1、“.....要求参赛选手具有临场控制能力，观众反应热烈，作为个主持人应带动现场观众，带动气氛。注意打分精确到小数点后位，满分分。决赛第二五模块评分标准评分内容包括个项目普通话发音语言组织能力应变能力仪表仪态舞台表现力台风。参赛者普通话发音标准反应迅速，思路清晰，回答有针对性分。要求参赛者口齿伶俐，有口才，语言表达清楚，内容积极向上。参赛者无超时现象分。台风自然高雅，服装得体美观分。要求参赛选手着装大方，符合学生的身份，仪态稳重分。第页共页表现大方富有活力，调动在场观众的积极性分。要求带动现场气氛，具有很强的舞台表现力。遇上突发的状况的临场应变能力分。能良好的处理主持节目中可能出现的各种状况，使晚会能够完整流畅的进行......”。

2、“.....表演作品选择适度，较有针对性分。要求参赛表演内容健康，积极向上，无不健康画面。表演富有深意节奏准确无误，无超时现象分。台风自然高雅，服装得体美观分。要求参赛选手着装大方，符合学生的身份，仪态稳重。表现大方富有活力，调动在场观众的积极性分。要求带动现场气氛，具有很强的舞台表现力。表演统，表演中声情并茂，能够较完整地表现作品。分第页共页十六附则附则金话筒主持人大赛报名表附则二开场视频拍摄方案附则三决赛开场方案附则四话筒传递方案附则五比赛通知第页共页附则西南民族大学金话筒主持人大赛报名表姓名性别民族学院专业年级联系方式个人特长个人简介备注初赛时间年月日星期二地点慧智楼照片第页共页编号组委会编写复印有效大赛组委会制表附则二开场视频拍摄方案跟拍两位选手代表男女着晚礼服......”。

3、“.....于楼门口的花篮处，携支玫瑰花跟拍选手着晚礼服，携玫瑰花从新星剧场门口米处走入新星剧场。两边其亲友团带彩带，灯牌扮演其粉丝。宣传部进行闪光灯摄影。第页共页前期视频结束附则三决赛开场方案开场舞台布置舞台中央放置支金锡纸包裹的话筒架，架上支金锡纸包裹的话筒台上布置个木架门框，交错放置成弧形阵型。门框上用金银色的锡纸包裹，制作成镜面的效果。门框后标有号标志注木架门框上用新星剧场门口处的铁块压住，防止倾倒注全场黑灯前，将门框平铺在地上待开场视频播放时再立起两张锡纸同时粘贴，保证锡纸的裂缝处位于门框中央。方案选手着开场视频时同样的礼服，携玫瑰花从嘉宾门进入，在入口的喷绘海报上用马克笔签名，将玫瑰花插入花篮走上舞台，走到舞台中央的金话筒前，展示自己宣言绕过锡纸门走到扇门后......”。

4、“.....并从中钻出，至舞台前亮相开场秀结束附则四话筒传递方案备注第环节主持人开场主主主主第组主持人串场主主第组主持人串场主主第组主持人嘉宾表演主主假设选选被冷冻第二环节主持人串场主主传递主持人串场主主才艺主持人串场主主才艺主持人串场主主选手回应假设选选被冷冻第三环节才艺主持人串场主主才艺主持人串场主主才艺主持人下台互动统计复活主持人主主第页共页串场假设复活选第四环节主持人串场主主第组第组第组第组主持人结束主主主主附则五关于举办西南民族大学年第七届金话筒主持人大赛的通知各学院为丰富同学们的校园生活，弘扬民族文化，促进民族团结。同时加深同学们对主持人工作的了解，使各民族的同学能在相互了解，欣赏的基础上，增进彼此友谊，学校经研究，决定在月举办金话筒主持人大赛大赛。现将有关事项通知如下本次大赛旨在活跃校园文化......”。

5、“.....弘扬民族文化。要求参赛选手认真准备，所准备的比赛内容健康向上形式活泼新颖，能充分展现大学生的精神风貌和各民族同学的魅力风采。各学院最多推荐人直接参加比赛学生也可自行报名参赛。校学联将于月日在南北区艺术食堂前设点接受报名。本次大赛设冠军名，亚军名，季军名，最佳人气奖名。本次大赛分为初赛复赛和决赛，初赛定于月日进行，复赛定于月日进行，决赛定于月日进行，初复决赛相关事宜将另行通知。各学院于月日前将推荐选手信息报校团委办公室北区行第页共页政楼室校学生联合会处，联系电话。共青团西南民族大学委员会年月共组。按编号分组，前四名为第组，以此类推每人进行分钟的模拟主持评委打分④嘉宾表演冷冻得分最低的名选手舞台布置悬挂个卡通图案号码牌木质门框横排摆放前位选手手持金话筒站成菱形注最前方话筒可用......”。

6、“.....进行语言组织和话题的扩充，将其拓展成段话从编号最靠前的选手开始，后人承接前人的意群，将所有的个段落承接为段语言通顺语义完整的语段每人分钟，最后名选手分钟注此环节只是用支话筒，依次进行传递④最后位选手表达结束后，再倒序进行步骤，每人分钟评委为名选手的第二模块打分第页共页第模块被冷冻的选手按照编号顺序进行分钟才艺展示名选手上台，按第模块比重，第二模块比重，冷冻得分最低的名选手被冷冻的选手退场进行第三模块的准备安全晋级的选手上台进行最终环节的两两分组以抽卡形式进行，共张卡牌，形式为组等注抽到唯张卡的人，与复活选手进行搭档主持人需与台上名选手互动，争取换装时间......”。

7、“.....第五模块终极场景模拟分钟选手根据第二模块环节的分组，两两搭档在舞台两区交替进行全方位即兴场景模拟主持，每组分钟。舞台布置仿照购物街形式，将舞台用红蓝色的布分成两块，分别命名为红区蓝区在第四模块时，两区分别设置场景红区撤去红布，进行场景④红区用布封闭蓝区撤去红布，进行场景以此类推，进行比赛第页共页场景设置联学牌款学习机发布会发布会上没有样机，或样机弄错户外美食节目主持正准备去采访美食饭店，从中走出人说，味道差极了学联杯艺术绘画展开幕式画板突然倒了，名画被弄破校学联执委访谈严肃型正在采访时，嘉宾起身，有事要先走第五届歌手大赛获奖者访谈娱乐型获奖者答非所问，或以偏概全，抱怨主持人注括号中内容可视选手现场表现......”。

8、“.....分别位于幕布的两端和中央评委打分注主持人需说明，请评委依照选手在之前模块及本模块的所有表现，统筹全局，进行打分④嘉宾表演第六模块颁奖及合影所有选手上台后，主持人公布成绩及奖项现场颁奖领导及选手上台合影十奖项设置第页共页冠军名奖金元证书亚军名奖金元证书季军名奖金元证书优秀奖名证书最佳人气奖名奖金元证书注统计日晚前微博人人平台的选手点赞数量并整合，获得点赞最多的选手获得网络人气奖若网络最佳人气奖与冠亚季军重合，即向人气排名靠后的选手授奖。十内场控场入场前门嘉宾评委中门情侣票可入场，封门后门观众可入场，封门座位安排前左前排工作人员礼仪部后排各学院前中嘉宾及评措施新星剧场电力系统安排完毕之后，请剧场工作人员检查电路完好状况，准备应急插板两个，提前和学校电工联系，并取得联系方式。若有电力故障，以便联系......”。

9、“.....若演出时停电，相关人员应尽快打开应急照明灯，并要求学生不喧哗不乱走动。失火应急预案预防措施严禁教师场内吸烟，活动场内尽量不放易燃物品。应急处理旦发生火情，所有场内工作人员，包括主持人，保持冷静。根据情况拨打火警报警电话。灭火器在新星剧场靠墙及剧场后区垃圾桶旁，控门的男生负责拿最近的灭火器。主持人负责安抚现场观众的情绪，避免发生混乱，踩踏事故。如果火情过大，其他人各司其职。机动人员与主持人配合，负责人员疏散。人员分批次疏散，内场总控人员指挥，其他人维持秩序。学生拥挤踩伤情况预防措施活动前由学生做好宣传工作，进退场必须保持秩序，第页共页应有序进行。应急处理安排校学联纪检人员，维持场地秩序。发现情况及时制止，如有人员受伤情况，伤情轻者，送至校医院伤重者，拨打，送至学校附近最近的医院。捣乱滋事情况预防措施入场前排查......”。