1、“.....应尽量利用照明灯塔，在其上装设避雷针。装设独立避雷针时，避雷针与配电装置部分在地中和空气中应有定的距离。地中避雷针本身的接地装置与最近的配电装置接地网的地中距离，式中是独立避雷针的接地电阻。空气中由独立避雷针到配电装置导电部分之间以及到配电装置电力设备与架构接地部分之间的空气距离，式中是被保护物考虑点的高度。在任何情况下，不得小于。电压为及以上的屋外配电装置，可将保护线路的避雷线连接在配电装置的出线门型架构上，须满足下列条件出线门型架构周围半径范围内的接地电阻应不大于，当土壤电阻率时......”。

2、“.....主控制楼及屋内配电装置对直击雷的防雷措施如下若有金属屋顶或屋顶上有金属结构时，将金属部分接地若屋顶为钢筋混凝土结构，应将其钢筋焊接成网接地若结构为非导电体的屋顶时，采用避雷带保护，该避雷带的网络为，每隔设引下线接地。上述的接地可与总接地网连接，并在连接处加装集中接地装置，其接地电阻应不大于。系统采用氧化锌避雷器作为限制操作过电压和雷电侵入波的措施，并以避雷器雷电冲击残压作为绝缘配合的依据。本变电站的接地装置有以下三种工作接地，作用是保证电力系统正常工作而接地。变压器中性点接地......”。

3、“.....是过电压保护装置或设备的金属结构，如避雷器避雷针避雷线接地。保护接地，是切正常时不带电的电气设备外壳配电装置的金属结构构架接地。本次设计，接地网采用垂直接地和水平接地干线联合构成在避雷针避雷器及主变压器附近增加垂直接地极，加强散流作用，接地网接地电阻应小于欧姆。主接地网采用棒形钢管，长米镀锌接地棒，其间以的镀锌热镀扁钢连接成环形，钢管上端埋入深度为米。户外接地扁钢与主接网可靠焊接，要三面焊牢，其焊接长度为扁钢宽度的三倍。在焊接点必须刷防锈漆遍，并涂热沥青处理。接地网施工完毕后应进行实测，接地电阻欧......”。

4、“.....它有自己的支座和接地装置，其接地电阻不超过。本变电站拟安装高度为避雷针根，变电站四角各安装根，被保护物体为出线构架高,出线构架高,出线构架高。避雷针对单个被保护物体的保护范围如下表所示表避雷针保护范围出线构架高度出线构架高度出线构架高度避雷针高度保护半径入侵雷电波的防护对于入侵雷电波的防护般采用阀式避雷器，它的作用是限制过电压波的幅值，避雷器的选择在和电力系统中，选择氧化锌避雷器。氧化锌避雷器没有串联放电间隙，主要由氧化锌非线性电阻组装而成，具有良好非线性，且动作迅速，残压低，通容量大，结构简单，可靠性高，维护方便......”。

5、“.....所以选氧化锌避雷器防护雷电过电压波入侵。由于金属氧化物避雷器没有串联间隙，正常工频相电压长期施加在金属氧化物电阻片上，为了保证使用寿命，长期施加于避雷器上的运行电压不可超过它允许的持续运行电压。电力系统般采用普通阀型避雷器。避雷器选择如下表避雷器的选择设备名称安装地点型号避雷器进线侧母线出线侧进线侧母线出线侧进线侧母线出线侧主变压器中性点间隙保护参考文献电力工业部西北电力设计院电力工程电力设备手册电气次部分上册北京中国电力出版社，熊信银发电厂电气部分第四版北京中国电力出版社，黄益庄变电站综合自动化技术北京中国电力出版社......”。

6、“.....李梅兰发电厂变电所毕业设计指导书北京中国电力出版社，李佑光电力系统继电保护原理及新技术第二版北京科学出版社，黄纯华发电厂电气部分课程设计参考资料北京中国电力出版社，水利电力部西北电力设计院电力工程电气设计手册电气次部分北京水利电力出版社，能源部西北电力设计院电力工程电气设计手册电气二次部分北京中国电力出版社，宗士杰发电厂电气主系统北京中国电力出版社，周文俊电气设备实用手册上册北京中国水利水电出版社，范锡普发电厂电气部分第版北京中国电力出版社，英文影印版北京科学出版社，致谢经过半年的忙碌和工作......”。

7、“.....作为个本科生的毕业设计，由于经验的匮乏，难免有许多考虑不周全的地方，如果没有导师的督促指导，以及起工作的同学们的支持，想要完成这个设计是难以想象的。在这里首先要感谢我的导师贺秋丽老师。贺老师平日里工作繁多，但在我做毕业设计的每个阶段，从查阅资料到设计草案的确定和修改，中期检查，后期详细设计，主接线图的确定等整个过程中都给予了我悉心的指导。通过本次设计，综合运用了大学四年来所学的专业知识，在此过程中发现了自己的不足，明确了日后在工作中应该更着重加强的方面。同时也发现了自己较为擅长的方面，明确了日后在工作中的方向，总而言之，应该取长补短......”。

8、“.....力争取得更多成绩......”。

9、“.....是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作者签名日期指导教师签名日期使用授权说明本人完全了解大学关于收集保存使用毕业设计论文的规定......”。