1、“.....我得到了我的指导老师李燕老师非常大的帮助，借此机会向他表示诚挚的感谢。在整个毕业设计的过程中，她为了帮助我顺利完成课题的研究与开发工作，在系统总体设计与技自动化组合机床的控制系统术方案上，给予我宝贵的建议，并帮助我建立了正确的设计思想，保证了课题的研究和开发工作的顺利完成。在此过程中，不仅她对我的热心指导使我感动，而且在她身上我还看到了她严谨的工作态度，和对学生丝不苟的指导和教诲以及位老师所具有的高尚品质。本课题虽然比较简单，但是也有定的价值，它涉及到了的各种知识，有理论的，也有操作的，边学边做对于的初学者来说，可能起到引导入门的良好作用。经过这几周的学习和研究还只是管中窥豹，今后仍然要不断地深入。希望这篇论文能给其他学者带来定的参考价值。参考文献自动生产线安装与调试......”。

2、“.....输入到中。把切换到状态，按下，电动机启动，按下，停止运转，按下启动，按下启动，按下停止运转，启动后，才能运行，当需要调整时，按下启动运行，按下停止运行自动化组合机床的控制系统液压回转台部分当按下后，线圈得电液压回转台开始启动转台微抬，抬起到位置位转台回转，得电快转限位置位转台低速回转，失电快转限位复位转台回转，置位转台反靠，到达下工位压紧转台，反靠到位复位转台低速回转，复位转台反靠，置的过程。论,就是讲道理,述,就是摆事实。只提出论点,摆出堆论据,不等于讲出了令人信服的道理。只有找出论点和论据的关系,并根据定的逻辑联系组织出恰当的语言,才算是论起来了。论证实际上就是对事例进行分析说理。有的毕业论文,虽然篇幅较长,但没有针对论点的分析,只是论点加例子,堆砌些材料,没有分析推理就下结论,文章再长,也达不到说服人的目的,起不到证明观点的作用。这其中最关键的原因是缺乏分析说理这个中间环节。学术论文要有理论性,就要会分析,会论理,就要紧扣中心论点,精心选择材料,再从各个不同的角度展开论述,道理说得越充分越透彻,论文质量就越高。忌空谈理论......”。

3、“.....理论是灰色的,生活之树常青。这里的生活,即是社会实践。理论如果离开了实践,就成了无源之水,无本之木。理论文章就要联系实际,这是理论形成的根据,也是理论发展的需要。因此毕业论文必须回答实践中提出的问题,充分体现论文的社会价值。作为高等院校毕业生来说,应通过撰写毕业论文,实现由知识向能力的转化。如果不去认真进行调查研究,不深入实践中去考察,写出来的论文就会只有空话套话,就会空乏无物枯燥无味。毛泽东同志曾在反对党八股文中,把这种空谈理论缺乏生命力的文章比作旧上海滩的瘪三,这种瘪三式的文章是任入电压低加额定电源电压端子螺钉松动拧紧端子板联接器接触不良把端子板补充插入锁紧。更换端子板联接器输入全部断开动作指示灯也灭输入回路不良更换单元输入全部不关断输入回路不良更换单元特定继电器编号的输入不接通输入器件不良更换输入器件输入配线断线检查输入配线端子螺钉松弛拧紧端子板联接器接触不良打把端子板充分插入锁紧......”。

4、“.....更换端子板联接器保险管熔断更换保险管总线接触不良更换单元自动化组合机床的控制系统输出回路不良更换单元输出全部不关断输出回路不良更换单元特定继电器编号的输出不接通动作指示灯灭输出接通时间短更换单元程序中指令的继电器编号重复修改程序输出回路不良更换单元特定继电器编号的输出不接通动作指示灯亮输出器件不良更换输出器件输出配线断线检查输出线端子螺钉松动拧紧端子联接接触不良端子充分插入拧紧。继电器输出不良更换继电器输出回路不良更换单元输出正常指示灯不良坏更换单元心得体会经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的种检验，而且也是对自己能力的种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是个长期积累的过程......”。

5、“.....努力提高自己的知识和综合素质从未做过课题设计的我，面对这个设计，不知道如何入手，经过向老师请教和查阅资料，最后终于做完了有种成就感。此外，还得出个结论知识必须通过应用才能实现其价值,有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。而且边学边用更能发现自己的不足，需要各方面的知识的补充，才能提高自己的知识运用水平。总之这次设计不仅是作为自己的学识的检验，而且是这方面知识的提高。在此要感谢我的指导老师李燕老师对我悉心的指导，感谢李燕老师给我的帮助。设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益......”。

6、“.....使用菜单下的各种选项，如融合曲面，包括连接相交修剪曲面延伸曲面等，对曲面进行修剪编辑，完成模型的初步设计。对建立好的模型进行添加材质和渲染处理，以便将来在室内外安装时与周围的环境和谐统，即达到强身健体的锻炼作用，又美化环境，令人有心旷神怡的感觉。以把手和坐垫的建模过程为例如图打开，新建零件，不使用缺省模板，选择，确定。首先在平面草绘条与平面成夹角的的直线，然后对其扫描成直径的圆柱。图直线的草绘新建个以步骤圆柱中心线为基准轴线，与平面成左倾角的个平面，在上草绘把手，然后扫描生产直径为的圆柱。图把手的草绘新建个与平行的在右端的平面。在上，在以圆柱的中心线为基准线，与圆柱的顶端距离的地方草绘个长，宽的矩形，然后扫描到圆柱的表面上，生成个突块。在新生成的突块上拉伸实体形成如图所示的销钉。图基准平面的建立在离圆柱顶端的地方新建个与平面成左倾角的平面，然后向右平移，形成平面，在上草绘拉伸实体生成突块图基准平面的建立以圆柱的底端圆轴线为中心线，新建个与成左倾角的平面，然后草绘扫描成脚架。图基准平面的建立生成虚拟样机随着计算机三维技术的发展......”。

7、“.....零部件如何装配加工各零部件是否发生干涉，可视化设计等方面能否实现，都具有很实际的意义。虚拟装配技术就是在虚拟设计环境下，来完成三维实体模型的最终设计。按照定的约束条件连接方式，将各零件组织成个整体并能满足功能的过程。在其虚拟装配中，零部件的几何体是被装配利用，而不是复制到装配中。基于具有单数据库的特性，不管如何编辑零部件，整个装配依然保持关联性，如果修改整个零部件，则引用它的装配件自动更新，反映零部件最新变化。进行零件装配同时，最重要的步骤就是对零部件进行适当约束，在中建立装配关系是用面和面配合，平面和基准面对齐。坐标系各个轴相互对齐等约束命令将所有零部件按要求装配在起。健骑机的模型主要用到销钉的连接方式，装配比较简单，主要就是注意各零件装配的先后和各个销钉配合问题。装配好以后的虚拟样机就是如整体图所示。基于的健骑机的运动仿真基于的健骑机的模型已经建立，接下来主要确定模型运动仿真的机构组成和初步动态仿真分析。机构组件的确定在的组件页面下，在菜单应用程序机构中如图对健骑机模型的连接电动机分析等进行数据设计。图机购界面电动机选择把手和脚架的连接为......”。

8、“.....模采用余弦，把振幅设置为，其余默认。如下图所示。图伺服电动机的确认和定义右键点击图分析，在弹出的对话框中，选择类型终止时间帧频最小间隔如下图所示。图分析界面最后点击运行，机构则会显示运动轨迹运动仿真分析仿真动画的生成在确定了中几个步骤之后，点击按钮，进入回放界面，继续点击按钮，进入动画界面，如图所示。点击捕获，设置输出工作目录，生成格式的文件，便是运动仿真的效果视频了。图动画界面仿真分析在动画生成之后，便要对健骑机模型进行仿真分析了。由于在使用健骑机的时候，我们是双手紧握手柄，同时双脚踩动踏脚，我得到了我的指导老师李燕老师非常大的帮助，借此机会向他表示诚挚的感谢。在整个毕业设计的过程中，她为了帮助我顺利完成课题的研究与开发工作，在系统总体设计与技自动化组合机床的控制系统术方案上，给予我宝贵的建议，并帮助我建立了正确的设计思想，保证了课题的研究和开发工作的顺利完成。在此过程中，不仅她对我的热心指导使我感动，而且在她身上我还看到了她严谨的工作态度，和对学生丝不苟的指导和教诲以及位老师所具有的高尚品质。本课题虽然比较简单，但是也有定的价值，它涉及到了的各种知识，有理论的，也有操作的......”。

9、“.....可能起到引导入门的良好作用。经过这几周的学习和研究还只是管中窥豹，今后仍然要不断地深入。希望这篇论文能给其他学者带来定的参考价值。参考文献自动生产线安装与调试，吕景泉中国铁道出版社吴明亮电气控制与黄河水利出版社吴明亮可编程控制器实训教程化学工业出版社吴明亮可编程控制器原理与应用模块式校本教材河北机电职业技术学院毕业论文任振辉电气控制技术中国水利水电出版社组合机床设计第三册电气部分机床设计手册上下册低压电器手册机械设计手册常用机械电气控制手册机电体化系统设计手册附录操作说明书将编辑好的程序转换后，输入到中。把切换到状态，按下，电动机启动，按下，停止运转，按下启动，按下启动，按下停止运转，启动后，才能运行，当需要调整时，按下启动运行，按下停止运行自动化组合机床的控制系统液压回转台部分当按下后，线圈得电液压回转台开始启动转台微抬，抬起到位置位转台回转，得电快转限位置位转台低速回转，失电快转限位复位转台回转，置位转台反靠，到达下工位压紧转台，反靠到位复位转台低速回转，复位转台反靠，置的过程。论,就是讲道理,述,就是摆事实。只提出论点,摆出堆论据......”。