1、“.....贯彻落实公司下达的任务指标，主持确定编辑方针，制定经营战略。负责协调各部门之间的相互关系，任命各部部长及成员，监督各项工作的进展程度。出面协调与学校社会各方面的关系。分站长资讯部宣传组织部调查统计部代理销售部部新闻部人事财务部资讯部负责各种大学生需要的学习生活资料及信息收集采编任务以及大学生需求信息反馈。新闻部制定组织实施网站新闻的采编计划和方针，初审新闻稿件，撰写评论等。宣传组织部负责宣传象牙塔特区网站及象牙塔特区网站发起举办的活动，协助保持象牙塔特区网站在各校的知名度和影响力。组织实施象牙塔特区网站总站及分站策划的活动。调查统计部负责读者的咨询服务及相应公关活动，协助主持青年之家俱乐部。人事财务部负责分站新员工招聘培训，个人档案管理，员工业绩评价。负责分站财务工作，由财务部垂直领导，对分站有咨询义务。七经营管理机制网络化运作公司将投入资金......”。

2、“.....具体操作如下业务方面象牙塔特区网站数据库公司内部信息交流中枢。采用栏目模块管理，即各分站将各自搜集的最优信息经整理加工后存入相应栏目位置，供总部新闻部选择发布。管理方面建立管理信息系统。公司将在总部与分站之间总部内部分站内部，依据部门设置建立起企业内部管理信息系统，主要由市场子系统财会子系统人事子系统等各部门系统。运用这科学管理方法，将使总公司各部门与其下属各分站部门直接沟通，加强总部的监控力度，也增强了总部对网站及公司整体发展方向的把握能力。召开网络会议。公司有重大决策，即召开网络会议，可加快公司决议执行速度，迅速解决企业运作遇到问题，保证企业良性运转。公司内部日常信息交流争取电子邮件电话传真等快捷方式，促进分站信息交流，加强分社之间的合作。二联邦分权式的决策管理机制管理特点人权财权统使各分站形成以信息资源共享服务统集资募股的利益共同体......”。

3、“.....确定利润目标和制定经营战略，对各分站与各部门实行目标管理。所有权与经营权分离总公司公开招聘分站长，分站各部门由分站长竞聘，实行分站长负责制即分站长有权决定分站内部事务的权力。激励机制超出分站目标的利润由各分社自行支配。各分站在完成总部，以员工之间的关系加之企业文化，我们选择学习交流型的领导方式，希望通过员工之间的交流培养创新合作敬业的精神，使个人品牌不断完善，促使信息采集，宣传，信息反馈，代理销售等服务质量不断提高，服务更加周到。八市场营销战略网站的推广策略办站策略编辑方针满足大学生群体需求有利于大学生群体更好的认识大学，更好的学习成长长才，服务周到细致。运作方式网络化管理。员工要求关心大学生成长，热情敬业合作创新乐于服务。内部环境民主平等团结合作负责。二初步推广策略先期在各校招募在校学生成立各校的信息收集分站......”。

4、“.....如利用在各校的信息收集分站在网吧和学校布置网站的宣传条幅和海报。为此我们将计划制作整期富有特色的介绍网站最具吸引力功能的广告以海报，宣传板，纸质资料等形式分阶段不间断的推出，以提高网站在各学校的知名度和点击率。在象牙塔特区网站正式运营后，注意收集发布大学生普遍感兴趣信息如在各校举行的范围广影响大的活动或者竞赛的全程文字图片视频资料。甚至可以考虑以象牙塔特区名义在全国范围内发起大学生乐于参加的活动。在其它的大学生常去的网站上做适量的广告在网站成熟运营后，从公司利润中提取定百分比资金，成立助学贷款基金为贫困大学生提供免息贷款，考虑条件是其成为其所在大学的通讯员。资助各中大学举行的暑假夏令营活动以及捐赠爱心工程。总之，网站的推广将需要充分利用各校的信息收集分站。利用信息收集分站将各校的学生与象牙塔特区网站联系起来......”。

5、“.....风险在所难免针对本站的具体情况可归纳出以下两方面的经营风险公司缺乏办大型网站的经验，将对网站质量有所影响评估及对策串联全国高校资源办网站的独创性和新颖性必将吸引众多的不同专业各有所长的大学生和有为青年加盟网站的工作，他们有潜力有功底，但缺少办大型网站的经验有可能影响网站的质量。鉴于此，我们将诚邀有相关经验的前辈担任顾问加以指导，择时进行实习培训，促进成员之间的学习交流。二竞争对手模仿与涌入评估及对策由于我们立足高校，利用高校资源与社会资源进行优化配置可以极大降低成本风险，通过品牌战略树立网站良好形象和权威，这必然阻止社会上竞争对手的介入，避免其简单模仿。此外，网站将申请域名与网站名字商标。我站在各高校建立信息收集分站对员工采取年聘制或学期聘制向全体高校大学生敞下达广告任务时，可自行拉广告获取广告收入提成......”。

6、“.....竞争机制鼓励分社之间竞争，即同类规模的分社之间贡献值在前的获取更多利益分红。约束机制每学期下达贡献值目标，保证网站各项服务的质量和活力。统财务垂直领导三级管理内部银行。对各分站站长设立档案，定期进行业绩评定。三灵活机动的人才市场机制人事管理的五项基本原则能级能质原则人尽其才才尽其用职尽其责。系统层次调节原则正金字塔形，逐次向上级负责。互补原则人品性格能力的互补效应。动态原则允许人才合理流动学期聘制。奖励原则考核评比赏罚分明。用人标准个人品牌人品性格能力。用人方式向联盟高校师生公开招聘，择优录用，签定合约。顾问团长期聘任。普通员工学期聘制。员工构成顾问团有经验的新闻工作者教师计算机会计设计等专业老师。普通员工新闻管理公关计算机等专业学生。员工激励机制浮动工资确定标准后另按任务难易程度，时间长短调整员工工资水平。奖金超目标......”。

7、“.....优秀员工评选每学期评选次,贡献积累，累计次者按留存收益率转赠股份,还可提供就业机会。企业文化公开招聘择优录用注重个人品牌,建立企业文化雏形,通过员工学习交流和引导,建设蓬勃向上的企业文化，促进员工个人品牌的完善。寒暑假组织员工旅游培训实践。四节约高效的经营机制高校联合规模效益互补互利。信息新闻资源共享。立足高校，借助师生同学校友关系，便于采访收集信息。人才资源学习交流，不断完善网站服务质量与配套服务，并有所创新。广告资源分站遍布全国各省高校，广告资源丰富，并实行总站分配，分站自主方式增大广告源。监控机制财务制度二统分。财务机构统，财务人员统,各分站的财务主管受总站与分站双重领导。资金运营统，总站成立结算中心实现资金集中管理，分站有偿占用总站对分站已开立的银行帐户，实行由结算中心集中办理分级核算业务的办法，即收支要由总站财务部审批拨款。分站之间，部门之间的资金往来......”。

8、“.....服务质量监控网站总体服务质量由网络用户各分站咨询顾问评定。分站服务质量由其贡献值等标准评定。分站领导方式学习交流型有效领导方式。分析据分站所处的特殊环生更好学习成长成才这服务宗旨。本网站的个最重大的优势在于广泛分布在各校的信息收集分站，它不但能及时有效的收集各地的新闻资料等资源，最重要的是它能充分调动广大有能力有抱负追求进步的大学生这巨大资源。网站将想尽切办法给在校大学生提供提升能力获得相关技能和奖励荣誉的机会，类似其它些著名的社团所做的样，我们要做的就是给大学生特别是新闻系经管系等专业知识与本网站所需服务相关的大学生尽力提供更多更好的机会来提升自己，在很大范围上营造种积极良好的氛围和名声。网站给大学生提供锻炼机会，网站则通过大学生获取所需信息和资源。这样既能很好的提高网站的知名度和持续发展的能力，又能讲网站运行费用降至最低......”。

9、“.....总的来说象牙塔特区的优势在于由广泛分布的功能强大信息收集分站，灵活高效形式多样的信息收集及反馈系统和机制而带来的灵活的适应和应变能力，保证总是贴近大学生群体的需求，提供最优质贴心的服务而持续保持高人气。劣势由于规模过大，服务不能做的像服务于局部大学区域的网站那样细化，和细致。创办之初影响力较弱。涉及人员过广，管理难道大。广告源市场的竞争分析象牙塔特区网站吸引广告源的主要优势体现在覆盖全国范围，用户群广。更新迅速，贴近用户需要，建立有较巨大且稳定网站流量。具有定权威性和可信性。④能为访问者提供有用的信息和资料和优质的服务。广告市场定位准确和广告在网站中的位置合理安排。广告发展选择原则以内容带动广告，广告和内容相互促进。大学生消费相关的均可涉及。本站的广告选择方向电脑电子产品手机，电信等广告。服装鞋类等生活日用品和体育用品广告......”。