1、“.....电梯门打开。以层外呼下为例，当按下层外呼下指示灯亮时，并且外呼作得到响应，即有信号，当电梯运行至楼平层时，电梯门打开。电梯开门到位后，计时秒，电梯门关闭。电梯未平层或运行时，开门按钮和关门按钮均不起作用。平层且电梯停止运行后，按开门按钮电梯门打开，按关门电梯门关闭。此外当门关闭时，若门间来人，光电传感器会产生信号，控制电梯门打开。见附录二。电梯的结构设计部分设计与计算轿厢主要结构件的校核计算计算假设简化计算时许用安全系数的取值上梁下梁直梁拉杆侧梁正常载荷≧﹍﹍≧≧﹍﹍非正常载荷﹍﹍≧﹍﹍﹍﹍≧轿厢框架结构的分析计算按三维成型的铰接结构，如图上梁计算计算说明在轿厢满载满速运行时安全钳动作，此时冲击载荷最人，轿厢结构处最危险的应力状态。上梁受力简图如图所示有关的技术参数材料冷板折弯件断面的惯性矩抗弯界面模量梁的长度悬挂点支点距离悬挂点间距材料的屈服强度应力计算判断符合要求下梁计算计算说明下梁与地坑缓冲器相撞时应力为最大，按非正常载荷状况校核安全系数。下梁受力简图如图示假设下梁与两端的刚性连接简化为铰按结构......”。

2、“.....其上有弯矩和拉力作用。计算时作如下假设框架的四个角受均等的力矩，且作用在直梁的上下交点处。直梁受弯曲的自由长度为直梁端点连接板上最高和最低连接点之问的距离。每根直梁承受相等的剪切载荷。电梯直梁三维简图有关技术参数材料冷板折弯件断面的惯性矩抗弯界面模量材料截面积梁的长度材料的屈服强度应力计算弯矩抗弯应力抗拉应力复合应力判定符合要求步进电机的选型计算已知及要求条件带轮直径带轮宽度带轮密度同步带的密度摩擦力分辨率输送速度加速度以上初选电动机根据上式条件，拟选用二相步距角的型步进电机。当二三相励磁时其步距角为计算求取满足分辨率要求的减速比取减速比,实际使用的带轮直径负载转矩及惯量负载转矩为η带轮的惯量为同步带的惯量考虑减速比后换算到电动机轴的惯量电源及驱动频率由于是在高速区域运行，故使用定电流驱动器。电动机的驱动频率由速度可计算为拟选电动机的空载起动频率，可以看出需采用加速和减速驱动......”。

3、“.....其具体尺寸见零件图。第三节同步带选型及计算确定设计功率η工作状况系数传动的功率工作载荷传输速度选择带型和节距根据设计功率及带轮转速查下表的选带型为型最轻型节距为基准带宽齿形角度，齿根厚,齿高，带高为确定带轮齿数和直径规格齿数节径外径档边直径档边内径档边厚度型同步带轮尺寸表根据带轮的节径为,所以查表选规格。初选中心距带的节线长度带的齿数根据设计中心距，由公式得同步带的节线长度查表的同步带的工作能力验算啮合系数齿宽系数基准带宽的许用工作拉力带宽的单位长度质量同步带的线速度同步带校验的设计过程还真是怀念啊,虽说是苦了点，但苦中有甜啊，其中自己查阅了大量的资料，充实了自己的知识，弥补了自己不足。平时总觉得自己已经懂得很多了，旦设计起来，才发现自己其实还差的远，实践才是最好的证明。在个多月的设计过程中学到了许多东西，不仅仅是毕业设计中的。设计过程中，我们遇到很多不懂或不明白的地方。除了查阅相关资料，老师也给了我们很多的指导，在老师的指导下改进了设计方案为了个问题苦苦思索，为个问题的圆满解决而高兴，其中的困惑,苦恼,兴奋,激动只有自己知道......”。

4、“.....但当切将要结束时却又有丝怀念。我明白了不去试过，怎知道路的艰辛快乐。通过这大学四年中不算太长时间的毕业设计，我深深的明白了这样个道理没有我们不懂的东西，只是我们尚未去了解。总结三个多月来的设计，体会如下首先，任何工作都的与人打交道，毕业设计也不例外，这就需要我们充分的利用好彼此的力量，充分的协作，针对设计中出现的问题，站在不同的角度分析问题，总结大家的意见，最后达成致，发挥了团队精神。其次，对待任何工作，责任心是必要的这次毕业设计的体会，我收获至深。但更重要的是，在责任心的驱使下，又该采用何种方法完成，采用何种方法更省时省力，解决问题的方案很多，永远坚信方法总比困难多，我想首先分析任务本身，就拿毕业设计来说，课题有了，关键是何处着手。何时何地查找相关资料等等，寻找突破口充分的解决好问题。再次，遇到不懂的问题，及时请教老师，抓紧设计的每分每秒，需要调整和改变的地方及时做出改动，而不能墨守成规，做人也是同样的道理。第四，时刻保持奋进的头脑，不断接受新事物，挑战新的问题。千万记住秒针不停的划圈，我们的思想也应不断的修正提高。在现代信息化社会中，计算机很重要......”。

5、“.....在这次过程中接触计算机的机会很多，现在不再属于那种计算机盲了，对计算机知识有很大的收获，对以后的工作更是大资本。可以说这次设计涉及的知识面很广，将所学的课程融会贯通了，就拿画图来说，虽然学过用画图，但在运用时还是遇到了困难，对以前所学过的不能很好的掌握，对于元器件库更是不熟悉，所以在画图时就比较困难，张图往往要花好长时间才能完成，但随着操作机会多了也就慢慢熟练起来了，不再对它有生疏感了。所以我深深体会到学知识不能仅仅是学更要学会运用，只有将所学的运用起来才是真正的学有所用，所以就要靠我们平时的锻炼和运用。在走上工作岗位之际能将所学过的内容通过运用复习遍就真正做到了理论与实践相结合了，为将来在岗位上更好的发挥提供了基础。所以这次设计不但是对四年来所学知识的次巩固和考试，更是为我们找工作打下了坚实的基础。对于以上之粗浅体会，进步的总结和提高需要有更多的社会实践来提供，我也相信在不久即将踏入社会之际，类似这样的设计绝不在少数，只要我们努力学习，勇于实践，勤学好问，我就会懂得以前不明白或不十分明白的道理，就会很快地成长和成熟起来，我也相信，凭着我自强不息，勇于拼搏的精神......”。

6、“.....支座筋按跨中板底筋的配量即故选第三跑梯板配筋图本科毕业设计参考文献,建筑结构荷载规范北京中国建筑工业出版社，,建筑地基基础设计规范北京中国建筑工业出版社，,建筑抗震设计规范北京中国建筑工业出版社，,混凝土结构设计规范北京中国建筑工业出版社，,砌体结构设计规范北京中国建筑工业出版社，,混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图北京中国计划出版社，沈蒲生混凝土结构设计北京高等教育出版社，混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图混凝土结构计算手册北京中国建筑工业出版社,建筑结构静力计算手册北京中国建筑工业出版社北京中国水利水电出版社......”。

7、“.....两个方向的风荷载地震力计算信息计算......”。

8、“.....周材投入。工作与经济挂钩，调动职工的积极性加班加点，分段承包控制。把好质量关，保证各分部分项工程次施工验收合格，减少各种干扰因素，从而节省时间。在施工中尽量采用先进或成熟的新技术，新工艺，在确保质量的前提下努力加快施工进度。具筋计算确定斜板厚度。斜板的水平投影净长度，斜板的斜向净长，斜板厚度取。荷载计算踏步面层做法厚地砖铺适应类似开关门当电梯达目标楼层时，电梯门打开。以层外呼下为例，当按下层外呼下指示灯亮时，并且外呼作得到响应，即有信号，当电梯运行至楼平层时，电梯门打开。电梯开门到位后，计时秒，电梯门关闭。电梯未平层或运行时，开门按钮和关门按钮均不起作用。平层且电梯停止运行后，按开门按钮电梯门打开，按关门电梯门关闭。此外当门关闭时，若门间来人，光电传感器会产生信号，控制电梯门打开。见附录二......”。

9、“.....如图上梁计算计算说明在轿厢满载满速运行时安全钳动作，此时冲击载荷最人，轿厢结构处最危险的应力状态。上梁受力简图如图所示有关的技术参数材料冷板折弯件断面的惯性矩抗弯界面模量梁的长度悬挂点支点距离悬挂点间距材料的屈服强度应力计算判断符合要求下梁计算计算说明下梁与地坑缓冲器相撞时应力为最大，按非正常载荷状况校核安全系数。下梁受力简图如图示假设下梁与两端的刚性连接简化为铰按结构。有关技术参数材料冷板折弯件断面的惯性矩抗弯界面模量梁的长度缓冲点端点距离缓冲点间距材料的屈服强度应力计算判断符合要求直梁计算计算说明直梁受不平衡力的作用，其上有弯矩和拉力作用。计算时作如下假设框架的四个角受均等的力矩，且作用在直梁的上下交点处。直梁受弯曲的自由长度为直梁端点连接板上最高和最低连接点之问的距离。每根直梁承受相等的剪切载荷......”。