1、“.....是你们教会我做人做事的道理，在你们的课堂上我学到了很多知识感谢班上的同学，是你们让我这个专升本的同学在陌生的环境里感受到温暖的问候，也拥有了难忘的同学情感谢我的室友，是你们教会了我如何为他人考虑感谢我的父母，是不辞辛劳，支持我的学业。感谢路上有你们的陪伴。由于本人的知识结构水平和科学研究能力有限，论文不足之处，恳请各位老师提出宝贵意见，本人将不胜感激。博乐博教育科技有限公司的管理是由成都这边的总经理管理，该公司的家分校均由康总经理负责，由于管理幅度过大，管理不到位，出现了需要改进的地方，人力资源部门就是需要完善的个重要部门。其中，面试人员没有经过专业的人力资源知识学习，公司没有科学系统的面试流程，面试考官没有专业的面试技巧是乐博培训学校招聘面试的重要问题。乐博机器人培训学校选拔教师时的面试小组人员是在管理层中挑选的......”。

2、“.....只有几个核心面试考官是固定的成都片区总校长人事，面试还会有各校区教学主管参加。成都神仙树校区的教学主管经常参加面试，他在乐博培训学校担任教师三年，经验丰富，教学能力强，后被提升为教学主管。他大学时学习的是计算机专业，并没有学习过人力资源课程，在后面的工作过程中也没有经过专业的培训及学习。他仅仅擅长教学及教学管理方面的内容，对人力资源不是很精通，所以在面试过程中不能恰当地导入正题。校区校长虽然在面试应聘者方面很有经验，但是他也缺乏专业的面试技能和人力资源知识。虽然结构化面试所提问题都是事先设定好的，面试时比较容易提问但提问的方式方法极为重要，如果面试官不能掌握合适的方法就会对面试效果产生很大的影响。在培训学校的招聘面试中，很多面试官是老板股东老员工等，大多数没有专业的人力资源背景，在选拔教师岗位人才时就出现非谨慎非专业的情况......”。

3、“.....但面试考官不是固定的人员，是由成都片区总校长成都各分校区校长人事各校区教学总监组成的。面试考官有些是变动的，每个面试官都有自己的面试方法及评分标准，所以评分标准不统，每批甄选教师岗位的人才的标准不致。在面试考官小组中教学总监占的比重较高，评分标准会侧向应聘者的教学能力在面试考官小组中各校区校长占的比重较高，评分标准会侧向应聘者的综合素质。教学总监是从教师岗位升上去的，对教学有丰富的经验，在选拔教师岗位人才时更看中教师的教学能力各校区校长大多是从非教师岗位升上去的，他们为了方便管理，为了保证教师跟学生家长进行良好的沟通，他们更重视教师的综合素质。七面试时缺乏技巧面试考官在提问时，适当的运用技巧，可使面试取得较好懂得效果。在乐博教师招聘面试中面试官常出现的问题有面试考官提应聘者能回答是与否类型的问题。问的问题或者与工作无关，或者关系很小......”。

4、“.....以致不能准确把握应聘者的信息。提问逻辑性较差。般情况下，在面试前最好对面试考官进行系统的培训，以避免犯此类。四成都乐博培训学校在选拔教师过程中结构化面试技术的优化细化并完善面试前的准备面试是件耗费人力和时间的复杂工作，如果准备不充分，会直接导致面试的效度下降，甚至导致面试无效。对于面试者来校应聘的时间不绝对固定和面试考官时间不充分两个客观原因而造成面试前的准备不充分的问题，乐博培训学校应从以下几个方面进行细化完善分析招聘需求针对本学校以学习者为核心教师通过引导学生探索自主完成课程项目开发学生脑力和动手能力培养学生的团队协作能力的教学特点分析我们教师岗位对人才的需求情况，招聘具有探索精神能带动学生积极性并正确引导学生的教师。对培训学校为什么招聘人从哪里招聘人招聘多少人做好具体的分析即培训学校是因为在开学期间来校学习机器人课程的孩子较多......”。

5、“.....分析岗位通过对乐博教师岗位工作分析，把握教师岗位对应聘者的要求性格活泼开朗形象阳光大方专业知识扎实计算机水平较高沟通能力和动手能力较强等，考虑到教师跟学生家长的沟通交流较多，对应聘者的沟通能力和人际交往能力作重点的评分标准来评价，那么前部分的优化就没有意义。面试不能对被面试者的岗位胜任能力进行相对比较客观的评价，对面试考官进行培训就成为必要。乐博培训学校结构化面试官的培训主要分三个阶段，第阶段是选拔培训，即在管理层和优秀教师中选拔面试官，对考官的选拔主要考虑两个方面对面试的态度责任心所具有的面试所需的技能和能力。第二阶段是面试前培训，根据每次面试的不同，需要在面试前对面试官进行有针对性的培训，明确此次面试需要注意的问题需要遵守的纪律。第三阶段是定期培训，为了提高面试考官小组专业能力和强化考官的职业素质......”。

6、“.....固定每月在乐博固定的校区对教师进行培训。培训的方法主要有三个考官讨论，面试模拟，现场观察和录像回放。培训的内容主要有面试前的准备事项面试提问技巧评分标准的学习等。五完善测评要素根据本公司教师岗位特性及对胜任者的素质要求，在技能方面要求普通话流利，教学技能强。教学能力强包含出色的管理能力良好的心理承受能力把握新课标的教学能力语言文字能力在形象方面要求教师均为男性，外形阳光，教态教学仪态良好在素质方面要求应聘者的言谈举止文雅站姿坐姿端庄在专业背景方面了解应聘者的专业背景是否为教师专业，是否是计算机相关专业。结束语目前结构化面试是招聘面试中比较科学的种面试方法。通过结构化面试考官获取的应聘者的信息，如职业背景岗位能力素质特征等更客观科学，面试结果具有较高的效度和信度。本文通过结构化面试技术的理论概念和实施中的关键步骤......”。

7、“.....针对成都乐博培训学校存在的问题提出优化对策。成都乐博培训学校想要在竞争环境中发展壮大，必须增强师资力量，从而把握人才引进的结构化面试成为关键。参考文献孙武结构化面试研究厦门大学，蔡敏国家公务员录用面试现状及对策研究以湖南省为例中南大学，胡黎公务员结构化面试测评信效度实证研究以重庆市法检系统公务员结构化面试为例重庆大学，戴晓云,田晓高校教师招聘中结构化面试应用研究人力资源市场,邵锦平高校结构化面试效度的影响因素及提升路径现代教育科学,徐益明现代结构化面试技术及其探索富春江水力发电厂人力资源部孙建琳面试过程中的印象管理时代经贸,王云龙我国公务员结构化面试问题研究黑龙江大学，高延华宁夏天净公司人才招聘方案优化设计宁夏大学，秦结构化面试企业筛选人才的捷径中国人力资源开发,耿梅娟依托培养背景下后备技术军官胜任特征及影响因素研究上海交通大学......”。

8、“.....邵锦平论结构化面试在高校干部选拔中的应用金华职业技术学院报，邵锦平高校结构化面试效度的影响因素及提升路径现代教育科学，王海红浅议如何提高结构化面试的有效性现代教育科学，致谢时光荏苒，白驹过隙。大学五年的时光弹指挥间，当初青涩的模样已不见了踪影，留下的是成熟稳重的模样。这五年，在我成长的同时见证了绵师的成长，我在成长的路上收获了知识友情师生情，我分外感恩。借此毕业论文完成之际，首先要求。分析乐博教师岗位胜任能力以乐博培训学校优秀教师的作为分析对象，分析这些优秀的教师具备哪些素质，并把这些素质作为选拔教师岗位人才的测评素质。发布招聘信息发布乐博学校的招聘信息其实也是对学校进行宣传，扩大学校的知名度。所以在发布招聘信息的注意招聘内容的真实性。筛选简历在此过程中还应注意熟悉应聘者材料，确定面试的时间地点，准备相关表册等。二规范面试题目设计面试题目时......”。

9、“.....应从以下三个方面对面试题目进行规范。确定测评素质有关的行为方式编制面试题目的第步是收集并确定与面试测评要素有关的具体行动行为反应或行为方式。这可以通过询问问题来搜集相关信息。例如，这项能力素质的外在表现是什么如何证明出来在这项能力表现强的人是如何做的在这方面弱的人是如何表现的这种能力在什么样的情境中表现出来这些情景的那些方面与这种能力的表现相关要确定项素质具体的行动和行为方式，可借鉴原则，即情景任务行动结果。例搜集抗压能力的行为方式，可以通过询问在遇到压力较大的困难时，是怎样应对的当时的情景是怎样的采取的是什么行动结果如何也可以通过访谈法确定测评有关的行为方式。根据行为方式编写试题了解种素质的具体行为表现和行为方式后，应根据原则编写面试题目从情景出发编写面试题目......”。