1、“.....书到用时方恨少的感觉很深刻，不过幸好有我的指导老师牛海涛老师，他总是能够在我感到迷茫的时候，及时的出现来给我指点迷津，并且给我提供了很多的提示和新思路，这样才使得我顺利的走到现在这步，完成了我的毕业设计。在此，在我自己的这个毕业设计的完成之际，首先我超级想要感谢的，就是我的课题指导老师牛海涛老师，我这个课题名为基于单片机的循环彩灯设计便是在牛海涛老师的悉心指导和帮助下完成的。牛老师他具有着非常渊博的学识以及老师本身拥有着多年丰富的教学经验以及实践经验，这些都是非常宝贵的财富，在我最初对课题特别迷茫之时，是牛海涛老师及时地给我指引了要努力的方向，在设计进行过程中屡屡遭遇到困难的时候，是牛海涛老师亲自帮助我并引导我，去思考到底该如何去解决所面对的困难，并且细心地为我提供了跟我这个设计相关的参考资料，使我继续顺利进行完我的设计。自从我开始毕业设计的那时刻起，资料的搜集开题的确定设计的过程等等，直到现在的毕业论文最终的完成，是牛海涛老师在每个阶段激励着我向前向前再向前，牛海涛老师他那严谨的工作态度以及对我们的贴心指导，使我们在做毕设的过程中深受感动......”。

2、“.....在此，我要向我的课题老师牛海涛老师致以真挚的感谢老师直以来麻烦您了，您辛苦了，谢谢您,另外我还要感谢的是，在大学几年来教过我的各科任课的老师们，是您们的悉心教导谆谆教诲，才能有我今天课业上的进步，感谢我亲爱的老师们，帮我打下了良好的基础，感谢您们对本课题的无私帮助。同时在我的毕业设计过程中，我的同学们也起到了关键性的作用，在我艰难时候的给我的贴心的陪伴，在我苦恼的时候给我助力加油出谋划策等等，真的很高兴认识你们在我最美好的年华，你们总能及时地为我提出你们宝贵的意见，使我的毕业论文能够得以顺利完成。最后我还想感谢的便是我的最亲的家人，谢谢我的亲人给予了我无限的支持与信任。定串口波特率为设定串口波特率为，与结合使能串口中断主函数将口所有口输出设置为确定蜂鸣器为关闭状态，防止开机鸣叫调用前面定时器初始化子函数，设置定时器进入死循环，主程序直循环工作以下内容如果检测到按键按下了，进入以下程序，否则跳过延时微秒再次检测确定是不是确实按下了，延时后再次检测，目的是防止因为外界干扰导致的误触进行第种蜂鸣器鸣响方式同时进行循环模式的切换共存储了种模式，旦超出范围......”。

3、“.....不做别的事情，防止按键按下次模式变化很多次如果检测到按键按下了，进入以下程序，否则跳过延时微秒再次检测确定是不是确实按下了，延时后再次检测，目的是防止因为外界干扰导致的误触进行第二种蜂鸣器鸣响方式同时进行循环速度的切换，就是控制循环速度的，越大，循环延时越长，循环速度越慢如果循环时间过长，返回最小循环时间只要直按着不松手，就会在这里死循环，不做别的事情，防止按键按下次速度变化很多次定时器中断程序为定时器装初始值为定时器装初始值变量自加变量自加假如大于红灯灭否则红灯亮假如大于绿灯灭否则绿把模拟信号转变为数字信号，然后送入单片机，通过键盘设置功能，经过单片机处理送显示。通过确定输出电压和灯光变化的关系，形成循环彩灯显示装置。本系统设计简便实用性强操作简单程序设计简便。与传统的循环彩灯控制相比，该设计电路具有及时可靠性高效率高寿命长成本低等优点，出现故障时，本系统维护简单。焊接实物图如图所示图最终焊接实物图参考文献戴佳,陈斌单片机应用系统开发典型实例中国电力出版社,康雪娟智能化住宅防盗防火系统设计西安工程科技学院......”。

4、“.....陈海宴单片机原理及应用北京航空航天大学出版社,张有顺系列单片机简明教程中国脊梁出版社,闫石数字电子技术基础高等教育出版社,来清民，赖立，刘坚传感器单片机接口及实例北京北京航空航天大学出版社，周英俊，况东谈智能小区安全防盗防火系统设计住宅科技，王东峰单片机语言应用例北京电子工业出版社，,附录头文件包含定义与这个口连接的按键为定义与这个口连接的按键为定义与这个口连接的是喇叭定义与这个口连接的是控制红色的三极管定义与这个口连接的是控制绿色的三极管定义与这个口连接的是控制蓝色的三极管定义有符号位变量，用于计数定义三个位有符号变量，用于毫秒计数，初始值默认为。用于比较，初始值定为，用于循环时间控制定义几个位无符号变量，用于记录及调整闪烁模式，和组成个灯的高位和低位。定义个位无符号变量，用于计数，个大于的数据。声明声明了个子程序，在主程序中可以调用该子程序为定时时间加倍等待变量递减到，当时，不满足变量不为，跳出循环，延时结束定义个喇叭工作的方式，通过调整变量，改变响声方式定义个位无符号变量，用于计数，个大于的数据。如果定义为......”。

5、“.....即产生个个周期的方波,控制蜂鸣器的口电平来回翻转延时，个周期即为，高电平，低电平即周期的方波，占空比为个次的循环，即产生个个周期的方波,控制蜂鸣器的口电平来回翻转延时，个周期即为，高电平，低电平即周期的方波，占空比为确定关闭蜂鸣器如果定义为，则进行下这部分内容同上定时器部分子函数，用于后面主函数调用设定定时器高位初始值设定定时器低位初始值打开总中断打开定时器中断定时器开始计时串口部分子函数，用于后面主函数调用设置串口工作模式，利用定时器产生，波特率加倍设置串口工作模式设串口中断中断标志，为说明收到了数据清除中断标志将接受的结果暂时存储在变量如果收到的是第个数据把数值赋予给变量如果收到的是第二个数据把数值赋予给变量如果收到的是第三个数据把数值赋予给变量把清零，进行第二次接收附录图整体电路图致谢我的毕业设计走到现在，终于要给它画上个句号了。设计即将要结束，随之而来我的大学生涯也到了尾声。在做自己的毕业设计期间，对于自己能够顺利的完成自己的毕业设计感到非常的开心满意。因为在做自己的毕业设计期间，很多时候自己真的是感到非常的苦恼无助......”。

6、“.....诲和大力支持的工作人员，所有提供资料和给予帮助的同事致以衷心的感谢,限于时间水平，文中疏忽和不足之处在所难免，恳请有关专家和读者加以指教，以臻完善。给方的公司处于不利地位。信息网络通讯技术的快速发展，供应商和客户的联系便捷化，速度化，对物流服务质量也越来越高。三顺丰快递服务存在的问题根据公司的现状分析，可以看出公司的货运量在逐步的增加，但是公司在客户服务中的效率并没有跟上，导致出现了系列的问题。客户增加，跟单不及时大批货量的增加，随着能美西科姆消防设备玛祖铭立家具以及复旦复华药业等新业务的开拓，这些货物跟单和派送的要求进步加大，货物及返货的及时信息也相比增大，公司在定层度上没有落实到位。为满足自身操作和信息的需求，完善金蝶很有必要。客服中心分工不明确，工作效率低随着合作客户的增加，客服人员工作分配没有到位，导致有些客服工作量大，使得员工在高工作强度下过度劳累，货物以及返货得不到及时的反馈和及时的处理，导致货物滞留末端网点，时间久远导致货物失去原有价值。物流服务内容单，不能完全满足客户个性化多样化的需求客户对服务水平和质量提出了更高的要求，如对到货时间的要求更准确......”。

7、“.....需求也是趋向于多批次，小批量，多品种，货量货物品种的增加积累的风险也越来越来大，在权衡这些利益得失时，完善自己的基础设施很有必要。三改进措施具体改进方案客户满意度视角积极探索客户需求，为客户提供快速安全的流通渠道。不断推出新服务项目，帮助客户更快更好地根据市场变化而做出反应。缩短客户的贸易周期，降低经营成本，提高客户的市场竞争力。在公司内部培养中流砥柱，同时不断从其它行业吸收精英。以客户需求为核心，建设快速反应的服务团队，谨守服务承诺。提供灵活组合的服务计划，为客户设计多种免费增值服务及创新体验，全天候不间断提供亲切和即时的领先服务。同行竞争视角顺丰在速度和服务两方面占据着重要地位，这也是快递服务行业最重要的两点。然而对待其他同行业的不同快递企业，我们应当取其所长补其所短化信息化合理化等的服务要求。为客户提供优质高效快捷的全过程全方位的多样化的服务。只有这样才能形成企业独有的客户服务特色，从而进步提高企业的竞争力。四结束语在这次实践中，我的工作是负责每天负责客户下单查询货物的情况货物的派送签收以及解决货物运输途中所遇到的任何问题等工作。这些工作看似简单......”。

8、“.....比如熟悉掌握各个客户货物派送要求以及货物到达的情况。在学习的过程中，我们同时发现了公司存在的些问题，并运用自己所学的理论知识予以解决，在客户服务环节上，加上了建立大客户专门栏目异常问题呈现环节，这样可以缓解货量大时的压力，减少定的异常问题。还有就是公司内部员工上，应该引进新进人才提高服务质量，这样可以提高企业的竞争力。此次实习真的学习到了很多的东西，让我知道了我们在大学里学习的真的都是理论，很多的东西要在实践中才真正的明白理论与实践是相差很远的，但是理论知识也带给了我们个物不扎实，书到用时方恨少的感觉很深刻，不过幸好有我的指导老师牛海涛老师，他总是能够在我感到迷茫的时候，及时的出现来给我指点迷津，并且给我提供了很多的提示和新思路，这样才使得我顺利的走到现在这步，完成了我的毕业设计。在此，在我自己的这个毕业设计的完成之际，首先我超级想要感谢的，就是我的课题指导老师牛海涛老师，我这个课题名为基于单片机的循环彩灯设计便是在牛海涛老师的悉心指导和帮助下完成的。牛老师他具有着非常渊博的学识以及老师本身拥有着多年丰富的教学经验以及实践经验，这些都是非常宝贵的财富......”。

9、“.....是牛海涛老师及时地给我指引了要努力的方向，在设计进行过程中屡屡遭遇到困难的时候，是牛海涛老师亲自帮助我并引导我，去思考到底该如何去解决所面对的困难，并且细心地为我提供了跟我这个设计相关的参考资料，使我继续顺利进行完我的设计。自从我开始毕业设计的那时刻起，资料的搜集开题的确定设计的过程等等，直到现在的毕业论文最终的完成，是牛海涛老师在每个阶段激励着我向前向前再向前，牛海涛老师他那严谨的工作态度以及对我们的贴心指导，使我们在做毕设的过程中深受感动，让我们学到了很多过去书本上没有学到的知识，在此，我要向我的课题老师牛海涛老师致以真挚的感谢老师直以来麻烦您了，您辛苦了，谢谢您,另外我还要感谢的是，在大学几年来教过我的各科任课的老师们，是您们的悉心教导谆谆教诲，才能有我今天课业上的进步，感谢我亲爱的老师们，帮我打下了良好的基础，感谢您们对本课题的无私帮助。同时在我的毕业设计过程中，我的同学们也起到了关键性的作用，在我艰难时候的给我的贴心的陪伴，在我苦恼的时候给我助力加油出谋划策等等，真的很高兴认识你们在我最美好的年华，你们总能及时地为我提出你们宝贵的意见......”。