1、“.....下面是小编搜集整理的毕业论文答辩五大步骤流程,供大家阅读查看。范文各位老师与同学大家好,我来自学院专业,我叫,今天我演讲题目是会计基本职业道德不做假帐。金融业属于高风险行业,其行业效益需要通过会计报表和会计资料反映出来,如果会计资料失真,将无法真实反映企业经营状况,使管理者无法正确决策,最终导致经营风险,严重干扰正常社会经济秩序,损害国家和社会公众利益。本文以此为背景,研究会计从业人员如何不做假账,提升个人职业道德......”。
2、“.....首先我们简要介绍了当前会计职业道德发展现状,其次探讨会计工作中做假账问题,再次研究如何避免做假账行为,提升会计人员职业素养。本文的创新点在于着眼做假账行为,深入研究做假账的动机影响因素,从这独特视角分析会计职业道德建设问题,为会计诚信研究提供些参考意义,但由于本人研究视角有限,不能对会计舞弊行为分析,研究内容局限,望各位老师指点,提供好的建议。以上就是我的论文答辩内容,谢谢各位老师。论文答辩流程自我介绍自我介绍作为答辩的开场白,包括姓名学号专业。介绍时要举止大方态度从容面带微笑,礼貌得体的介绍自己......”。
3、“.....也就是你这篇论文主要写的是什么内容。这个问题很简单,你只要叙述下文章的整体框架就可以了,即这篇文章主要包括几个部分,每个部分各自写的是什么。般学生根据文章的大标题来说就可以了。老师般会提问的第三个问题针对论文中些论点模糊不清或者不够准确和确切的地方,对论据不够充分的地方,对论证层次比较混乱条理难辩的地方提出问题。论文中没有说周全没有论述清楚或者限于篇幅结构没有详细展开细说的问题,答辩委员也可能提问。的印象。好的开端就意味着成功了半。答辩人陈述收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始......”。
4、“.....自述的主要内容包括论文标题课题背景选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况有关课题的具体内容,其中包括答辩人所持的观点看法研究过程实验数据结果答辩人在此课题中的研究模块承担的具体工作解决方案研究结果。文章的创新部分结论价值和展望自我评价。提问与答辩答辩教师的提问安排在答辩人自述之后,是答辩中相对灵活的环节,有问有答,是个相互交流的过程。般为个问题,采用由浅入深的顺序提问,采取答辩人当场作答的方式。总结上述程序完毕,代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程,做总结陈述......”。
5、“.....答辩教师也会对答辩人的表现做出点评成绩不足建议。致谢感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。尽管对于论文答辩来说,主问委员会提什么问题是很难猜到的。但这并不等于说答辩委员出题是任意的毫无规律可循的。事实上,答辩委员拟题提问是有定的范围并遵循定的原则的。不管什么专业的文章,在论文答辩的时候般都会问到这三类问题。老师般会问的第个问题般在答辩前老师会首先检验下论文是不是学生自身的研究成果,是不是有抄袭和剽窃的现象。因此他们通常会提出这些问题......”。
6、“.....老师般会问的第二个问题在答辩开始前,答辩老师悬臂部分净反力平均值为弯矩为对于截面ⅢⅢ变阶处,有比较和,应按配筋,实际配按基础短边方向。因为该基础受单向偏心荷载作用,所以,在基础短边方向的基底反力可按均匀分布计算,取对于ⅠⅠ截面柱边弯矩为对于Ⅰ大于,且......”。
7、“.....基础最大压力,满足要求。基础最大压力所以,最后确定基础地面长,宽。设计图纸根据以上的计算,可以绘制出基础平面布置图和轴柱子基础大样图,如下图所示。基础平面图预留插筋同柱配筋图混凝土垫层设计说明相当于绝对标高建筑图。本工程持力层选号土层,地基承载力特征值。基坑开挖后需通知甲方及勘察单位验槽,符合要求后方可施工垫层。材料混凝土,钢筋保护层。垫层做法混凝土厚,出基础边。未尽事宜,请按现行相关规范执行......”。
8、“.....周景星基础工程第版北京清华大学出版社,吴培明混凝土结构上第版武汉武汉理工大学出版社,建筑结构荷载规范中国建筑工业出版社,建筑地基基础设计规范截面变阶处弯矩为比较和,应按配筋,实际配基础配筋大样图基础配筋大样图如下图所示预留插筋同柱配筋图混凝土垫层确定轴柱子基础底面尺寸由柱下独立基础课程设计任务书得号题两柱子基底荷载分别如下。轴,。轴,。由前面计算得持力层承载力特征值,计算基础和回填土重时的基础埋深,轴基础底面积为基础底面积按增大......”。
9、“.....且,不需要再对进行修正。轴基础底面面积为基础底面积按增大,即初步选定基础地面面积为蚀性,地下水位深度位于地表下。取基础地面高时最好至持力层下,本设计取号土层为持力层,所以考虑取室外地坪到基础地面为。由此得到基础剖面示意图如下图所示。基础剖面简图求地基承载力特征值根据细沙,查表得,。基地以上土的加权平均重度为持力层承载力特征值先不考虑对基础宽度修正为η上式按室外地面算起。初步选择基础尺寸取柱底荷载标准值,......”。
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