1、“.....难点理解词语的用法，能在实际生活中运用。学情分析词语是学习汉语的基础，更是学习课文的前提，所以要认真讲解每个词语，并注重学生的掌握程度。学习生词时，教师带领学生分写，书空，边说边写，边讲解，边组词造句。思想教育教育学生爱卫生要整洁。教学方法讲解法引导法领读法学习方法理解法练习法观察法跟读法教学手段卡片课本书教学过程前提测评与导入新课听写字词。教师出示词语卡片让学生认读，口头组成词组造句。二学习生字老师领读所要学习的生字，学生齐读。逐词讲解生字的书写规则，同时学生边书空边分写。老师引导学生组词。在讲解词语的过程中做教育。猛左右结构，反犬旁，如勇猛，猛烈砰左右结构，石字旁，如砰响，砰声炸左右结构，火字旁，如炸药，炸坏披左右结构，提手旁，如披散，披发袍左右结构，衣字旁，如长袍，蒙古袍三学习词语老师领读所要学习的词语，学生齐读。逐词讲解词语的书写规则，同时学生边书空边分写。老师引导学生组成词组并造句。在讲解词语的过程中做教育。惊吓受到，感到例句这孩子哭得很厉害，还像是受了惊吓。大惊失色成语例句人们听到洪水马上就要来的消息后，大惊失色。遗憾太......”。

2、“.....真是太遗憾了。四小结本节课的内容板书设计第十四课年的传说ěēɡǒōɡɡ撇半夜灯火通明ēɡēɡāāǎɡīɡ砰砰啪啪炸响受到惊吓īɡīɡīɡā披红袍大惊失色平安无事ēɡɡǎɡ对联风俗广布置作业掌握生字和词语，预习新课课题第十四课年的传说第三课时课型课文教学目标通过学习课文让学生们熟练地掌握每个词语的用法。能理解每个句子的意思，会朗读，会翻译。提高学生的朗读能力和口语能力。学生们能够把学过的句子在实际生活中灵活的运用。思想教育教育学生尊敬科学。教学重点掌握本课的句型。理解本课课文的意思。难点学生们能够把学过的句子在实际生活中灵活的运用。学情分析词语是学习汉语的基础，更是学习课文的前提，所以要认真讲解每个词语，并注重学生的掌握程度。学习生词时，教师带领学生分写，书空，边说边写，边讲解，边组词造句。教学方法讲解法引导法领读法鼓励法学习方法跟读法合作法练习法比赛法教学手段插图课本书教学过程前提测评与导入新课老师请几位同学上黑板听写词语。朗读本课课文。讲解课文老师先让学生观察插图,老师板书课题,句子及重点句型。老师根据插图内容向同学们提出问题。老师带领学生朗读课文，同学们起读......”。

3、“.....进行巩固练习，用重点句型造句。学句子最后，大家只好把他撇在村里。从此，每到除夕，大家都铁红对联，燃放炮竹。巩固练习最后例句吃宴席的时候，般是先上凉菜，然后上热菜和汤，最后上水果。从此例句南疆通火车了，从此，去内地就方便多了。老师根据课文内容向学生提出问题艾尔肯上内初班多长时间了他有什么变化艾尔肯在内地学校是怎么过古尔邦节的艾尔肯在联欢会上给大家表演节目了吗为什么艾尔肯想家吗艾尔肯今后有什么打算小结本节课的内容布置作业复习课文预习新课课题第十四课年的传说第四课时课型课文二教学目标把学过的知识灵活运用在实际生活中。提高学生的口语能力和表达能力。思想教育教育学生好好学习。教学重点掌握理解本课的练习。独立完成本课练习，能在实际生活中会运用。难点提高学生的口语表达和朗读能力。学情分析词语是学习汉语的基础，更是学习课文的前提，所以要认真讲解每个词语，并注重学生的掌握程度。学习生词时，教师带领学生分写，书空，边说边写，边讲解，边组词造句......”。

4、“.....其他学生拿出听写本听写词语三讲解新课完成课后的听力训练题字词练习多音字组词。ōɡɡɡɡ选词填空。这个工艺品做得真,精彩精巧每个民族都有自己独特的习惯。风俗习俗我们准备了的节目。丰富丰盛爸爸给我买的电子表走得很。正确准确句子练习模仿句子既也。反而。扩写句子。我有个心愿。中模盛还。青年人送雪信同学们准备晚会完成课后的课文练习。可采取四人小组共同学习的方法，也可采取各小组竞赛的方式进行。完成课后的口语练习。先让学生分小组准备，然后小组推选代表回答问题。教师可以根据学生的实际情况，做些扩展练习。四引导教育学生尊重不同民族的传统文化。五小结本节课的内容作业背诵课文，预习新课课题第十四课年的传说第课时教学目标记住每个生字与词语的读法及书写规则。理解每个词语的意思，并会组成词组。培养学生的实际应用能力。教学重点记住每个词语的读法并组成词组造句。难点理解词语的用法，能在实际生活中运用。学情分析词语是学习汉语的基础，更是学习课文的前提，所以要认真讲解每个词语，并注重学生的掌握程度。学习生词时，教师带领学生分写，书空，边说边写，边讲解，边组词造句。思想教育教育学生注意观察周边的事物......”。

5、“.....学生齐读。逐词讲解生字的书写规则，同时学生边书空边分写。老师引导学生组词。在讲解词语的过程中做教育。联左右结构，耳字旁，如联合，联系遗半包围结构，走之底，如遗产，遗址憾左右结构，竖心旁，如缺憾，遗憾兽上中下结构，如猛兽，兽类凶半包围结构，凵部，如凶暴，凶狠三学习词语老师领读所要学习的词语，学生齐读。逐词讲解词语的书写规则，同时学生边书空边分写。老师引导学生组成词组并造句。在讲解词语的过程中做教育。凶猛的动物的敌人例句东北虎是种凶猛的动物，也是我国级保护动物。因此没有精神很热例句雪吸收热量，气温因此下降。躲避不要故意例句这几天他好像故意躲避我。四小结本节课的内容板书设计第十四课年的传说ǒā伙食联欢会节目遗憾ǎɡɡōɡ想念做梦传说怪兽ōɡěɡūāɡīǐǒ凶猛吞食伤害因此躲避布置作业掌握生字和词语，预习新课。课题第十四课年的传说第二课时教学目标记住每个生字词语的读法及书写规则。理解每个词语的意思，并会组成词组。培养学生的实际应用能力......”。

6、“.....但是在海开发早期涉及到若干个外来投资单位，如北京能源投资集团有限公司金隅集团等，他们以不同的合作方式对环海的些区域进行着旅游经营和改造，所以海管委会成立以后对于现在这种分散经营的现状，需要充分利用其优势的前提下，加大管理和控制力度。湿地公园经营管理机构在环境检测方面的工作需要调整与改进湿地公园的景观资源监测目的是掌握人为活动和自然因素对景观资源的影响和危害，也为加强管理工作提供依据。湿地公园经营管理机构应制定湿地公园监测规划方案，定期开展监测活动，加强湿地生态和园内蒙古海国家湿地公园总体规划区管理的监测，及时分析监测结果，适时调整管理对策，实现科学经营管理。随着湿地公园管理工作的现代化科学化的进展，资源监测将摆上重要位置，要积极创造条件，不断提高监测手段先进性，以保证监测工作的科学化和规范化。二环境教育工作仍需改进，要充分发挥湿地公园宣传教育基地的作用湿地公园是进行科学研究科学普及和宣传教育活动的重要基地，大力开展上述活动是湿地公园管理工作的重要方面，要从人员设施和资金等方面为开展上述活动创造条件，使湿地公园科普教育工作达到新水平，并具有较高的示范作用......”。

7、“.....形成有利于湿地保护的大环境和良好氛围，要通过科普宣传活动使人们更加接近自然，了解和感受自然，并在接触自然的活动中提高人们的保护意识，达到宣传教育的目的。三湿地公园水资源的安全问题需要管委会给予足够的重视海湿地水体的萎缩水环境的污染是对湿地最严重的威胁，栖息地的野生动植物面临丧失的威胁，湿地景观也将遭到严重破坏。此类情况如果发生，湿地公园也就难以存在。湿地景观的主体是水，优美的湿地景观得益于有优质的水体，为此，要对湿地公园的水资源现状进行评价，要摸清湿地公园水量水质状况，并定期进行监测。要加强水源管理能力的建设，以确保水资源的安全。四需要进步加强湿地公园的制度建设海湿地公园的制度是实行有效管理的重要手段，是湿地公园管理的重要方面，湿地公园的制度建设要从实际出发，制度内容要反映湿地公园的性质和特点，既要体现国家的方针政策，又要结合公园的实际情况，使其具有科学性合理性。海湿地公园的各项制度既要保持其约束性和严肃性，又要符合湿地情况和客观要求，以利切实可行。湿地公园需要组织力量，依据国家有关法规地方有关条例为依据，制定完整严密的管理制度，更好理顺湿地公园与社会各方面的关系，协调好内部工作......”。

8、“.....五进步加大对人力资源的重视力度加强人力资源管理加大无形资产投入的问题，海管委会应该给与足够的重视。目前管委会在人才招聘，人力资源管理的科学性，规范性方面还有所欠缺，需要大力改进。市场竞争，说到底是人才竞争服务质量的好坏，说到底是员工素质与企业对员工投入的反映。招聘高素质人才，对员工进行全面的深入的培训，激励员工将自身的知识和技能充分发挥，在这方面付出的代价以及发给员工的工资都是种投资，都会在员工对企业的贡献中得到回报。在知识经济时代，人力资本对企业无形资产来住每个词语的读法并组成词组造句。难点理解词语的用法，能在实际生活中运用。学情分析词语是学习汉语的基础，更是学习课文的前提，所以要认真讲解每个词语，并注重学生的掌握程度。学习生词时，教师带领学生分写，书空，边说边写，边讲解，边组词造句。思想教育教育学生爱卫生要整洁。教学方法讲解法引导法领读法学习方法理解法练习法观察法跟读法教学手段卡片课本书教学过程前提测评与导入新课听写字词。教师出示词语卡片让学生认读，口头组成词组造句。二学习生字老师领读所要学习的生字，学生齐读。逐词讲解生字的书写规则......”。

9、“.....老师引导学生组词。在讲解词语的过程中做教育。猛左右结构，反犬旁，如勇猛，猛烈砰左右结构，石字旁，如砰响，砰声炸左右结构，火字旁，如炸药，炸坏披左右结构，提手旁，如披散，披发袍左右结构，衣字旁，如长袍，蒙古袍三学习词语老师领读所要学习的词语，学生齐读。逐词讲解词语的书写规则，同时学生边书空边分写。老师引导学生组成词组并造句。在讲解词语的过程中做教育。惊吓受到，感到例句这孩子哭得很厉害，还像是受了惊吓。大惊失色成语例句人们听到洪水马上就要来的消息后，大惊失色。遗憾太，不要例句您不能来参加晚会，真是太遗憾了。四小结本节课的内容板书设计第十四课年的传说ěēɡǒōɡɡ撇半夜灯火通明ēɡēɡāāǎɡīɡ砰砰啪啪炸响受到惊吓īɡīɡīɡā披红袍大惊失色平安无事ēɡɡǎɡ对联风俗广布置作业掌握生字和词语，预习新课课题第十四课年的传说第三课时课型课文教学目标通过学习课文让学生们熟练地掌握每个词语的用法。能理解每个句子的意思，会朗读，会翻译。提高学生的朗读能力和口语能力。学生们能够把学过的句子在实际生活中灵活的运用。思想教育教育学生尊敬科学。教学重点掌握本课的句型。理解本课课文的意思......”。