1、“.....男,教授。主要科研成果编写过新编英语用法词典,并在外语教学与研究现代外语辞书研究等多种学报上发表过三十多篇词典学和英语教学等方面的论文,参与过广东省社科理论规划重点项目年代新型词典研究。柴乾生,男,国际经济经营学博士,日本公私立大学客座研究员,特聘讲师,任东方语言文化系主任。曾在多所大学从事教学和研究工作,并担任政府机关队表演南国工商学校开学典礼年战略研讨会年战略研讨会年战略研讨会刘建达发表讲话会议现场对于学校的历史我们可以在晚会的时候穿插些讲解,可以利用视频,也可以利用的形式。但主要的宣传应该要在学校的宣传栏和切可以用的资源上,在实验楼的宣传栏栋学生宿舍前的宣传栏栋的还有湖边再加上,栋之间的宣传栏我们都可以用。但是但用宣传栏还是不够的,因为不是每个人都会走过学校的每个地方,因此我们可以在足球场搭建个历史长廊,将我们学校的历史发展历程都画在上面,如果可能可以组织学生将我们学校的历程画在上面,这样不仅可以节省经费,还可以让学生更好的了解我们学校,到校庆的时候还可以让以前的校友将我们不知道的事自己在补充在上面,这不仅对学校和以前的校友都是有收获的。四......”。
2、“.....组织好个方面的系列活动月日,在南院举行重大植树节,植树棵。举办学院知名教授学术思想学术成果研讨会或讲座,展示总结我院老专家老教授所取得的学术成就。编写校史筹建校史陈列室。征集选定校训校歌校徽及年校庆标识。编辑出版校庆纪念册及宣传我院的形象片。二大型派对组织个化妆舞会,让那些中外人士在里面畅所欲言,达到文化交流的目的。五,中西文化历史展览馆号展览馆布置红地毯正门装饰与摆设课室过道摆放的标牌标志花草摆设课室正面挂大横额校园文化历史展览馆屏风宣传版课室装饰气球花带黑版校园文化交流学术研讨会展览照片的布置按时间先后顺序,由里及外检查照明设备黏贴装饰材料二展览馆展示内容校史学校领导简介学校获奖情况学校专业分类简介学校十五年活动剪影学生写给学校的信三接待服务接待嘉宾设计开场白向嘉宾提供有用信息正确着装注重姿态礼仪声音洪亮讲究礼节,站姿端正大方场内服务,整理好抽屉桌子按要求摆好指路牌和各种标志的牌号搞好收尾工作,妥善收存资料。五......”。
3、“.....企事业单位的翻译,客座研究员和顾问。组织成立了广东外语外贸大学日本校友会,并担任首届会长。多年来从事中英日三语的对比教学研究,在大学教学实践中,受到了中日两国学生广东外语外贸大学进行博士后研究,年出站。年任英语教授,年任博士生导师。现为广东省高等学校千百十工程省级学科带头人培养对象。曾任广东外语外贸大学教务处处长,现任广东外语外贸大学副校长。院长刘建达主要研究方向包括语言测试和语用习得。曾主持的研究课题为语言测试中的不确定行为研究教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目。代表论著有德国出版社出版。主要论文包括。主要开设的课程包括交际英语英语词汇学泛读本科课程,语言测试统计学硕士课程,以及高级统计学博士课程......”。
4、“.....男,在读博士副教授,在我院任副院长西方语言文化系主任等职位。主要科研成果发表出版有全方位立体式大学英语教学模式的构建合作学习中学生倾听现象研究大学英语实用翻译技巧大学英语疑难精析等学术论文著作约篇部。主持有探索大学英语教学人才队伍建设的新模式大学英语视听专题学习网站构建多维度大学英语教学新体系等省级研究课题。吴潜龙,教授,广东人,主要研究方向语言哲学与认知心理学英语语言句法与语义研究计算机在语言研究中的应用等。主要科研成果编写了全新版大学英语阅读教程第册英语报刊选读以上由上海外语教育出版社出版,高级英语阅读由北京外语教学与研究出版社出版英美报刊阅读华中科技大出版社高级商务英语人民邮电出版社等教材和论文。区炜光,本科毕业于中山大学外语系,研究生毕业于暨南大学外语系,获硕士学位。曾在上海外国语学院参加的美国学培训。年任广东省学位委员会高等学校学士学位评审专家。研究方向英语教学英语语言文学商务管理。发表学术论文及译著批,任网络英语电子邮件案例暨南大学出版社第二作者。郭明雄,男,年生。主要科研成果主要论文德国语言杂志,短期高等教育刍议地学教育论评......”。
5、“.....德语语音教程广东音像出版社,德语现学现用广东音像出版社,德语新手快速上口世界图书出版公司,德语华中理工大学参编主要译著国民经济政策学中国地质大学出版社,地质经济学中国地质大学出版社等。广东外语外贸大学南国商学院韩启毅,男,英语教授。主要科研成果出版专著与词典当代专用英语翻译理论与实践中美商务文化异同商务英语学习手册国际商务英语口语教程语言文化教育研究实用大学英语第三册快速阅读等六部,国内外刊物上发表论文二十余篇。荣获湖北省高校优秀党员称号,多次被评为市优秀教师优秀党员师德先进个人,多次荣获优秀教学成果奖。主讲英语写作综合英语翻译理论与实践文化与翻译科技英语阅读与翻译商务英语函电英美文学等课程。主要研究方向为翻译理论与实践跨文化交际与翻译修辞学。胡启明,男,副教授,曾任职江西吉安师专英语系副主任党总支副书记,井冈山学院外语学院副院长井冈山大学外语学院副院长。担任过英语精读英语语法高级英语大学英语等课程。研究方向英汉语言对比与翻译英语语法。多次在院校学报及英语学术杂志发表论文,参编高校英语教材部,另在科普杂志上发表译文多篇......”。
6、“.....其他人力不可抗拒及不可预见因素所造成重大不利影响。第五章融资与退出投资建议投资形式普通股投资性质风险投资资本结构资本全部为普通股,资产结构全部由股东权益构成。公司管理层条件投资者可出任公司董事财务经理,负责公司的进步融资及公司公开发行股票并上市的工作,协助公司管理层制定发展战略及寻觅高级管理人才。资金用途谷粒网建设共分期完成,期建设拟融资万元,用于盈利前投入,具体用途如下办公场所硬件网络预算两年费用万元名称金额万元备注办公场所硬件设备网络宽带人事团队培育预算个月工资万元名称人数备注项目主管数据库程序员程序员程序员美工文案营销推广预算个月推广费用万元名称金额万元备注媒体推广活动推广投资者投资后的股本结构投资者介入公司业务程度根据投资者投资的程度,双方协商解决。投资方参与指导公司管理制定公司发展战略,协助制定市场计划等工作。投资者退出方式公司把投资者在退出时候的资本最大化增值放在重要的位置,风险投资者可以有几下几种方式退出利润分红投资者可以通过利润分红达到收回投资的目的。公司上市可以按原定战略,申请上市,上市成功就可以在公开市场上转让,将风险资本退出......”。
7、“.....出资人出资情况持股分戴春华项目新的投资人万元第六章经营与管理发展战略为了保证本项目顺利实施,拟成立项目公司,进行公司化运作。项目公司的发展战略可以概括为经营动态化发展相关化管理人本化。经营动态化是指,我们将根据市场的需求来调整生产经营的产品,市场的需求就是我们的选择发展相关化是指,我们会抓住市场的机遇加快自身发展的步伐,但我们的发展必须与网络应用具有密切的相关性,我们不做毫无关联的发展。管理人本化是指,我们将坚持以人为本的管理方针,充分地激励员工鼓舞员工,推行柔性管理,发挥员工的主动性和积极性。为实现项目公司的发展战略,我们将重点推进低成本市场竞争战略,即通过实施严格的成本控制,形成对其他竞争对手的比较优势,保持公司的盈利能力。具体措施为是树立创新服务的观念,在加大对网站服务功能开发投入的同时,将线上服务延伸到线下服务,扩大服务功能,扩大市场占有率,形成规模效益,从而增强自己的竞争优势。二是加强管理,建立严密的经营和成本控制责任体系,不断提高经营效益,降低服务成本。组织结构与管理模式项目公司实行直线职能式的组织形式,推行扁平式的组织结构模式,结合开放式知识型企业的特点......”。
8、“.....力求实现组织结构的扁平化和柔性化。应该说,在这瞬息万变的市场形势下,组织设置也应该是个动态的过程,我们将根据企业发展的阶段选择合适的组织结构,但无论哪种方式,都必须遵循以下原则有利于强化责任,有利于简化流程有利于形成合力,有利于促进沟通有利于激发活力,有利于加强管理。项目公司具体组织结构图如下公司组织结构以授权型扁平化动态性为主要特征,淡化部门界限,改变董事长会总经理行政总监技术总监市场总监财务总监秘书行政部策划部技术部运营部客服部策划可乐,男,教授。主要科研成果编写过新编英语用法词典,并在外语教学与研究现代外语辞书研究等多种学报上发表过三十多篇词典学和英语教学等方面的论文,参与过广东省社科理论规划重点项目年代新型词典研究。柴乾生,男,国际经济经营学博士,日本公私立大学客座研究员,特聘讲师,任东方语言文化系主任。曾在多所大学从事教学和研究工作,并担任政府机关队表演南国工商学校开学典礼年战略研讨会年战略研讨会年战略研讨会刘建达发表讲话会议现场对于学校的历史我们可以在晚会的时候穿插些讲解,可以利用视频,也可以利用的形式......”。
9、“.....在实验楼的宣传栏栋学生宿舍前的宣传栏栋的还有湖边再加上,栋之间的宣传栏我们都可以用。但是但用宣传栏还是不够的,因为不是每个人都会走过学校的每个地方,因此我们可以在足球场搭建个历史长廊,将我们学校的历史发展历程都画在上面,如果可能可以组织学生将我们学校的历程画在上面,这样不仅可以节省经费,还可以让学生更好的了解我们学校,到校庆的时候还可以让以前的校友将我们不知道的事自己在补充在上面,这不仅对学校和以前的校友都是有收获的。四,中西文化交流工作室号围绕十五周年校庆,组织好个方面的系列活动月日,在南院举行重大植树节,植树棵。举办学院知名教授学术思想学术成果研讨会或讲座,展示总结我院老专家老教授所取得的学术成就。编写校史筹建校史陈列室。征集选定校训校歌校徽及年校庆标识。编辑出版校庆纪念册及宣传我院的形象片。二大型派对组织个化妆舞会,让那些中外人士在里面畅所欲言,达到文化交流的目的。五......”。
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