1、“.....如果会计资料失真,将无法真实反映企业经营状况,使管理者无法正确决策,最终导致经营风险,严重干扰正常社会经济秩序,损害国家和社会公众利益。本文以此为背景,研究会计从业人员如何不做假账,提升个人职业道德,促进企业健康发展。首先我们简要介绍了当前会计职业道德发展现状,其次探讨会计工作中做假账问题,再次研究如何避免做假账行为,提升会计人员职业素养。本文的创新点在于着眼做假账行为,深入研究做假账的动机影响因素,从这独特视角分析会计职业道德建设问题,为会计诚信研究提供些参考意义,但由于本人研究视角有限,不能对会计舞弊行为分析,研究内容局限,望各位老师指点,提供好的建议。以上就是我的论文答辩内容,谢谢各位老师。论文答辩流程自我介绍自我介绍作为答辩的开场白,包括姓名学号专业。介绍时要举止大方态度从容面带微笑,礼貌得体的介绍自己,争取给答辩小组个良好的印象。好的开端就意味着成功了半。答辩人陈述收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始,接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题课题背景选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况有关课题的具体内容......”。
2、“.....文章的创新部分结论价值和展望自我评价。提问与答辩答辩教师的提问安排在答辩人自述之后,是答辩中相对灵活的环节,有问有答,是个相互交流的过程。般为个问题,采用由浅入深的顺序提问,采取答辩人当场作答的方式。总结上述程序完毕,代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程,做总结陈述,包括两方面的总结毕业设计和论文写作的体会参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评成绩不足建议。致谢感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。尽管对于论文答辩来说,主问委员会提什么问题是很难猜到的。但这并不等于说答辩委员出题是任意的毫无规律可循的。事实上,答辩委员拟题提问是有定的范围并遵循定的原则的。不管什么专业的文章,在论文答辩的时候般都会问到这三类问题。老师般会问的第个问题般在答辩前老师会首先检验下论文是不是学生自身的研究成果,是不是有抄袭和剽窃的现象。因此他们通常会提出这些问题,比如你是怎么想到要选择这个题目的你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料论文中提到的数据的出处何在等等......”。
3、“.....答辩老师般都会让学生介绍下论文的大概内容,也就是你这篇论文主要写的是什么内容。这个问题很简单,你只要叙述下文章的整体框架就可以了,即这篇文章主要包括几个部分,每个部分各自写的是什么。般学生根据文章的大标题来说就可以了。老师般会提问的第三个问题针对论文中些论点模糊不清或者不够准确和确切的地方,对论据不够充分的地规范砼和易性差灌注过程中灌注导管埋深过大等。防治措施灌注导管在安装前应检查灌注导管是否存在小孔洞和裂缝灌注导管的接头是否密封灌注导管的厚度是否合格导管使用前应试拼装试压,试水压力,孔壁泥皮形成隔水膜作用,这即容易引起坍孔,同时也会因孔壁浸泡松软而降低桩侧摩阻力。造成泥浆不合格的原因,主要是有些施工人员认为,泥浆主要是为了护壁,不影响钻孔灌注桩的质量。只要不坍孔,便可忽视泥浆质量的控制。桩底沉渣厚度对钻孔灌注桩承载能力的影响。桩底沉渣太厚,会导致桩底支承能力严重降低甚至丧失。特别是对于钻孔灌注柱桩端承桩来说,桩底沉渣太厚,将会造成严重质量问题。因而桩底沉渣厚度应严格控制在规范规定标准之内。造成桩底沉渣太厚的原因......”。
4、“.....桩身垂直度与钻孔灌注桩承载能力的关系。钻孔灌注桩垂直度容许偏差为。在工程实践中,若不采取有效措施对钻孔灌注桩垂直度予以控制,其质量是很难得到保证的。在工点,采取超声波孔壁检测以对桩孔进行检测发现,有些桩孔垂直度达到,严重超过规范规定标准,另有些桩孔呈型弯曲。如此将改变桩的实践受力状态,特别是对单桩或单排桩受力结构,其实际承载力大大降低。除此之外,砼质量,砼灌注质量,钢筋笼制作安装等也是影响钻孔灌注桩质量的主要因素。表Ⅰ列出了影响钻孔灌注桩质量的各种主要因素的形成原因和后果,并制定了相应的控制措施。四对钻孔灌注桩施工工艺及质量事故的研究钻孔灌注桩由于施工过程环节多,易出现各种质量问题,如护筒出水孔径倾斜钢筋笼上浮卡管等等。针对苍南县人民法院综合大楼迁建工程中钻孔灌注桩出现的些问题,根据自己的实习所看所闻所悟到以及师傅的教导就钻孔灌注桩施工过程中易出现的质量问题进行原因分析,并提出防治措施。成孔过程中出现的质量问题及防治措施护筒冒水原因工程桩由于埋设护筒时周围填土不够密实。防治措施在埋筒时坑地与四周应选用最佳含水量的粘土分层夯实在护筒的适当高度开孔......”。
5、“.....用粘土在孔壁周围填实加固,若护筒严重下沉或移位时则应重新安装护筒。钻孔偏斜原因分析经专业仪器测量,发现工程桩出现钻孔偏斜现象,经分析可能存在下列原因是场地平整度和密实度差而导致的钻机安装不平整或钻进过程中发生不均匀沉降以致钻孔偏斜二是钻杆弯曲钻杆接头间隙大而造成钻孔偏斜三是钻头翼板磨损不钻头受力不均造成钻头偏离方向四是钻进遇软硬土层交界面或倾斜岩面时钻压过高使钻头受力不均而造成钻头偏离。防治措施先将场地平整并夯实,轨道枕木均匀着地安装钻机时要求转盘中心与钻架上起吊滑轮在同轴线,钻杆偏差控制在以内在不均匀地层中钻孔时应采用自重大。钻杆刚度大的钻机低速钻进若斜孔较严重的可向桩孔内回填块石和粘土,然后低锤密冲,反复矫正。下砼灌注过程中出现的质量问题及防治措卡管原因分析该工程号桩机经常出现堵管的现象。有人的因素,也有机器的因素。原因是由于灌注导管破漏灌注导管底距孔底深度太小完成二次清孔后灌注砼的准备时间太长隔水栓不业,我叫,今天我演讲题目是会计基本职业道德不做假帐。金融业属于高风险行业......”。
6、“.....在起,作成个计算机或其他的东西。这些芯片为制造种新的计算机提供了可能。它被称为小型机。他比大型机稍逊,但功能强大,并且更能让人负担的起。个商业部门或大学有能力拥有台小型机而不是得到台大型组织所需昂贵的大型机。随着微机的开始流行并且功能的完善,世界急切获得它的计算能力但总是由于工业上不能规模供应和它可观的价格而受到挫折。微机的出现解决了这个局面。计算消耗的下降并非起源与微机,它本来就应该是那个样子。这就是我在概要中提到的通货膨胀在计算机工业中走上了歧途之说。随着时间的推移,人们比他们付出的金钱得到的更多。硬件的研究我所描述的时代对于从事计算机硬件研究的人们是令人惊奇的时代。系列的用户能够工作在逻辑门和开关级别并且芯片的集成度可靠性比单独晶体管高很多。大学或各地的研究者,可以充分发挥他们的想象力构造任何微机可以连接的数字设备。在剑桥大学实验室力,我们构造了,个有令人惊奇逻辑能力的微机。在年代中期还不断发展壮大,并且被宽带局域网的先驱组织所采用。令牌环设计研究的发表先于以太网。在这两种系统出现之前,人们大多满足于基于电报交换机的本地局域网。令牌环网需要高可靠性,由于脉冲在令牌环中传递......”。
7、“.....是的高可靠性给了我们勇气,使得我们着手项目。精简指令计算机的诞生早期的计算机有简单的指令集,随着时间的推移,商业用微机的设计者增加了另外的他们认为可以微机性能的特性。很少的测试方法被建立,总的来说特性的选取很大程度上依赖于设计者的直觉。年,运动改变了微机世界。该运动是由和发表了篇命名为精简指令计算机的情况论文而引起的。除了这个引人注目缩略词外,这个标题传达了些指令集合设计的见解,随之引发了运动。从种意义上说,它推动了线程的发展,在处理器中,同时间有几天津科技大学外文资料翻译个指令在不同的执行阶段称为线程。线程不是个新概念,但是它对微机来说是从未有过的。受益于个最近的可用的方法的诞生,该方法使估计计算机性能成为可能而不去真正实现该微机的设计。我的意思是说利用目前存在的功能强大的计算机去模拟新的设计。通过模拟该设计,的提倡者能够有信心的预言,台使用和传统计算机相同电路的计算机可以和传统的最好的计算机有同样的性能。模拟仿真加快了开发进度并且被计算机设计者广泛采用。随后,计算机设计者变的多些可理性少了些艺术性。今天,设计者们希望有满屋可用计算机做他们的仿真......”。
8、“.....指令集除非出现很大意外,要不很少听到有计算机使用早期的指令集了。及其后裔都与密切相关。构架已经占据了计算机核心指令集的主导地位。被认为是相当成功的指令集现在的生存空间越来越小了。对于我们这些从事计算机学术研究的人,的统治地位让我们感到失望。毫无疑问,商业上对于的生存会有更多的考虑,但是这里还有很多原因,尽管我们多么希望人们考虑其他的方面。高级语言并没有完全消除对机器原始编码的的使用。我们仍需要不断提醒我们自己我们应该严格的与先前的应用在机器层面上保持兼容。然而,情况也许有所不同,如果的主要来,如果会计资料失真,将无法真实反映企业经营状况,使管理者无法正确决策,最终导致经营风险,严重干扰正常社会经济秩序,损害国家和社会公众利益。本文以此为背景,研究会计从业人员如何不做假账,提升个人职业道德,促进企业健康发展。首先我们简要介绍了当前会计职业道德发展现状,其次探讨会计工作中做假账问题,再次研究如何避免做假账行为,提升会计人员职业素养。本文的创新点在于着眼做假账行为,深入研究做假账的动机影响因素,从这独特视角分析会计职业道德建设问题,为会计诚信研究提供些参考意义......”。
9、“.....研究内容局限,望各位老师指点,提供好的建议。以上就是我的论文答辩内容,谢谢各位老师。论文答辩流程自我介绍自我介绍作为答辩的开场白,包括姓名学号专业。介绍时要举止大方态度从容面带微笑,礼貌得体的介绍自己,争取给答辩小组个良好的印象。好的开端就意味着成功了半。答辩人陈述收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始,接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题课题背景选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况有关课题的具体内容,其中包括答辩人所持的观点看法研究过程实验数据结果答辩人在此课题中的研究模块承担的具体工作解决方案研究结果。文章的创新部分结论价值和展望自我评价。提问与答辩答辩教师的提问安排在答辩人自述之后,是答辩中相对灵活的环节,有问有答,是个相互交流的过程。般为个问题,采用由浅入深的顺序提问,采取答辩人当场作答的方式。总结上述程序完毕,代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程,做总结陈述,包括两方面的总结毕业设计和论文写作的体会参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评成绩不足建议......”。
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