1、“.....书到用时方恨少的感觉很深刻，不过幸好有我的指导老师牛海涛老师，他总是能够在我感到迷茫的时候，及时的出现来给我指点迷津，并且给我提供了很多的提示和新思路，这样才使得我顺利的走到现在这步，完成了我的毕业设计。在此，在我自己的这个毕业设计的完成之际，首先我超级想要感谢的，就是我的课题指导老师牛海涛老师，我这个课题名为基于单片机的循环彩灯设计便是在牛海涛老师的悉心指导和帮助下完成的。牛老师他具有着非常渊博的学识以及老师本身拥有着多年丰富的教学经验以及实践经验，这些都是非常宝贵的财富，在我最初对课题特别迷茫之时，是牛海涛老师及时地给我指引了要努力的方向，在设计进行过程中屡屡遭遇到困难的时候，是牛海涛老师亲自帮助我并引导我，去思考到底该如何去解决所面对的困难，并且细心地为我提供了跟我这个设计相关的参考资料，使我继续顺利进行完我的设计。自从我开始毕业设计的那时刻起，资料的搜集开题的确定设计的过程等等，直到现在的毕业论文最终的完成，是牛海涛老师在每个阶段激励着我向前向前再向前，牛海涛老师他那严谨的工作态度以及对我们的贴心指导，使我们在做毕设的过程中深受感动......”。

2、“.....在此，我要向我的课题老师牛海涛老师致以真挚的感谢老师直以来麻烦您了，您辛苦了，谢谢您,另外我还要感谢的是，在大学几年来教过我的各科任课的老师们，是您们的悉心教导谆谆教诲，才能有我今天课业上的进步，感谢我亲爱的老师们，帮我打下了良好的基础，感谢您们对本课题的无私帮助。同时在我的毕业设计过程中，我的同学们也起到了关键性的作用，在我艰难时候的给我的贴心的陪伴，在我苦恼的时候给我助力加油出谋划策等等，真的很高兴认识你们在我最美好的年华，你们总能及时地为我提出你们宝贵的意见，使我的毕业论文能够得以顺利完成。最后我还想感谢的便是我的最亲的家人，谢谢我的亲人给予了我无限的支持与信任。定串口波特率为设定串口波特率为，与结合使能串口中断主函数将口所有口输出设置为确定蜂鸣器为关闭状态，防止开机鸣叫调用前面定时器初始化子函数，设置定时器进入死循环，主程序直循环工作以下内容如果检测到按键按下了，进入以下程序，否则跳过延时微秒再次检测确定是不是确实按下了，延时后再次检测，目的是防止因为外界干扰导致的误触进行第种蜂鸣器鸣响方式同时进行循环模式的切换共存储了种模式，旦超出范围......”。

3、“.....就会在这里死循环，不做别的事情，防止按键按下次模式变化很多次如果检测到按键按下了，进入以下程序，否则跳过延时微秒再次检测确定是不是确实按下了，延时后再次检测，目的是防止因为外界干扰导致的误触进行第二种蜂鸣器鸣响方式同时进行循环速度的切换，就是控制循环速度的，越大，循环延时越长，循环速度越慢如果循环时间过长，返回最小循环时间只要直按着不松手，就会在这里死循环，不做别的事情，防止按键按下次速度变化很多次定时器中断程序为定时器装初始值为定时器装初始值变量自加变量自加假如大于红灯灭否则红灯亮假如大于绿灯灭否则绿把模拟信号转变为数字信号，然后送入单片机，通过键盘设置功能，经过单片机处理送显示。通过确定输出电压和灯光变化的关系，形成循环彩灯显示装置。本系统设计简便实用性强操作简单程序设计简便。与传统的循环彩灯控制相比，该设计电路具有及时可靠性高效率高寿命长成本低等优点，出现故障时，本系统维护简单。焊接实物图如图所示图最终焊接实物图参考文献戴佳,陈斌单片机应用系统开发典型实例中国电力出版社,康雪娟智能化住宅防盗防火系统设计西安工程科技学院......”。

4、“.....陈海宴单片机原理及应用北京航空航天大学出版社,张有顺系列单片机简明教程中国脊梁出版社,闫石数字电子技术基础高等教育出版社,来清民，赖立，刘坚传感器单片机接口及实例北京北京航空航天大学出版社，周英俊，况东谈智能小区安全防盗防火系统设计住宅科技，王东峰单片机语言应用例北京电子工业出版社，,附录头文件包含定义与这个口连接的按键为定义与这个口连接的按键为定义与这个口连接的是喇叭定义与这个口连接的是控制红色的三极管定义与这个口连接的是控制绿色的三极管定义与这个口连接的是控制蓝色的三极管定义有符号位变量，用于计数定义三个位有符号变量，用于毫秒计数，初始值默认为。用于比较，初始值定为，用于循环时间控制定义几个位无符号变量，用于记录及调整闪烁模式，和组成个灯的高位和低位。定义个位无符号变量，用于计数，个大于的数据。声明声明了个子程序，在主程序中可以调用该子程序为定时时间加倍等待变量递减到，当时，不满足变量不为，跳出循环，延时结束定义个喇叭工作的方式，通过调整变量，改变响声方式定义个位无符号变量，用于计数，个大于的数据。如果定义为......”。

5、“.....即产生个个周期的方波,控制蜂鸣器的口电平来回翻转延时，个周期即为，高电平，低电平即周期的方波，占空比为个次的循环，即产生个个周期的方波,控制蜂鸣器的口电平来回翻转延时，个周期即为，高电平，低电平即周期的方波，占空比为确定关闭蜂鸣器如果定义为，则进行下这部分内容同上定时器部分子函数，用于后面主函数调用设定定时器高位初始值设定定时器低位初始值打开总中断打开定时器中断定时器开始计时串口部分子函数，用于后面主函数调用设置串口工作模式，利用定时器产生，波特率加倍设置串口工作模式设串口中断中断标志，为说明收到了数据清除中断标志将接受的结果暂时存储在变量如果收到的是第个数据把数值赋予给变量如果收到的是第二个数据把数值赋予给变量如果收到的是第三个数据把数值赋予给变量把清零，进行第二次接收附录图整体电路图致谢我的毕业设计走到现在，终于要给它画上个句号了。设计即将要结束，随之而来我的大学生涯也到了尾声。在做自己的毕业设计期间，对于自己能够顺利的完成自己的毕业设计感到非常的开心满意。因为在做自己的毕业设计期间，很多时候自己真的是感到非常的苦恼无助......”。

6、“.....写英文论文时，将会有种信手拈来的感觉。许多文笔我们不需要自己再翻译了。当然前提是你梳理的非常细，而且中英文对照写的比较详细。最后点就是我们往大成修炼的阶段了，万事不是说成的，本科生毕业设计说明书它是做出来的。写英文论文也就像我们小学时开始学写作文样，你不练笔是肯定写不出好作品来的。所以在此我鼓励大家有时尝试着把自己的论文强迫自己写成英文的，遍不行，可以再修改。最起码到最后你会很满意。呵呵，我想我是这么觉得的。管理员用户本科生毕业设计说明书,你输入的用户不存在或密码,请重新登录,管理员,用户用户管理员操作页面登录以后，超级管理员除了对网站进行管理以外，例如进行添加和管理站内新闻，添加和管理友情链接，添加和管理图书信息，订单管理等操作外，还能够添加和删除普通管理员。如图所示图管理员操作页面超级管理员登录时，需要进行身份验证，代码如下对不起,您没有这个权限超级管理员添加普通管理员代码本科生毕业设计说明书超级管理员删除普通管理员代码删除成功用户购物操作当用户注册完以后进入页面浏览或者购物，将喜欢的书籍放入订单中，接着继续浏览，当用户发现找到本比刚才放入订单中的书籍更好时......”。

7、“.....删除刚才放入订单中的书籍，如图所示图用户管理用户查询书籍的代码,本科生毕业设计说明书订单管理代码删除购买书籍代码护人员理解，改正改动和改进这个软件的难易程度。影响软件可维护性的主要因素有三个方面可理解性，可测试性和可修改性。在面向对象的设计中还包括软件的可重用性和可扩充性。为提高维护性。本系统在开发过程中尽量做到以下几点设计过程文档齐全。本科生毕业设计说明书设计尽可能的公用对象窗口。设计中各部分都有详细文档，脚本中增加注释说明，均可提高软件的可维护性。计中尽量做到松散的耦合，较高的内聚隐蔽和内部化。设计过程中各模块对象均考虑或预留了完善和可扩充接口部分。使用尽可能多的公用窗口，增加了可维护性。结束语经过近几个月的努力，我终于完成了我的大学论文。在这期间，从语言和数据库的学习，素材和资料的选择，到系统的设计，到上机调试，在到系统的最终实现和论文的完成，都得到指目产品的诸多优点，产品 的市场需求空间呈现高速扩张。 在国内国外塑木发展比较快的产品是挤出成型，即窄面积的板 和条，用的设备是锥度双螺杆同向或异向双螺杆挤出机，产品多用 于门窗框地板装修材料物流托盘等......”。

8、“..... 产品目标市场分析 在市场经济环境中，企业必须根据市场情况，制定合适的销售战 略，争取扩大市场份额，稳定销售价格，提高产品竞争能力。 项目产品目前正处于国际国内市场的快速发展时期，市场需求合在起的落后工艺，生产产品种类单， 生产成本高，附加值低。国有研发机构与木塑企业缺乏沟通协调和 合作机制，科研成果难以转化 企业弱小分散，市场化程度较低。产业化规模化的企业数 量少，尤其缺乏大型骨干企业，不能形成定规模的产业集群，无法 产生群体拉动和市场推广效应。塑木材料商业化推广严重缺位，很不扎实，书到用时方恨少的感觉很深刻，不过幸好有我的指导老师牛海涛老师，他总是能够在我感到迷茫的时候，及时的出现来给我指点迷津，并且给我提供了很多的提示和新思路，这样才使得我顺利的走到现在这步，完成了我的毕业设计。在此，在我自己的这个毕业设计的完成之际，首先我超级想要感谢的，就是我的课题指导老师牛海涛老师，我这个课题名为基于单片机的循环彩灯设计便是在牛海涛老师的悉心指导和帮助下完成的。牛老师他具有着非常渊博的学识以及老师本身拥有着多年丰富的教学经验以及实践经验，这些都是非常宝贵的财富......”。

9、“.....是牛海涛老师及时地给我指引了要努力的方向，在设计进行过程中屡屡遭遇到困难的时候，是牛海涛老师亲自帮助我并引导我，去思考到底该如何去解决所面对的困难，并且细心地为我提供了跟我这个设计相关的参考资料，使我继续顺利进行完我的设计。自从我开始毕业设计的那时刻起，资料的搜集开题的确定设计的过程等等，直到现在的毕业论文最终的完成，是牛海涛老师在每个阶段激励着我向前向前再向前，牛海涛老师他那严谨的工作态度以及对我们的贴心指导，使我们在做毕设的过程中深受感动，让我们学到了很多过去书本上没有学到的知识，在此，我要向我的课题老师牛海涛老师致以真挚的感谢老师直以来麻烦您了，您辛苦了，谢谢您,另外我还要感谢的是，在大学几年来教过我的各科任课的老师们，是您们的悉心教导谆谆教诲，才能有我今天课业上的进步，感谢我亲爱的老师们，帮我打下了良好的基础，感谢您们对本课题的无私帮助。同时在我的毕业设计过程中，我的同学们也起到了关键性的作用，在我艰难时候的给我的贴心的陪伴，在我苦恼的时候给我助力加油出谋划策等等，真的很高兴认识你们在我最美好的年华，你们总能及时地为我提出你们宝贵的意见......”。