1、“.....端口统计表和折线图中不会显示任何有关交换机端口和流量速率的信息。而当点击拓扑中的个交换机时，系统将在端口统计表中显示该交换机所有端口的信息包括端口号端口状态发送和接收流量情况丢包数以及信息等，并在折线图中默认显示该交换机的号端口的实时流量速率状态同时，系统将会得到该交换机的交换机与控制器交互所产生的号，如。由于在格式化为相应模型时创建了个链表，此时就可以根据交换机的从链表中找到相应的交换机端口及对应的端口信息，并将相关信息显示在表格的相应位置中。与此同时，系统还会将得到的相关数据进行处理。由于客户端每隔秒便向控制器请求交换机端口信息......”。

2、“.....系统将会用当前得到的字节数减去上次得到的字节数，乘以再除以，再除以时间，即可得到单位为的端口速率信息。当选择表格中的端口时，将根据该端口的流量速率信息相应显示在折线图中。,第章系统运行测试第章系统运行测试本课题所设计的基于的网络带宽保障系统，其流量监控分析部分可获取全网拓扑信息并通过图形界面予以显示。同时，针对网络中交换机各个端口的流量状态信息也会进行实时的监控和显示。该系统并非针对或些特定拓扑而设计。它适用于任何类型的拓扑，包括自定义拓扑以及其他各种或简单或复杂的用户自定义拓扑。下面将分别针对用户自定义拓扑和内置树形拓扑进行系统测试......”。

3、“.....登录用户名和密码均为。登录成功的界面如图所示。图启动成功界面如果需要清除之前的配置操作，或在运行过程中出现故障需要恢复，可使用命令完成。启动控制器开源控制器可以跨平台运行。本课题中为加快运行速度，选择在平台下运行控制器。在命令提示符中，进入文件夹中，运行命令，启动控制器。如图所示。第章系统运行测试图控制器启动界面控制器启动之后，可以监控当前网络的状态。用户就可以通过客户端向控制器请求获得网络信息。控制器会将监控到的网络中的各种信息，包括设备链路以及自身的状态信息返回给客户端。使用远程登录使用远程登录，就可以利用仿真软件模拟网络环境，搭建网络拓扑......”。

4、“.....然后启动，远程登录到，如图所示。进入登录界面后，用户名和密码均为，由此便可远程登录至进行后续操作，如图所示。第章系统运行测试图通过远程登录图成功实现远程登录用户自定义网络拓扑测试自定义拓扑脚本此处将使用语言自定义个由两个交换机互连，每个交换机各连台主机的网络拓扑文件名为。网络拓扑脚本为第章系统运行测试将该拓扑脚本文件通过复制到远程中。搭建网络拓扑在从远程登录到的终端中，进入到存放自定义拓扑的目录文件夹下，使用模块的设计与实现，我充分利用这次机会锻炼了自己的自主学习能力和动手实践能力。诚然，的研第章总结与展望究非常具有挑战性，但压力也是动力，在整个学习的过程中......”。

5、“.....不断使自己在理论和实践两方面都取得了很大的进步，同时也对自己有了更大的信心。最困难的就是入门阶段。由于与传统网络的运行有着极大的不同，在学习中我们既要充分理解传统网络原理，又要摒弃传统网络，从全新的角度理解，这点十分必要，也十分具有挑战性。在老师的指导和同学们的帮助下，我点滴开始从头学起，遇到不懂的问题就查阅各种资料或向同学请教，通过各种途径打好基础。同时，我在边学习理论知识的同时，更加注重动手能力的加强。实践出真知，这样理论联系实际的做法对于提高自我具有极大的帮助。毕业设计的课题研究对于我的信心耐心和毅力也都是极大的考验。由于极富挑战性，在学习过程中走入死胡同成为家常便饭......”。

6、“.....但我会及时调整自己的心态，克服浮躁情绪，步个脚印，扎实走好每步。每当遇到问题时，我会告诫自己不要急于求成，不要气馁，不断尝试，发散思维，寻找各种新的解决问题的途径。慢慢地，我开始学会享受独立耐心解决问题的过程。总之，本次毕业设计让我的心理状态成长了很多，获益匪浅。课题研究展望作为种新兴的网络架构理念，目前仍处于发展的初期。领域不仅吸引了学术界的深入研究和挖掘，各大网络巨头也陆续在技术和市场方面展开了竞争。的出现带来了很多前所未有的机遇，但与此同时，也面临着众多挑战。数据中心作为目前应用的主要场合，相信在可预见的段时间内，必将成为学术研究和市场竞争的主战场......”。

7、“.....但却为我们带来了广阔的研究前景。相信将会日渐成为网络研究领域的热门话题，也将成为项有力的职场竞争筹码。我们将继续沿着这方向深入探讨下去，为的发展贡献绵薄之力。中国石油大学华东本科毕业设计论文致谢时光飞逝。转眼间，我在中国石油大学华东计算机与通信工程学院四年的大学生活即将画上句号。回想四年的种种酸甜苦辣，感慨良多。丰富多彩的大学生活让我在思想学习生活等诸多方面都有了显著的提高和长足的发展。在毕业论文即将完成之际，我想对大学四年期间曾给予我鼓励支持和帮助的所有人表示最衷心的感谢。感谢你们直以来的陪伴，给了我段难忘而丰富的旅程......”。

8、“.....我要向所有在四年大学生活期间给予我无私帮助的老师们致以崇高的敬意和真挚的谢意，感谢所有老师在学习工作和生活中对我的悉心指点和关照。特别要感谢我的导师肖军弼老师，感谢肖老师在整个毕业设计期间给予我充分的耐心和全方位的指导。肖老师在学术方面的专业的指导方法严谨的治学态度和高度的责任心，为我们的毕设选题前期学习准备系统需求分析与实现测试与完善以及论文撰写等方方面面都给予了精益求精的帮助和提升。在肖老师的支持下，我们不仅顺利完成了本科毕业设计，还从中学习到了很多做人做事的人生道理，将使我受益终生。再次向肖老师的渊博学识和高尚师德致以崇高的敬意。感谢四年来与我分担风雨分享欢乐的同学和朋友们......”。

9、“.....我才能够在每次遭遇挫折和困难时都能鼓足勇气，克服困难，度过难关。特别要感谢的是和我起完成毕业设计整个学习和实现过程的李芃和宋胜男两位同学。正是在他们的鼓励和帮助下，我无论在理论知识还是实践技能方面都取得了巨大的进步，并最终得以顺利完成毕业设计系统的实现。最后，我要向我的父母致以最真挚的谢意。四年独自在外的求学生活，正是因为有了父母的鼓励和安慰，我才能在每次面对十字路口的选择时都能保持清醒的头脑，在每次面对遇到挫折时都能坚定信念执着应对，在每次收获喜悦时都能分享欢欣并不忘让我保持清醒。父母在物质和精神方面的无私付出，坚定了我继续求学的信念，不断使自己成为更好的人......”。