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课件学习与管理系统的设计与实现大学本科毕业设计论文 课件学习与管理系统的设计与实现大学本科毕业设计论文

格式:word 上传:2022-06-25 20:08:25

《课件学习与管理系统的设计与实现大学本科毕业设计论文》修改意见稿

1、“.....如果用户需要多个检索条件进行组合检索,则系统解析搜索条件后,根据条件组合语句在数据库表中进行检索。模糊检索当用户只输入个搜索条件,例如资料名资料类型或开始时间以及结束时间来进行模糊匹配。检索排序当检索结果数大于条时,系统将符合搜索条件的课件排序后显示出来。课件检索模块实现流程检索功能主要是用户在输入个或多个搜索条件后,系统解析搜索条件,然后根据搜索条件来组合语句在数据库表中检索符合条件的课件排序后显示出来,流程图如图所示图检索模块流程图课件检索模块的实现为了方便用户查询课件,在登录系统首页就会显示课件查询功能,输入搜索条件,例如搜索铆工,在资料名称栏中输入铆工,点击查询按钮,开始结束输入搜索条件系统解析搜索条件显示搜索结果数据库查询如图所示图课件检索图点击查询按钮后,即可得到所有铆工相关的课件,如图所示图检索结果图然后选择个课件后,点击在线查看即可浏览课件......”

2、“.....,用户管理模块设计与实现用户管理模块的实现用户管理模块是对用户进行管理,如添加删除修改查询等功能,如图所示图用户管理图上图所示为当前所有的用户,点击上方添加用户按钮后,即可添加新用户。如图所示图添加用户图添加用户成功后,弹出对话框显示添加成功,如图所示图用户注册成功信息用户权限的设置本系统需要对用户进行权限的区分以实现不同的功能,分别为管理员教师和学生。用户在登录时系统首先要判断用户角色,不同的用户角色模块组成不同,例如管理员登录后可以对课件资源和用户进行管理教师登录系统后可以对课件资源进行检索浏览,上传等功能学生登录系统后只有检索课件和浏览课件的功能。课件管理模块设计与实现课件管理是对所有课件的个统管理,里面包含了系统中所有的课件,功能包括添加查询修改和删除......”

3、“.....如图所示图课件修改图课件类型管理,是对课件类型进行管理,如添加删除修改和查询等功能,如图所示图课件类型管理图数据备份模块设计与实现系统的课件需要分散存储在不同的存储服务器上。为了进步提高课件的数据安全性,系统还需要提供内部的备份功能来保护系统内的数据。本系统是在存储服务器上备份课件文件数据。数据备份模块功能数据备份模块实现了以下功能文件备份对课件文件进行文件备份功能,即把存储服务器上的课件文件,通过网络复制到备份服务器上。恢复功能当遇到课件发生损坏或者丢失的情况,利用恢复功能对部分或者全部课件进行远程恢复,即将课件文件从备份服务器复制到存储服务器。数据备份模块实现流程备份模块的主要实现流程如图所示图备份流程图数据备份模块实现选择要备份的数据库,点击确定按钮,即可备份数据,如图所示图数据备份图系统还可以对文件夹进行备份......”

4、“.....其目标是发现软件中的,但是,发现并不是测试的最终目的。软件工程的根本目标是开发高质量的完全符合用户需要的软件,因此,通过测试发现之后还必须诊断并改正,这是调试的目的。在其它软件开发的过程中,都是建立模型,而测试阶段的任务却不相同,它的任务是通过各种类型的测试及相应的调试使软件达到预定的要求。设计测试方案是测试阶段的关键技术问题,基本目的是先用最少量的高效测试数据,做到尽可能完善的测试,从而尽可能多地发现软件中的问题。即使经过了最严格的测试之后,仍然可能还有没被发现的潜伏在程序中,测试只能查找出程序中的,不能证明程序中没有。软件测试步骤及设计方案系统测试分为两种黑盒测试功能测试和白盒测试结构测试。黑盒测试是把程序看成个黑盒子,不考虑程序内部的结构和处理过程......”

5、“.....白盒测试是把程序看成个透明的白盒子,完全了解程序内部的结构和处理过程,按照程序内部的逻辑测试程序。本系统主要采取的是黑盒测试,对于软件测试而言,黑盒测试法是把程序看成个黑盒子,完全不考虑程序的内部结构和处理过程。也就是说,黑盒测试是在程序接口进行的测试,它只检查程序功能是否能按照规格说明书的规定正常使用,程序是否能适当的接收输入数据产生正确的输出信息,并且保持外部信息的完整性。黑盒测试又称功能测试。使用黑盒测试时,为了进行系统的测试,至少必须对所有输入数据的各种可能值的排列组合都进行测试,但是,由此得到的测试的情况往往大到实际上根本无法测试的程度。考虑到条件有限,时间也有限我决定使用黑盒测试的方法。首先,把程序和数据库备份都拷贝到另外台计算机上。然后把数据库备份还原到数据库当中,还原的数据库与原来名称致,以免连接数据库时出错,程序无法正常运行......”

6、“.....运行程序。运行程序后,先测试登录模块,当在密码编辑框中输入信息时,程序将对于输入的各类进行分类,然后弹出相应的对话框,说明出现的原因并要求用户重新输入密码。输入密码进行用户登录。在分别进入每个窗体后对相应的功能进行测试。我们把测试划分为几个方面来进行测试界面测试界面测试是测试过程中比较简单直观的种测试方法,只要细心地按界面要求核对就行了。可这块往往是程序开发人员容易忽视和遗漏的地方。也是常常出的地方。界面测试中经常出现的几种错别字,即界面中的标题或者文本内容中出现了错别字。这种如果测试人员不细心,很难找出来,可能会出现在提示信息或界面中。标题相近的程序及模块,把标题弄混。这种情况多是因为业务方面的定义名称很相似或很类似,并且业务实体方面也很类似,开发人员在开发过程中忽略了开发名称和模块,只单独地实现其功能。功能测试顾名思义......”

7、“.....有按单查询条件进行查询的,也有按多个查询条件组合查询的,这里要注意多个查询条件之间的关系,还有些常识性的问题。测试删除功能中需要注意的是单击删除按钮后,般会出现提示信息,询问是否确定删除。通常情况下,我们单击确认按钮查看信息是否被删除掉了,而忽略了单击取消按钮后程序的反应,这时有可能的是没有删除,还有种可能是即便单击了取消按钮,也样删除了数据。另外,在删除多条记录的时候,要注意连续选中的几条记录是否真正都被删除了,即如果再按照这种查询方式查询,是否还能查询出来。有的时候需要在数据库中设个标志位,而不是真正的物理删除。所以在下次查询中,可能还会被查询出来,这主要是因为在查询条件中没有将标志位考虑在内。关于修改功能的测试,主要是看修改确认后是否数据真正已被修改了。这是最基本的功高的......”

8、“.....要想写出优秀的毕业论文,是要对所研究的问题进行认真深入的探索,二是要对思考研究的所得进行归纳整理,理清头绪,写成条理清晰逻辑严密的文章。忌中心不明,纲目零乱作者在下笔撰写毕业论文之前,要确定论证体系,即确定毕业论文的中心论点和分论点,并按定的逻辑顺序排列好。所谓论证体系就是对讨论的问题,必须有中心,有从属,使中心论点和分论点之间形成种特定的关系支撑从属。动笔时,定要把握重心,扣紧中心论点,使材料蕴含的力量全部能渗透到中心论点,要防止转移中心,防止偏题。而有的学生写的毕业论文没有个突出的中心,什么都想说,什么都想解决,好象蜻蜓点水,到处涉及,而处处都不深入,结果个问题也说不清楚,说不透彻,使人读后不知作者到底想阐明什么观点,说明什么问题。忌凭空想象,似是而非作为应用文体的毕业论文,毕竟不是文艺作品,既不能合理想象,也不能虚构杜撰既不能渲染夸张......”

9、“.....王充曾经指出,要疾虚妄,刘勰要求事信而不诞。可见,真实性是论文的生命。论文应观点鲜明论据确凿,论证要有严密的逻辑性,这样得出的结论才经得起实践和历史的检验。写毕业论文就是进行写的研究,同时也是探求科学真理的过程,其材料必须准确无误。从大的事件到具体细节,甚至句话,个数据的引证,都不允许有任何虚假。如果论据靠不住,论点就成了空中楼阁,就会削弱文章的逻辑力量,影响文章的表达效果。因此,在立论上,要从实际出发,不带个人好恶,不凭空臆造在论据上,要详尽地占有资料,对材料的性质真假进行甄别在论证上,要有严谨周密的逻辑力量。这样,才能克服道听途说以讹传讹合理想象似是而非的虚假结论,才不会把谬误说成真理。忌结构混乱,言之无序毕业论文的结构,是作者根据自己的写作意图和要求,对大量材料进行创造性思维加工后形成的思想脉络或论文的框架......”

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