1、“.....所以令乙醇蒸汽走壳层，冷却水走管程。④计算平均温度差暂按单壳程双管程考虑，先求逆流平均温度差乙醇蒸汽冷却水,接近，需加膨胀节计算无需校正。选值，估算传热面积取初选换热器型号由于两流体温差接近，可选用带有热膨胀节的固定管板式换热器......”。

2、“.....则要求过程的总传热系数为接管管程流体进出口接管，取接管内流体流速为，则接管内径为，查出，因为所以，标准接管内径为壳程流体进口接管，取接管内流体流速为，则接管内径为查出因为所以，标准接管内径为。壳程流体出口接管，取接管内流体流速为，则接管内径为，查出，因为所以，标准接管内径为......”。

3、“.....初选换热器型号热流体含乙醇为的乙醇液体冷流体冷却水基本物性数据的查取乙醇液的定性温度冷却水的定性温度物性参数名称密度定压比热导热系粘度汽化热乙醇液利用绘制主题设备的装配图，加深了对主体设备图的了解，以及学习工艺流程图的制法。对化工原理的有关步骤和相关内容有了定的了解......”。

4、“.....在设计的过程中培养了我们大胆假设，小心求证的态度。同时我们还认识到，组员之间定要多沟通，多交流意见，团结合作才能过更好地完成设计工作。但是由于这次化工原理课程设计是第次设计，而且时间比较仓促，查阅的资料有限，所以本课程设计还不够完善，不能够进行有效可靠的计算。最后非常感谢老师的指导以及同组人员之间的讨论，正是有了我们在起讨论和互相帮助......”。

5、“.....内蒙工业大学本科课程设计参考文献柴诚敬，张国亮化工流体流动与传热北京化学工业出版社，姚玉英等化工原理天津天津科学技术出版社，贾绍义，柴诚敬化工原理课程设计天津天津大学出版社，化学工程手册编委会化学工程手册第篇，化工基础数据北京化学工业出版社，贺运初换热器的传热强化与优化设计化工装备技术，钱颂文，朱冬生，李庆领......”。

6、“.....内蒙工业大学本科课程设计致谢在整个设计过程中，有很多人给了我很多指导和帮助。首先我要感谢学校了我这次锻炼的机会，让我对化工工作中的换热器的设计有了定的了解，为我以后的工作做了很好的铺垫。其次要感谢简丽老师的指导，在整个设计过程中给了我许多许多帮助，她严谨细致的态度是我学习的榜样，更是我以后设计追求的榜样。最后要感谢我的同学们......”。

7、“.....水冷却水热负荷计算乙醇水所以冷却水耗量确定流体的流径设计任务的热流体为乙醇液体，冷流体为冷却水，为使乙醇液体通过管壁面向空气中散热提高冷却效果，所以令乙醇液体走壳程，冷却水走管程。④计算平均温度差暂按单壳程双管程考虑，先求逆流平均温度差内蒙工业大学本科课程设计乙醇蒸汽冷却水计算由教材图查得,选值，估算传热面积取初选换热器型号由于两流体温差小于......”。

8、“.....初选换热器型号为Ⅱ主要参数如下外壳直径公称压力公称面积管子尺寸管子数管长管中心距管程数管子排列方式正三角形管程流通面积实际换热面积采用此换热面积的换热器，则要求过程的总传热系数为接管管程流体进出口接管，取接管内流体流速为，则接管内径为，查出,因为管程进出口标准接管外径为内蒙工业大学本科课程设计所以，标准接管内径为。壳程流体进出口接管......”。

9、“.....则接管内径为，查出，因为所以，标准接管内径为......”。