1、“.....根据设计的功能模块编写程序代码，到目前都完成了需求分析中设计的功能，即对登录模块数据库搭建库存查询商品调拨采购入库销售出库和销售记录的查询做了整体的设计与编码。下步的主要研究任务，具体设想与安排主要功能都完成了，下步就是对仓库管理进行系统的优化，适当添加些内容，完善仓库管理系统，优化界面等工作。存在的具体问题在设计过程中遇到过不少问题，包括之前对语言的各项组件的不熟悉导致界面设计不够美观，经过查阅资料后得到很大程度上的解决。指导教师对该生前期研究工作的评价完成了系统的需求设计概要设计和详细设计，实现了大部分功能模块的代码编写，能够按时完成任务。指导教师签名日期琼州学院本科毕业论文设计琼州学院毕业设计论文指导教师审阅表二级学院电子信息工程学院专业软件工程学生姓名李欧阳学号班级班指导教师姓名李天科设计论文题目笔记本电脑经销商仓库管理系统评语包括以下方面，学习态度工作量完成情况材料的完整性和规范性检索和利用文献能力计算机应用能力学术水平或设计水平综合运用知识能力和创新能力李欧阳同学的毕业论文笔记本电脑经销商仓库管理系统，使用作为系统开发平台，后台连接数据库......”。

2、“.....系统设计详细。该同学在毕业设计期间工作认真，态度端正，勤奋努力，完成了任务书中提出的要求。论文书写规范，结构合理。通过对该系统的开发，体现了该同学较好的掌握了相关的专业知识，同意参加答辩。选题与文献综述分分值创新性分分值基础理论和专门知识分分值态度写作水平写作规范综合能力分分值合计分值是否同意参加答辩是否指导教师签字年月日说明各项成绩的百分比各二级学院可根据专业特点自己确定，但应控制在给定标准的左右。琼州学院本科毕业论文设计琼州学院毕业设计论文评阅教师评阅表二级学院电子信息工程学院专业软件工程学生姓名李欧阳学号班级班评阅教师姓名伍振兴设计论文题目笔记本电脑经销商仓库管理系统评语对论文学术评语，包括选题意义文献利用能力所用资料可靠性创新成果及写作规范化和逻辑性。李恒同学的毕业设计笔记本电脑经销商仓库管理系统，选题具有较好的实际价值，使用和构建了个笔记本电脑经销商仓库管理系统，实现调拨库存查询采购入库以及销售出库模块。论文要件齐全，条理清楚，语句流畅，观点正确。该同学较好地掌握了本专业的基础理论知识，具有较强的解决实际问题的能力，同意参加毕业答辩......”。

3、“.....北京,李龙澍,郑诚,软件工程课程设计,机械工业出版社,北京,王珊,萨师煊,数据库系统概论,高等教育出版社,北京,指导教师签名年月日专业意见签名年月日二级学院主管领导意见签名年月日注本任务书式三份，由指导教师填写，经专业和学院审批后份下达给学生，份由指导教师保留，份交二级学院存档。琼州学院本科毕业论文设计琼州学院毕业设计论文开题报告届学院电子信息工程学院专业软件工程学生姓名李欧阳班级班学号指导教师姓名李天科职称副教授年月日琼州学院本软件工程姓名李欧阳学号班级班答辩日期设计论文题目笔记本电脑经销商仓库管理系统答辩小组成员姓名职务职称姓名职务职称马玉春组长教授吴淑婷组员讲师陈亮亮组员实验师伍振兴秘书讲师张鲲组员副教授答辩中提出的主要问题及回答的简要情况记录该系统有何实际意义对笔记本电脑经销商量身定制，提高其仓库管理效率使之合理化，促进销售。系统实现了哪些主要功能包括当前库存同价调拨采购入库销售出库以及销售记录的查询。有哪些关键技术使用面向对象的软件开发方式，以架构作为系统架构，利用编程语言与关系数据库进行开发......”。

4、“.....概念清楚，论点正确实验方法科学，分析归纳合理结论严谨，论文设计有应用价值。报告过程准备工作充分，具备必要的报告影象资料报告在规定的时间内作完报告。答辩回答问题有理论依据，基本概念清楚。主要问题回答简明准确合计评语按照成绩评定内容对答辩进行综合评价，并给出是否答辩通过李欧阳同学的论文笔记本经销商仓库管理系统，选题具有较强的应用价值，工作量适中，所完成的论文要件齐全，条理清楚，语句流畅，观点正确。论文陈述过程中重点比较突出，逻辑清楚，语言流畅，对设计中的主要问题分析比较深入，答辩时能够比较准确地回答老师的提问。表明该同学较好地掌握了本专业基础理论知识，具有较强的解决实际问题的能力。同意通过毕业答辩。答辩小组组长签名年月日综合成绩指导教师评分评阅教师评分最终成绩答辩小组评分答辩委员会决议答辩委员会主任签名年月日检查课题任务书与开题报告情况，系统概要设计开题报告系统详细设计及实现中期检查完善设计......”。

5、“.....本选题利用和作为系统开发工具，开发了笔记本电脑经销商仓库管理系统，具有定的实用价值，系统设计合理，工作量适中，同意开题。指导教师年月日专业意见专业负责人年月日说明开题报告作为毕业设计论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之，此报告应在指导教师指导下，由学生填写，将作为毕业设计论文成绩考查的重要依据，经导师审查后签署意见生效。琼州学院本科毕业论文设计琼州学院毕业设计论文中期报告二级学院电子信息工程学院专业软件工程班级班学生姓名李欧阳学号指导教师李天科设计论文名称笔记本经销商仓库管理系统课题的主要任务该设计是个以为后台数据库和语言作为开发语言的仓库管理系统。该设计可以进行库存查询同价调拨采购销售以及销售记录统计与查找。实现各管理模块的数据的添加修改查询删除功能。比如查询销售记录，可以查到销售时间销售业务员具体商品型号和码等属性。简述开题以来所做的具体工作和取得的进展或成果开题以来通过各项资料查询了解了设计中所需要的各项技术和开发工具，学习了运用进行了系统开发......”。

6、“.....改善了铝合金的放电性能。再者合金在电解液中的阳极利用率，特别是变形合金在远远超出均高于纯锌在碱溶液中的阳极利用率，则可以选用变形合金代替纯锌作阳极材料。溶液试样状态放电前质量放电后质量电流失重阳极利用率纯锌铸态变形纯锌铸态变形纯锌铸态变形自腐蚀速率的的研究进展电池刘稚惠,李振亚静止电解液中性铝空气电池设计电源技术章宪电动车专用高能铝空气电池中国,实用新型吴安臣金属燃料电池通过科技成果鉴定创造田文增,陈小华,林立电池用铝合金阳极材料的研究进展船电技术秦学,李振压,余远彬铝合金阳极活化机理研究进展电源技术,,秦学铝阳极电化学行为及活化机理的研究天津天津大学李振亚,秦学,余远彬,等含镓锡的铝合金在碱性溶液中的阳极行为物理化学学报项东,刘科高,许斌固溶处理对铝合金组织和性能的影响轻合金加工技术,龙萍,李庆芬固溶处理对阳极电化学性能的影响分析装备环境工程,张林森,王双元,王为热处理对铝合金电极性能的影响电源技术研究与设计,,宋曰海高性能牺牲阳极材料的研究北京北京化工大学齐公台,郭稚孤,魏伯康,等固溶处理对阳极组织与电化学性能的影响金属热处理学报梁叔全,官迪凯,毛志伟......”。

7、“.....尹延西,江洪林高活性铝合金阳极材料的电化学性能材料保护郝庆国,文九巴,贺俊光,等冷变形及热处理工艺对铝合金阳极材料组织与性能的影响中国材料研讨会论文集蒋福林,张辉,蒙春标,等铝合金高温热压缩过程的再结晶材料热处理学报沈东碱性铝空气电池缓蚀剂的研究湖南中南大学卜路霞,梁广川,欧秀芹,等空气电极防水透气膜的工艺研究河北工业大学学报陈启元,韩雪涛,胡慧萍铝阳极在乙醇有机体系中的腐蚀与电化学行为有色金属冶炼部分,致谢此次毕业设计是在马景灵老师的指导下进行的,我衷心感谢马老师的悉心教导。在实验阶段，马老师就对我们每个步骤都提出明确要求，在实验过程中，对于出现的种种问题，马老师都能及时和我们起分析问题，解决问题。在整个毕业设计过程中，马老师直关心着我的实验以及论文的进展情况，为此我要表达诚挚的感谢。衷心感谢在毕业设计过程中给予帮助的老师们，感谢老师创造的优越的研究环境和工作条件，老师们辛苦了。当然要感谢课题组中与我朝夕相处的各位师兄弟姐妹，在课题工作和生活的各方面给了我许多帮助和关心......”。

8、“.....果与分析结果统计合金自腐蚀速率的计算见公式自腐蚀速率Ŋ∆式中，∆失重，即腐蚀前与腐蚀后试样的质量的差试样的表面积，约为浸泡的时间，。表为所计算的合金自腐蚀速率。为了对比合金与纯铝，纯锌的自腐蚀速率，纯铝和纯锌在不同的电解液中自腐蚀速率计算如表，表所示。表为纯铝在不同电解液中的自腐蚀速率，表为纯锌在不同电解液中的自腐蚀速率。腐蚀溶液试样状态放电前质量放电后质量失重自腐蚀速率铸态变形铸态变形无水乙醇铸态变形腐蚀溶液腐蚀前质量腐蚀后质量失重表面积自腐蚀速率无水乙醇腐蚀溶液腐蚀前质量腐蚀后质量失重表关设计和界面设计。根据设计的功能模块编写程序代码，到目前都完成了需求分析中设计的功能，即对登录模块数据库搭建库存查询商品调拨采购入库销售出库和销售记录的查询做了整体的设计与编码。下步的主要研究任务，具体设想与安排主要功能都完成了，下步就是对仓库管理进行系统的优化，适当添加些内容，完善仓库管理系统，优化界面等工作。存在的具体问题在设计过程中遇到过不少问题，包括之前对语言的各项组件的不熟悉导致界面设计不够美观，经过查阅资料后得到很大程度上的解决......”。

9、“.....实现了大部分功能模块的代码编写，能够按时完成任务。指导教师签名日期琼州学院本科毕业论文设计琼州学院毕业设计论文指导教师审阅表二级学院电子信息工程学院专业软件工程学生姓名李欧阳学号班级班指导教师姓名李天科设计论文题目笔记本电脑经销商仓库管理系统评语包括以下方面，学习态度工作量完成情况材料的完整性和规范性检索和利用文献能力计算机应用能力学术水平或设计水平综合运用知识能力和创新能力李欧阳同学的毕业论文笔记本电脑经销商仓库管理系统，使用作为系统开发平台，后台连接数据库。系统实现了商品库存查询入库出库调拨等功能，系统设计详细。该同学在毕业设计期间工作认真，态度端正，勤奋努力，完成了任务书中提出的要求。论文书写规范，结构合理。通过对该系统的开发，体现了该同学较好的掌握了相关的专业知识，同意参加答辩。选题与文献综述分分值创新性分分值基础理论和专门知识分分值态度写作水平写作规范综合能力分分值合计分值是否同意参加答辩是否指导教师签字年月日说明各项成绩的百分比各二级学院可根据专业特点自己确定，但应控制在给定标准的左右......”。