1、“.....同时也是为了激发新代年轻人对乡土文化的兴趣，更是为了乡土文化在未来拥有更好更乐观的发展前景，何况，乡土文化是中国传统文化的重要组成部分，与中国传统文化的发展紧密相连。注重乡土文化的传承，是继承中国传统文化最有效的途径，而历史教育在传承传统文化的过程中有着举足轻重的作用。因此，合理利用乡土文化资源，并于当代产品包装相结合，拓宽学生知识面，刺激学生的学习兴趣，构建宽松和谐的新课堂，顺应新时代学习的要求，这已经成为我们的共识。所以举办这次的乡第页落民风文化艺术沙龙活动显得尤为重要，能够激发和培养学生的爱国主义并提升大学生综合素质和良好的文化修养八项目概况规模和对象时间地点活动内容月号月号不限学院微信公众号宣传各班班群宣传月号月号不限准备物资月号广东财经大学校本部图书馆研讨室熟悉场地，熟悉活动具体流程确认物资是否到位......”。

2、“.....当然，地方特色与时代特色般是紧密相联的。而其他地方民族或各个不同的时代所没有的产品。因此，乡土产品的包装就应该以各种方式或手法来充分体现乡土产品的特色，借助包装来较充分地传达地域民族及时空的信息，体现包装的文化内涵与意境。反过来说传统产品的包装也就必定会体现出产品及产品所在地的传统文化信第页息，如此也就体现了传统的风格。室讲座举办目标对象广东财经大学全体学生项目资金预算乡落民风，田野之中讲座资金预算第页项目预算海报资料打印水合计九提问环节的问题什么是乡土文化答乡土文化是个特定地域内发端流行并长期积淀发酵，带有浓厚地方色彩的物质文明精神文明及生态文明的总和。以具有本土乡情历史所形成的乡土文化为设计元素，结合现代工艺及生活形态而形成的具有经济物质形态的产品，即乡土文化创意产品......”。

3、“.....是区别于任何其它文明的唯特征，是民族凝聚力和进取心的真正动因,乡土文化无论是物质的非物质的都是不可替代的无价之宝,其中包含民俗风情传说故事古建遗存名人传记村规民约家族族谱传统技艺古树名木等诸多方面。如何在包装中展现乡土文化答乡土产品也是传统文化中的个重要内容。它主要是指具有地方特色如无锡的泥人工艺品油面筋及酱汗排骨等食品苏州的松子糖卤汗豆腐干食品苏绣檀香扇工艺品等党旗的大麻糕萝卜干宜兴的紫砂茶具南京的盐水鸭板鸭等安徽省的宣纸与墨砚等山东省潍坊的风筝等等民族特色如回民族的清真食品藏族的腰刀酥油茶等广西壮族的绣球工艺品贵州蜡染与木雕面具工艺品等等时代特色具有悠久历史如镇江的陈醋丹阳状况以及工作进度必须及时告诉负责人，以便于及时作出处理。第页五干事徐航提前把和现场提问的问题备份。六主持人在冷场时需营造气氛，场面出现混乱时场控能够及时了解原因并进行有效的组织......”。

4、“.....立即前去有委婉制止，不要与参与人员发生冲突场控人员要严格控制场地秩序，以免有同学误闯进入工作区域，干扰到活动的顺利进行。七工作人员之间在讲座当晚定要保持手机的电量和连通性，防止出现紧急状况时联系不上。八登记物资时要注意物资的完整和正常。物资尽量能借就借，实在不行才采购，节约成本。采购时要注意拿取发票或收据。若活动过程中些环节超出了预算时间，工作人员应尽快提醒主持人控制好时间的分配，让他们尽快进入下个环节。九讲座结束后，观众要在指导下有序出场，并领取互动奖品。各位干事在观众出场时要留守岗位，保管好旁边的物品避免出现混乱时丢失物品的现象。十所有嘉宾观众主讲人退场后全体工作人员留下清理现场。十所有工作人员当晚必须穿着院服，水自带。六资金预算乡落民风......”。

5、“.....问答等六项目背景华夏大地五千多年来流淌的农耕文明成就了我们独特的乡土文化。回首乡间小巷鸡犬相鸣处，白云共群雁翩飞，奔鹿并山花竞丽,触摸她,我们可以感受到祖先们在重复繁忙日复日的劳动之中，他们不甘寂寞，以各种各样的方式寄托他们对美好的向往，也许是期盼来年的好收成，也许是为家人祈求健康平安每个时期的乡土文化不尽相同，而且往往带有地域差异性，这无疑是祖先留给我们的大宝藏，我们知道，每个地区的乡土文化，其实也是见证个地区岁月变迁的本活的历史书,然而由于种种原因，或是现代第页化脚步太快以至于乡土文化跟不上，如今,无论是在空间上，还是在思想领域上，乡土文化都得不到充分的重视。于是乡土的观念逐渐在年轻人的脑中淡去，这也意味着，那些文化，那些习俗，在经历了次又次地区迁入迁出，次又次战火洗礼......”。

6、“.....终于将在我们这代消失，这本活的历史书将到此断链，断层。但乡土文化无时无刻向我们展现着他过去的荣光,和他未来的希望,我们知道,他的脚步不应踌躇于此，无论是现在还是若干年后的未来,乡土文化仍需要我们去了解去重视去学习去加入，以至在我们新代的手中与时俱进,我们相信，在摩登大背景下的乡土文化，更加是浩瀚苍穹里颗璀璨的明星，葳蕤生干事谭小艺干事刘浩城干事宋嘉莉干事曾蘩利干事周秋夏干事陈峻涛干事陈斯灵干事徐航新媒体采编部策划部技术部采编部生活部附录签到表第页签到表艺术学院学年第学期学术沙龙签到表序号学院班级姓名学号附录工作人员细则第页姓名日日日日日日杨文深初步提交策划案修改并提交策划案海报张贴开场前张贴海报活动中场控......”。

7、“.....田野之中二项目名称艺术学院文化创意沙龙之乡落民风......”。

8、“.....有问题要与嘉莉联系曾蘩利麦克风试音注上表未提及人员听从现场安排活动准备工作人员工作内容备注陈斯灵曾蘩利素拓登记入口处刘浩城宋嘉莉门口指引开场前门口站两个人开场后门口只留个人宋嘉莉，剩下人在场内做场控活动过程工作人员工作内容备注陈斯灵杨文深曾蘩利刘浩城场控互动环节递麦两边前场两个斯灵蘩利，两边中场两个浩城文深共四个第页陈斯灵互动奖品派发最后留下派发互动奖品徐航主持人活动流程把控杨文深跟进主讲嘉宾专门负责与三位师兄跟进，比如递水，安排就座听候所需拍摄活动照片新媒体团宋嘉莉放用自带的电脑收拾场地工作人员工作内容备注刘浩城扫地宋嘉莉还原桌椅杨文深摘取海报徐航集中现场垃圾水瓶废纸曾蘩利收齐院服院服陈斯灵清点并整理剩余物资包括素拓登记表笔等注上表未提及人员听从现场安排四活动流程时间内容布置现场工作人员午饭第页布置现场工作人员集中活动现场就位签到......”。

9、“.....林强书记进行点评主持人总结互动环节主持人宣布活动结束观众有序退场工作人员清场五其他注意事项开场前，场控人员需对会场音响麦克风电脑等多媒体社会进行全面检查，若出现问题，立即找负责人处理。二活动开始前，要安排前来参与活动的人员在入场处有序签到，以用于素拓部登记与素拓分申报。素拓部不再单独发放门票三讲座开始之前，主持人务必强调会场纪律。让现场参与人员手机调成静音或震动等，具体看主持稿四前期工作过程中任何第页第期文化沙龙乡落田野策划方案二活动方案概括活动名称艺术学院文化创意沙龙之乡落民风，田野之中活动主题乡落民风，田野之中活动目的通过举办文化创意沙龙之乡落民风，田野之中的讲座，从而丰富学生的校园文化生活，营造良好的学习氛围，激发学生对传统文化的兴趣和爱好，引导学生拓宽了解中华优秀传统文化的视野，加强我校校园文化建设，为同学提供场丰富的文化盛宴......”。