1、“.....有无问题要看文中的主要提法是否妥当,是否符合客观事物的发展规律,有没有片面的武断的不实事求是的地方。如果发现了问题,要及时予以纠正。忌抄袭代劳,坐享其成撰写毕业论文,是种创造性自主性劳动,论文篇幅有定的要求,写作时间又有严格的限制,对于平时动笔较少的学员来说,确实有定的难度。因此有的学员就产生了畏难情绪和依赖心理。他们不是在老师的指导下去思考研究独立完成,而是通过东拼西凑,抄袭组织成文。更有甚者,全文抄袭报刊杂志网上现成的论文,或干脆请人代写。正由于作者未经过自己的辛勤劳动,对所抄内容不理解,虽论文写得好,但答辩时不堪问,无言以对。对于个真正想充实自己本领的人,应该珍惜毕业论文写作的机会,对棘手问题可以请老师或他人指导解决。借鉴别人的文章是可以的,但要在自己理解体会的基础上,先吸取其中的营养,再用自己的智慧去创造。千万不要抄袭别人的文章或请他人代笔。这不仅是种自欺欺人的做法,也是种很不道德的行为。忌弄错文体,不象论文论文是议事论理,以议论为主要表达方式的理论性文体,它要求通过材料和逻辑推理来证明作者的观点,辩明是非曲直,它必须具备论点论据论证三个要素......”。

2、“.....未弄清论文和其它文体的区别,因而写出来的论文,有的像调查报告,有的像经验总结,有的甚至像报告文学。如有篇关于企业改革要以人为本的文章,作者从报刊杂志和网上搜集了中外企业举贤授能重视人才终于走向成功的几十个典型事例,用文学性语言描写叙述,而点也没有对事例加以分析,没有生发开去论证观点形成自己的认识。这样的文章,与其说是论文,倒不如说是故事会。因此,把握论文的文体特征,弄清论点论据论证三个要素之间的关系,是写好毕业论文的基本要求。忌语言标点出错,格式不整语言不行。格式。字体。标点。标点符号是无声的语言,发挥着与文字同样的功能。运用得正确,可以十分准确地表情达意。反之,如果不注意正确使用标点符号,将会损害语意的表达。忽视标点符号的恰当使用,是毕业论文中存在的较为普遍的现象。种通病就是顿点到底,论文写完了,还是个顿号另种情况是标点符号使用不当,当用而不用,当用顿号却用逗号。这些现象在论文初稿阶段尤为突出。关于文面的规范标准格式问题,目前各高校未提出统要求。有的学校要求学生可电脑打印,也有的学校要求用手工誊写。大部分高校为了学生能积极投身于毕业论文写作的综合训练中去,要求统手工誊......”。

3、“.....字迹潦草,文面不整不洁等现象,造成阅读困难。作为科学研究信息的载体,毕业论文也是奉献科研成果并实现其学术价值的重要工具。历年来,许多高校应届毕业生在老师的精心指导下,撰写出了许多高质量的优秀论文。但也有些论文暴露出了这样或那样的问题,这体现出有些学生还没有真正掌握撰写毕业论文的要领。根据笔者近年来指导撰写毕业论文的工作实践,并联系毕业论文中存在的带普遍性的问题,下面谈谈撰写毕论文应注意的几个问题。忌选题不当,题目大小不宜万事开头难,选题是起点。我们所说的选题,是指历程及性质的研究反应历程食品与发酵工业刘泽民等交联羧甲基化复合变性淀粉的制备与性能研究中国粮油学报张涛，张德丰轻度交联羧甲基复合变性淀粉的研究高分子材料科学与工程刘大胜高性能交联羧甲基淀粉的研究食品科技杨玉玲，杨凤娟交联羧甲基化复合变性淀粉的合成郑州工程学院学报,毕业论文写作十二忌毕业论文,是高校学生根据我国学位条例的有关规定,在毕业之前,结合本人的专业学习和科研方向,在老师的指导下独立完成的学术论文。撰写毕业论文,是高校教学过程的个必要环节,也是对毕业生综合运用基础知识和专业知识的检验......”。

4、“.....这其中最关键的原因是缺乏分析说理这个中间环节。学术论文要有理论性,就要会分析,会论理,就要紧扣中心论点,精心选择材料,再从各个不同的角度展开论述,道理说得越充分越透彻,论文质量就越高。忌空谈理论,言之无物歌德曾经说过,理论是灰色的,生活之树常青。这里的生活,即是社会实践。理论如果离开了实践,就成了无源之水,无本之木。理论文章就要联系实际,这是理论形成的根据,也是理论发展的需要。因此毕业论文必须回答实践中提出的问题,充分体现论文的社会价值。作为高等院校毕业生来说,应通过撰写毕业论文,实现由知识向能力的转化。如果不去认真进行调查研究,不深入实践中去考察,写出来的论文就会只有空话套话,就会空乏无物枯燥无味。毛泽东同志曾在反对党八股文中,把这种空谈理论缺乏生命力的文章比作旧上海滩的瘪三,这种瘪三式的文章是任何写作技巧也无法使它健全存活的。忌外行逞能,不伦不类前面说过,选题要适中,量力而行。这就包含着个选择自己所熟悉所内行与所学专业相关的问题。我们所处的时代知识更新换代特别快......”。

5、“.....每个学生都有自己的专业爱好和特长,在自己熟悉的领域或所学的专业内讨论问题,说的就是内行话,研讨专业外的问题,就可能出现外行现象,自然写不出高水平的论文来。而近年来有的学员的论文偏离了专业和所学的主要课程。例如学行政管理专业的写国际金融市场内容的不少学政法专业的又研究小城镇建设在农村经济建设中的地位和作用,如此等等。正因为离开了自己的专业学习基地,理论根基不深,情况不熟,结果写出来的论文,不合客观事理和逻辑,有的甚至误入歧途,得出荒谬的结论。因此,有的学员在答辩时支支吾吾,前言不答后语。忌观点偏激,提法不妥论文的论点,是作者思想观点态度和主张的集中体现。论点是论文的灵魂统帅和纲领,评价毕业论文的首要条件就是观点正确鲜明。因此不能随心所欲,不能违背党和国家现行的方针政策和法律法规,更不能自行其是钻牛角尖或走极端。在毕业论文写作中,由于个别学员学习不努力,未能及时掌握当前的理论动态,因而在论文中出现观点偏激,提法不妥的现象。要克服这毛病,首先是要加强学习,努力吸取新知识,接受新事物,使文章所反映出的思想观点见解,跟上时代的步伐其次,在动笔之前和成文之后,都要反复推敲斟酌......”。

6、“.....操作方便。气动夹紧夹紧力基本恒定，夹紧动作迅速，省力，但由于空气是压缩的，因此夹紧刚性差。液压夹紧油液能够传递较大的压力，抗震性较强，能维持较好的夹紧刚度，但采用时，必须有套动力装置及各种泵阀等辅助装置，另外密封性能要求较高。综上所述，考虑到实际情况，及经济性等诸多因素，最终选用气动夹紧方案。由于考虑到零件的回转性，零件本体质量较高所以斜楔式夹紧机构。定位基准的选择本夹具用于车削零件表面，工件以底平面限制三个自由度侧面为定位基准。切削力及夹紧力的计算切削力刀具硬质合金刀具查金属切削原理与刀具表，表得车削力计算公式式中车削力车削力系数背吃刀量进给量宿州学院毕业设计夹具设计切削速度切削力的修正系数车削力指数。将以上数据代入式中，得夹紧力查机床夹具设计，金属切削原理与刀具表查得车削所需夹紧力计算公式式中实际夹紧力安全系数理论夹紧力工件与支撑面之间的摩擦系数工件最大直径回转半径扭矩径向力。将以上数据代入式中，得则所需夹紧力查机床夹具手册......”。

7、“.....夹具体与斜楔之间的摩擦角工件与斜楔之间的摩擦角。将以上数据代入式中，得计算得出大于所需夹紧力，故本夹具可安全工作。通用夹具为了达到各孔的位置要求和降低生产成本，钻削孔的加工选择在数控加工中心上加工，夹具用虎口钳。车外圆与端面选择在数控车床上完成，夹具是车床中的三爪卡盘。宿州学院毕业设计结论结论这次毕业设计的任务分为两部分是设计法兰盘的加工工艺二是通过该零件的加工工艺设计进行夹具的设计。设计零件的加工工艺包括零件作用结构和工艺，确定毛坯制造和尺寸，工件工艺路线的制订，选择加工设备，最后计算每工步的切削用量及时间。对于夹具的设计，先要确定设计方案，方案将直接决定夹具设计的成功与否。所以必须对方案进行分析，确定最佳方案。然后要选择主要的定位尺寸，确定定位误差和计算夹紧力。在选择夹紧方案时，要注意提高生产速率。考虑到本次加工零件的批量和零件结构，最终采用气动夹紧方式。总之，本次毕业设计使我对工艺基础理论和夹具结构设计方法有了更深入的理解，对零件工艺设计的过程有了具体的了解......”。

8、“.....我相信在以后的工作中，这次毕业设计会让我受益无穷。当然，我的毕业设计中仍然有相当多的不足，我发现了不少自己在专业方面的不足，明白了实际和理论的差距，从而让自己以后要更加倍努力的学习。毕业设计结束了，大学四年的学习也即将到头，但这仅仅是人生个崭新的开始。我的知识储备，尤其是在机械专业方面的学习仅仅才打下了个基础，学海无涯，以后仍然有许多问题等待着我去研究，探索。所以，在以后的工作学习生活中，我仍然会刻苦努力学习掌握专业知识，并且在实际中加以应用。宿州学院毕业设计参考文献参考立场观点是否正确,有无问题要看文中的主要提法是否妥当,是否符合客观事物的发展规律,有没有片面的武断的不实事求是的地方。如果发现了问题,要及时予以纠正。忌抄袭代劳,坐享其成撰写毕业论文,是种创造性自主性劳动,论文篇幅有定的要求,写作时间又有严格的限制,对于平时动笔较少的学员来说,确实有定的难度。因此有的学员就产生了畏难情绪和依赖心理。他们不是在老师的指导下去思考研究独立完成,而是通过东拼西凑,抄袭组织成文。更有甚者,全文抄袭报刊杂志网上现成的论文,或干脆请人代写。正由于作者未经过自己的辛勤劳动......”。

9、“.....虽论文写得好,但答辩时不堪问,无言以对。对于个真正想充实自己本领的人,应该珍惜毕业论文写作的机会,对棘手问题可以请老师或他人指导解决。借鉴别人的文章是可以的,但要在自己理解体会的基础上,先吸取其中的营养,再用自己的智慧去创造。千万不要抄袭别人的文章或请他人代笔。这不仅是种自欺欺人的做法,也是种很不道德的行为。忌弄错文体,不象论文论文是议事论理,以议论为主要表达方式的理论性文体,它要求通过材料和逻辑推理来证明作者的观点,辩明是非曲直,它必须具备论点论据论证三个要素。而有的学员对文体把握不准,未弄清论文和其它文体的区别,因而写出来的论文,有的像调查报告,有的像经验总结,有的甚至像报告文学。如有篇关于企业改革要以人为本的文章,作者从报刊杂志和网上搜集了中外企业举贤授能重视人才终于走向成功的几十个典型事例,用文学性语言描写叙述,而点也没有对事例加以分析,没有生发开去论证观点形成自己的认识。这样的文章,与其说是论文,倒不如说是故事会。因此,把握论文的文体特征,弄清论点论据论证三个要素之间的关系,是写好毕业论文的基本要求。忌语言标点出错,格式不整语言不行。格式。字体。标点......”。