1、“.....他给予了我们充分的指导,并且还培养了我们独立思考问题的能力。从他身上,我不仅学到了很多专业方面的知识,还学到了种严谨的求知精神。所有这些都将成为我们以后继续学习的榜样。最后,我们还要感谢为我们毕业设计提供参观实习场所的单位。感谢郑州四维粮油工程有限公司给我们提供了实地参观的机会,增加了感性认识也要感谢我们的同组同学的互帮互助,从他们那里我学到了很多知识,受益匪浅。总而言之,在这里我对为我们毕业设计提供帮助的人和单位表示最深的谢意,参考文献成大先机械设计手册北京化学工业出版社张莹机械设计基础北京机械工业出版社梁德本,叶玉驹机械制图手册北京机械工业出版社黄平,刘建素等常用机械零件及机构图册北京化学工业出版社刘玉兰,汪学德等油脂制取与加工工艺学北京科学出版社吴宗泽,罗圣国机械设计课程设计手册北京高等教育出版社机械设计手册联合编写组编机械设计手册中册北京化学工业出版社申永胜机械原理教程北京清华大学出版社余俊等机械设计手册北京机械工业出版社邱宣怀等机械设合运用所学知识进行设计实践的环节,为对我们在生产实际中进行调查研究的能力观察问题分析问题能力的培养至关重要。通过毕业设计的锻炼......”。
2、“.....毕业设计使我学到了不少新知识和研究方法,完善了知识结构,它使我在大学里所学的基础理论知识专业技术知识得到了融会贯通。通过做水平刮板输送设备,使我增强了解决实际生产问题的能力,让我深刻认识到了理论与实践相结合的重要性。三个月的毕业设计使我感悟甚深首先,让我了解到理论与实践相结合的重要性。以前在学习理论课基础课的时候,自己不十分注意理论联系实际,眼高手底,忽略了很多问题。通过毕业设计使我认识到只有把所学知识运用到实践中去才能发挥知识的最大魅力。毕业设计运用到了以前所学基础理论知识和专业知识,使得我们对自己所欠缺的部分得到了补充,因此毕业设计也是对以前所学知识的总结。其次,团队协作精神。我们组每个人的设计任务是不相同的,但是所运用到的知识还是有共同之处的。我们在起的时候经常交流自己设计部分的进展情况,互相提供有用的资料。在相互帮助中,我们也解决了许多难题,可以说每个人的设计部分都和其他人的帮助使分不开的。小组成员集体讨论对我帮助特大,让我深深感到团队的力量,培养了我的团队协作精神......”。
3、“.....再次,独立思考问题解决问题的能力。小组集体讨论固然重要,但个人的独立思考问题解决问题的能力也必不可少。在做毕业设计期间,从方案的论证到具体的设计,查阅了很多的资料,丰富了自己的知识面。同时通过毕业设计使我掌握做好个设备的流程和所需考虑的主要问题,为以后的工作奠定了基础。在那上面。毕业设计让我从传统的被动性学习,转变为主动性学习从闭门读书死记硬背模式学习,转变为研究性合作性学习使工作学习生活步入系统化流程等,我认为这种改变是质的飞跃。经过两个多月的磨练和奋斗,感觉自己进步很大,发现了自己的能力和载试车,达到要求后方可投入正常生产使用试车设备安装后必须进行空运转,空运转不得少于小时。开机前应认真检查设备各个传动部位,清理杂物,加润滑油脂。空运转时,出现异常响声应立即停机检查。运转中检查刮板链条是否有跑偏卡碰现象,并进行调节。运转数小时后,检查轴承是否发热,链条运行是否平稳,齿轮链条啮合情况,有问题及时调整处理。操作操作时同样遵循无载起动,空载停车的原则。如因特殊情况发生紧急停车后,重新启动时,须先点动几次,或适当排除机槽内物料型和型可打开弯曲过渡段下部观察窗盖板进行排料。工作过程中......”。
4、“.....以免损坏设备或造成其他事故。应经常检查设备各部件,特别是刮板链条和驱动装置,使其保持完好无损的状态。如发现有残缺损伤的机件,应及时修复或更换。注意保持所有轴承和驱动部分有良好的润滑。刮板输送机各部位的润滑见表。维修保养操作人员应随时注意设备各零部件的运行情况,特别是链条和栅板风机电机减速机的情况。经常检查各温度表压力表的可靠性。经常检查连接部位的密封和磨损程度,及时更换。注意每班清扫次机内挡风装置帆布上的积屑,严禁积尘太多造成自燃。每半年中修次,年大修次,全面检查设备各个零部件。常见故障及排除见表常见故障及排除表故障现象原因排除方法料中带有铁钉等异物防止进料夹带,并排除已进异物刮板链条运行有异声链条松驰张紧链条刮板链条跑偏,磕碰机壳调整,使链条对中排出湿空气温度高,热空气走短路,料床铺料调整料位,使铺料均匀而料水分含量高不均,栅板部分无料料层过薄加厚料层,到适当高度出料水分高热风温度低,流量少料层厚度不均匀提高蒸汽供量及蒸汽压力加大热空气流量蒸汽加热器渗漏热空气中含水水汽停汽检查加热器,对渗漏点补焊栅板下漏料严重栅板破损过大停机检查破漏点......”。
5、“.....这次设计不仅使我对所设计的设备有了更深的了解,还使我学到了许多在书本上学不到的东西,这对我以后走上社会,走向工作岗位都有十分重要的意义。毕业设计是太短只能把本次设计做完,而不能利用毕业设计的机会把大学以来所学知识系统复习。本次设计是在吴伟中导师耐心指导和悉心关怀下完成的,他们对我们的高度责任心,给我的学习生活和工作有很大的影响,并将激励我永远奋发向上。致谢大学三年转眼过去了,在最后的段时间里是最考验我们的时候毕业设计是我们在大学里的最后课,任务非常艰巨,要求也很严格通过本次毕业设计,使对以前所学知识进行的次系统而全面的巩固和复习。在此次的毕业设计中,我遇到了许多的困难。在学校各个部门及老师同学的帮助下我完成了毕业设计,因此我真诚的向那些给我帮助和指导的部门和个人致意我的谢意。首先要感谢学校和机电工程学院,为我们能较好进行设计提供了很多的帮助,为我们能顺利进行毕业设计提供了前提。还应该感谢学校图书馆,给我们提供了大量的资料,对我解决设计中碰到的问题提供了很大的帮助。其次,要感谢我们的设计指导老师吴伟中老师......”。
6、“.....或粘结强度和腐蚀程度之间的关系。其他研究已调查的锈蚀,力学性能和摩擦特性。然而,很少有人研究都集中在裂缝宽度和债券之间的关系,与实际结构相对简单,可衡量的参数。中占据了较大的体积比母材的铁氧化物形成的钢筋腐蚀。这种扩张创造了周围的混凝土内的拉应力,最终导致盖板混凝土开裂。旦开裂发生,有个从紧箍力的具体损失。这表明债券能力的损失可能与纵向裂缝宽度。然而,禁闭在具体使用可以抵消这种债券的能力在定程外文翻译度上的损失。最新研究主要涉及与禁闭标本。本文报道的项研究,比较和无约束的标本债券损失。实验研究标本梁端标本被选定为这项研究。这种偏心撤军或梁端模式标本使用了个典型的简支梁锚固区的保税长度代表。铸有纵向加强在各个角落的酒吧,图的矩形截面标本提供了个毫米的塑料管,以确保粘结强度横向压缩力超过这个长度的酒吧由于没有增强下方横反应的酒吧。图梁端试样和毫米直径的倍钢筋直径盖变形钢筋进行了调查。重复集的局限和自由的标本进行了测试。在密闭的标本有套毫米的不锈钢同样从塑料管间距箍筋,在毫米中心。这代表四组结合不同钢筋直径和标本,有无约束。标本,以调查对粘结强度的影响的大小酒吧,分娩和裂缝宽度......”。
7、“.....表所示。水泥是型硅酸盐水泥,骨料与比重玄武岩。根据在年至年与粗和细骨料制备。混合进行的的规定。下湿麻袋天前的测试标本治愈。表混凝土配合比设计材料水泥砂毫米洗净,合计毫米洗盐坍落度总量数量的的的的的毫米为了比较不同的混凝土抗压强度,粘结强度,。用于正常化非腐蚀标本的粘接强度,已被其他研究者使用。是为级混凝土的粘结强度,实验的粘结强度和是抗压强度实验。和毫米钢筋的抗拉强度是名义上的兆帕,这相当于个的破坏载荷和千牛,分别。实验方法加速腐蚀已被用于些作者复制腐蚀钢筋钢在自然环境中发生的。这些参与实验采用外加电流或风化人工湿干周期和温度升高,减少直至腐蚀的时间,同时保持自然暴露恶化机制代表。采用外加电流的研究已用于和的电流密度。有研究表明,电流密度高达期间类似应力腐蚀的早期阶段时相比,。随着施加电流密度为被选定为研究这在以前的研究中通过的电流密度频谱的低端代表。然而,应谨慎应用加速时使用外加电流的腐蚀,加速过程并外文翻译不完全复制在实际结构中所涉及的机制。在加速测试中不允许坑自然的进步,并有可能在表面上更均匀腐蚀。腐蚀率也可能会影响腐蚀的产品,这些产品可能会形成不同的氧化状态......”。
8、“.....作为阳极和四个碳钢金属板的钢条被固定在表面作为阴极。之间的金属板和混凝土提供足够的接触,图被放置海绵用盐水喷洒图加速腐蚀系统外加电流时所需的裂缝宽度为实现个特定的酒吧,该酒吧停止。试样被拆除撤离测试时,所有四个地点展出目标的裂缝宽度。通过表面的平均,,和毫米的裂缝宽度为目标的裂缝宽度。表面裂纹宽度测量沿栏的长度在毫米的间隔,开始毫米塑料管的债券,利用光学显微镜断路器。测量精度为毫米。表面上正常的酒吧方向,无论在该位置的实际裂缝方位,裂缝宽度测量。粘结强度测试通过手工方式进行操作液压千让我感触很深。他给予了我们充分的指导,并且还培养了我们独立思考问题的能力。从他身上,我不仅学到了很多专业方面的知识,还学到了种严谨的求知精神。所有这些都将成为我们以后继续学习的榜样。最后,我们还要感谢为我们毕业设计提供参观实习场所的单位。感谢郑州四维粮油工程有限公司给我们提供了实地参观的机会,增加了感性认识也要感谢我们的同组同学的互帮互助,从他们那里我学到了很多知识,受益匪浅。总而言之,在这里我对为我们毕业设计提供帮助的人和单位表示最深的谢意......”。
9、“.....叶玉驹机械制图手册北京机械工业出版社黄平,刘建素等常用机械零件及机构图册北京化学工业出版社刘玉兰,汪学德等油脂制取与加工工艺学北京科学出版社吴宗泽,罗圣国机械设计课程设计手册北京高等教育出版社机械设计手册联合编写组编机械设计手册中册北京化学工业出版社申永胜机械原理教程北京清华大学出版社余俊等机械设计手册北京机械工业出版社邱宣怀等机械设合运用所学知识进行设计实践的环节,为对我们在生产实际中进行调查研究的能力观察问题分析问题能力的培养至关重要。通过毕业设计的锻炼,我们运用所学知识的能力解决问题的能力创新设计的能力都得到了很好的锻炼和加强。毕业设计使我学到了不少新知识和研究方法,完善了知识结构,它使我在大学里所学的基础理论知识专业技术知识得到了融会贯通。通过做水平刮板输送设备,使我增强了解决实际生产问题的能力,让我深刻认识到了理论与实践相结合的重要性。三个月的毕业设计使我感悟甚深首先,让我了解到理论与实践相结合的重要性。以前在学习理论课基础课的时候,自己不十分注意理论联系实际,眼高手底,忽略了很多问题......”。
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