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研发人员心理契约违背与知识共享行为研究-毕业设计论文 研发人员心理契约违背与知识共享行为研究-毕业设计论文

格式:word 上传:2022-06-25 20:06:52

《研发人员心理契约违背与知识共享行为研究-毕业设计论文》修改意见稿

1、“.....心理契约违背与知识共享行为之间存在显著相关关系,为进步探讨研发人员心理契约违背与知识共享行为的确切关系,本研究采取层次回归的方法,在控制了人口样本为的基础上,以心理契约违背自变量,以知识共享行为为因变量进行回归分析,。研究结果见表华中农业大学楚天学院本科毕业论文设计表心理契约违背与知识共享行为的回归分析以男性研究生学历的研发人员为例男研究生初级研发人员中级研发人员高层管理岗位方调整方经过逐步回归分析......”

2、“.....由可显示研发人员的心理契约违背对知识共享行为有的解释力。由标准回归系数与显著水平可知,不同层次的研发人员初级中级或高级研发人员的心理契约违背与知识共享行为有显著的负向关系,数据以第二次为例分别为均小于零此结果表明,研发人员的心理契约违背与知识共享行为存在负相关性。以男性研究生学历的研发人员为例五研发人员的心理契约违背与知识共享的关系在进行表有关以男性研究生学历的研发人员为例的回归分析后......”

3、“.....保证结论的完整性。最终,本文采用相关性分析,将整体的研发人员的心理契约违背与知识共享行为的相关系数进行处理,结果如表。表研发人员的心理契约违背与知识共享行为的研究相关性分析研发人员心理契约违背研发人员的知识共享行为注代表系数,系数与显著性相关有直接联系。大于,说明因果变量之间存在正相关性,变量小于,说明因果变量存在负相关性,在表中,值为小于,说明研发人员的心理契约违背与知识共享行为具有明显的负相关性......”

4、“.....表示华中农业大学楚天学院本科毕业论文设计主要研究结论本文在探究研发人员的心理契约违背与知识共享行为研究的问题上,主要采用的是理论与实证相结合的模式,在进行调查问卷的可行性检测的基础上,最终得出以下结论首先,利用检验,证明研发人员的性别对心理契约是否违背没有本质联系。接着,利用相关系数法,将其他各因素对心理契约违背是否产生影响进行检测......”

5、“.....然后,根据研发人员心理契约量表知识共享行为量表的值均大于。通过因子分析的相关理论及判断,我们得出研发人员心理契约量表知识共享行为量表分别为,均大于,由此基本上可以判断此次调查问卷数据具有合理性,使用对数据进行分析,采用相关分析回归分析描述性分析的数据分析方法。经研究研发人员心理契约违背与知识共享行为之间存在负向显著影响小于。从而验证了假设性检验中关于研发人员心理契约违背与知识共享行为呈负相关的论据。二主要优势理论创新......”

6、“.....本文着重研究研发人员的心理契约违背问题,对当代研发企业具有很好的借鉴作用。内容创新,本文立足于实践,调查湖北芯片知名国企长江存储的数百名员工,对以后的部分研发企业提供很好的数据支持和补充。三主要不足在取样上,鉴于时间有限,没有进行大范围的研发企业的取样,只是针对长江存储家企业进行,可能具有局限性。四本文建议在得出研发人员心理契约违背与知识共享行为之间存在负向显著影响的实证结果的基础上,提出以下中肯建议研发型企业......”

7、“.....进行积极的心理契约暗示,促进研发人员在潜意识里形成良好的心理契约暗示,从而减弱心理契约违背带来的消极影响,与此同时,研发型企业应该注重对研发人员的培养与培训,为我国研发型企业形成套合理化人性化的现代创新性企业,提供必须具备的完善的人力资源管理体系。参考文献华中农业大学楚天学院本科毕业论文设计宁菁菁,知乎网用户知识共享研究北京邮电大学硕士论文,中国学术论文期刊网,心理契约理论论文人力资源管理论,......”

8、“.....请您仔细阅读后在相应的数字上打表示完全不符合,表示比较不符合,表示中立,表示比较符合,表示完全符合。企业没能提供承诺的工作环境,而感到愤怒企业没有能按原有晋升机会,而感到被欺骗企业同僚没有信任,而感到沮丧企业没有根据我的工作能力发放鼓励金,而感到难受企业没有提供良好的发展空间,而感到不快企业没有提供进步专业课程了解的机会,而感到遗憾企业不能提供稳定福利待遇,而感到不满企业上级不尊重下级,而感到被冒犯企业不民主......”

9、“.....而感到不快二知识共享行为您觉得以下方面是否符合您在企业的实际情况,请您仔细阅读后在相应的数字上打表示完全不符合,表示比较不符合,表示中立,表示比较符合,华中农业大学楚天学院本科毕业论文设计表示完全符合。企业提供课程学习机会,我愿意把课程笔记分享给同事同事被企业提供课程学习的机会,也愿意把课程笔记分享给我在会议上,我愿意起牵头作用,让同僚进行思想的碰撞在会议中,我能够很好的起带头作用,提供非常不错的思维在会议讨论......”

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