建立组织机构,为骨干院校建设提供组织保障成立建设项目监控领导小组成立由市人民政府分管领导任组长,市教育局财政局等部门领导参与的国家骨干高职院校建设项目监控领导小组,定期研究和论证项目的建设方案总体目标的先进性可行性和持续性,进行阶段性建设目标的检查和验收,加强项目建设的领导控制和监督,协调骨干高职院校建设工作。成立建设项目管理领导小组成立以院长为组长学院各相关部门负责人组成的建设项目管理领导小组,在项目建设监控领导小组的领导和指导下,负责完善项目建设的方案和监控体系,制定建设任务书,下达建设任务,全面负责项目的管理组织和实施。项目建设管理领导小组下设项目建设办公室,负责项目建设的日常组织协调管理等工作......”

5、“.....学院相关系部部门行政主要负责人担任项目组长,作为项目直接责任人,负责各项目建设方案的实施。成立建设项目咨询指导委员会成立由主管部门领导职教专家行业专家组成的建设项目咨询指导委员会,对各项目实施过程中出现的新情况新问题,及时分析研究并提出纠正调整意见和解决措施。三制订建设项目管理制度,为骨干高职院校建设提供制度保障制订管理制度,规范项目管理骨干高职院校建设项目采用项目管理运作模式,实行项目责任人制制订骨干高职院校建设项目实施管理办法骨干高职院校建设项目资金管理办法等规章制度。建立项目监督检查机制,规范项目管理实行全过程监理,严格项目资金和质量管理,坚持过程审计制进度听证和公告制与相关系部和项目责任人签订责任书,建立责权利相统的激励机制,对可监测指标实行季度通报与学期考核,增强项目管理的透明度。加强项目培训,提高操作能力组建项目团队,制定培训计划......”

6、“.....通过培训,提高项目负责人对项目的整体操作能力,及时跟踪项目进展,有效控制项目计划和预算,提高质量控制意识,降低项目风险,最大限度地发挥建设项目的效应。在项目建设中,团队成员明确自身在项目建设中的职责,提高团队成员的工作效能,增强团队成员的合作精神和凝聚力,营造团队和谐高效的工作氛围,确保项目的顺利实施。四筹措建设经费,为骨干高职院校建设提供资金保障市委市政府大力支持,确保经费投入到位市委市政府非常重视学院的发展,确保骨干高职院校建设配套经费足额到位。是坚持政府投入为主,确保生均经费不低于本省本科生均标准并逐年提高二是划拨万元骨干高职院校建设专技能新技术培训和多样化继续教育服务得到社会广泛认同,社区学习中心地位形成通过资源共享合作交流对口支援,学院与合作企业合作院校唇齿相依,血脉贯通......”

7、“.....五树立鲜明的高职院校形象,赢得良好社会声誉通过三年的建设,形成职业教育特色鲜明的学院形象教师形象学生形象和专业形象创造良好的社会舆论环境,形成行业企业认可学生家长认同社会舆论赞同的可持续发展局面加大国际交流合作力度,提升学院的国际影响力......”

8、“.....分四个阶段完成。项目建设规划编制阶段年月年月编制方案。认真学习教育部财政部关于进步推进国家示范性高等职业院校建设计划实施工作的通知精神,充分调研,科学论证,精心编制软件工程职业技术学院国家骨干高职院校建设方案,通过教育部申报答辩,成为年度国家骨干高职院校建设计划立项建设单位,完成建设项目的任务书编制并通过专家论证。建立机构。成立项目建设领导小组,加强项目建设的领导制定项目的分阶段目标,负责项目的组织建设检查监督成立项目工作机构,确定各部门负责人,划分部门目标责任,层层落实,任务到人。全员动员。认真学习教育部财政部关于实施国家骨干高职院校建设有关文件......”

9、“.....充分调动广大师生积极性,全员参与建设工作。项目建设全面实施阶段年月年月根据教育部财政部专家论证意见,政府主管部门批复要求,学院正式实施项目建设。修订完善项目管理办法等管理制度。完成各分支方案编制修订工作,并按教育部财政部要求,在省教育厅财政厅具体领导指导下如期完成各项目分阶段建设任务,接受项目建设管理部门中期检查,并进行认真整改。项目建设总结验收阶段年月年月年月,按照教育部财政部关于骨干高职学院建设的验收目标和监测指标自查整改,并接受省级项目建设管理部门的验收工作。根据省级项目建设管理部门验收时提出的整改意见进行进步整改,迎接国家对本建设项目的最终验收。项目建设经验推广阶段年月年月根据国家对建设项目项经费,加大对学院软件建设投入三是为学院多渠道筹措经费等提供政策支持,满足骨干高职院校建设需要四是市教育局每年提供不少于万元的专项经费......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
高职院校建设可行性研究报告.doc预览图(1)
1 页 / 共 32
高职院校建设可行性研究报告.doc预览图(2)
2 页 / 共 32
高职院校建设可行性研究报告.doc预览图(3)
3 页 / 共 32
高职院校建设可行性研究报告.doc预览图(4)
4 页 / 共 32
高职院校建设可行性研究报告.doc预览图(5)
5 页 / 共 32
高职院校建设可行性研究报告.doc预览图(6)
6 页 / 共 32
高职院校建设可行性研究报告.doc预览图(7)
7 页 / 共 32
高职院校建设可行性研究报告.doc预览图(8)
8 页 / 共 32
高职院校建设可行性研究报告.doc预览图(9)
9 页 / 共 32
高职院校建设可行性研究报告.doc预览图(10)
10 页 / 共 32
高职院校建设可行性研究报告.doc预览图(11)
11 页 / 共 32
高职院校建设可行性研究报告.doc预览图(12)
12 页 / 共 32
高职院校建设可行性研究报告.doc预览图(13)
13 页 / 共 32
高职院校建设可行性研究报告.doc预览图(14)
14 页 / 共 32
高职院校建设可行性研究报告.doc预览图(15)
15 页 / 共 32
预览结束,还剩 17 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为word文档,建议你点击DOC查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档