1、“.....南京信息工程大学本科生毕业论文设计任务书所在学院专业学生姓名学号班级论文时间年月日至年月日提交论文时间年月日指导教师论文题目电子商务环境下我国快递行业面临的问题及对策研究题目性质及来源性质理论研究应用研究技术开发其他来源项目名称电子商务环境下我国快递行业面临的问题及对策研究任务下达部门江苏经贸职业技术学院信息技术学院项目编号主要内容引言第章我国快递行业的竞争格局与发展现状快递行业经历成长的烦恼三方竞争格局愈演愈烈我国快递行业的发展现状第二章我国快递行业发展中面临的问题及原因分析市场秩序不规范快递不快惹纠纷先签先验存争议赔偿标准失公允规范滞后留隐患服务质量良莠不齐基本业务......”。
2、“.....提高快递企业的服务水平加强对业务人员的技能培训,提升业务人员的素质增强快递企业的核心竞争力加快行业整合并购,扩大快递企业的经营规模重视管理,规范快递行业的经营资质结论致谢参考文献论文目标随着我国电子商务的蓬勃发展,出现了越来越多的快运速递物流技术服务企业,但其发展速度落后于电子商务的发展速度。本文旨在研究当前快递行业发展过程中存在的经营规模小,经营资质低,服务水平差等问题和矛盾,以及解决这些问题的对策和措施,以促进电子商务与快递业的协同发展......”。
3、“.....为快递业的进步发展提供定参考依据。指定参考文献杨萌快递业西还太多,以前老是觉得自己什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低。通过此次毕业设计,我不仅把知识融会贯通,同时在查找资料的过程中也了解了许多课外知识,开拓了视野,使自己在专业知识方面和动手能力方面有了质的飞跃。毕业设计是我作为名学生即将完成学业的最后次作业,他既是对学校所学知识的全面总结和综合应用,又为今后走向社会的实际操作应用铸就了个良好开端,毕业设计是我对所学知识理论的检验与总结,能够培养和提高设计者独立分析和解决问题的能力是我在校期间向学校所交的最后份综和性作业,从老师的角度来说,指导做毕业设计是老师对学生所做的最后次执手训练。其次......”。
4、“.....改进教学方法,提高教学质量的绝好机会。总之,不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多,真是万事开头难,不知道如何入手。最后终于做完了有种如释重负的感觉。通过这次毕业设计,此外,还得出个结论知识必须通过应用才能实现其价值,有些东西以为学会了,但真正到用的时候才发现是两回事,所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。在此要感谢我们的指导老师顾锦江老师对我悉心的指导,感谢老师们给我的帮助。在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力......”。
5、“.....而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富,使我终身受益......”。
6、“.....行业面临的问题及对策研究对论文评阅的意见建议成绩评阅教师签名年月日南京信息工程大学本科生毕业论文设计答辩结果表学生姓名学号专业班级论文题目电子商务环境下我国快递企业面临的问题及对策研究院系答辩记录答辩小组意见建议论文成绩组长签名日期答辩委员会意见论文成绩优秀良好中等及格不及格主管领导签名年月日历成长的烦恼三方竞争格局愈演愈烈证券日报年月日访问国家邮政局年快递业运营情况国家邮政局公布年邮政行业运行情况年月日访问国家邮政局年月快递业消费者申诉情况的通告国家邮政局关于年月邮政业消费者申诉情况的通告年月日访问胡媛媛艾瑞咨询年中国网络购物物流配送研究年月日访问鲁统磊快递业发展太快的问题浙商年月日访问新闻晚报快递法规不健全导致投诉高速增长本地......”。
7、“.....每位毕业生两份,份发给学生,份交院系留存。南京信息工程大学本科生毕业论文设计指导记录指导记录院系名称应该为继续教育学院格式完全不符合要求,请按照要求更改文中所有的数据都来自何方有没有官方权威必须在文中加以说明指导教师签名学生签名日期年月日指导记录文中并没有通过具体实例分析我国第三方物流所面临的问题,也没有提出相应的解决方案,与任务书不相符合论文正文的字数必须多于字,现在只有字不到,不符合要求。文后所列出的参考文献,并没有在文中作出相应的标示,有些参考文献根本没有在文中参考内容指导教师签名学生签名日期年月日指导记录文章内容比较杂乱,缺乏条理性文章大量引用别人的观点......”。
8、“.....不够详细文章的对解决问题的措施对策的研究不够深刻,太过浅显指导教师签名学生签名日期年月日指导记录文章级标题的字体有问题,应是四号黑体摘要内容的字体不应加粗指导教师签名学生签名日期年月日指导记录英文摘要姓名单位与前面中文相对应,格式应居中任务书的主要内容是论文的框架,应写目录对应的内容参考文献的格式存在问题指导教师签名学生签名日期年月日指导记录学号应该是准考证号目录标题要对齐每章要另起页写指导教师签名学生签名日期年月日指导记录图片表格没有添加文字说明小标题应该上下空行页边距没有设置,行距没有设置指导教师签名学生签名日期年月日指导记录目录的排版有问题......”。
9、“.....字体有问题指导教师签名学生签名日期年月日指导记录同意定稿指导教师签名学生签名日期年月日指导记录指导教师签名学生签名日期注页数不够可复印,每周至少记录次。南京信息工程大学本科生毕业论文设计小结表学生姓名学号学院专业班级毕业的时间天天的临近,毕业设计也接近了尾声。在不断的努力下我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的大概总结,但是真的面对毕业设计时发现自己的想法基本是的。毕业设计不仅是对前面所学知识的种检验,而且也是对自己能力的种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识太理论化了,面对单独的课题的是感觉很茫然。自己要学习的现问题交涉时......”。
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