1、“.....主要是通过单片机定时中断来计时，产生次中断标志位加，当加满次为秒，然后把清把秒存储单元加。然后再依次判断分时。其流程图如下所示计时判断,执行执行键盘扫描图计时子函数流程图闹钟子函数流程图闹钟时间的判别是通过设定时间和实时时间对逐位对比是否开启闹钟。工作流程图如下图所示中断闹铃显示时间闹铃时间到分钟按下闹铃时间到闹铃时间到图闹钟子函数流程图键盘扫描子函数键盘扫描函数的功能是判断按键是否按下，并根据是哪个按键来调用相应的函数，执行相应的调整。其程序流程图如下图所示键盘扫描按下时间设置闹钟设置闹钟设置闹钟设置按下加按下减按下取消闹铃或停止闹铃闹钟判断图键盘扫描子函数时间和闹钟的设置时间和闹钟设置函数是通过判断不同的时，通过调用加或减子函数对闹钟的时分秒进行设置......”。

2、“.....判断按键按下情况，对闹钟进行开启与关闭设置，流程图如下图所示开开开开开开开开开,开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开,开开开开开开开开开开开开开开开开开开开开,开开开开开开开开开开开图时间和闹钟设置流程图软件设计总结软件设计部分我们应用的最重要的部分就是中断，中断技术在单片系统中有着十分重要的作用，它不仅可以提高单片机的效率，也可以对突发事件处理。所谓中断就是当正在执行程序时，发生了另个急需处理的事件，这是暂停当前执行的程序，立即转去执行处理事件的程序，处理完事件后，再返回到程序继续执行，这个过程被叫做中断。关于中断的概念有下列几个名词程序称为主程序，处理事件的程序称为中断服务程序，主程序中转向中断服务程序的地方称为断点，引起中断的原因即事件称为中断源，转去执行中断服务程序称为中断响应。中断是个过程......”。

3、“.....外部又发生了另紧急事件，请求暂停当前的工作而去迅速处理该紧急事件。处理结束后，再回到原来被中断的地方，继续原来的工作。引起中断的原因或发出中断请求的来源，称为中断源。单片机般允许有多个中断源，当几个中断源同时向请求中断时，就存在优先响应哪个中断请求源的问题优先级问题，般根据中断源的轻重缓急排队，优先处理最紧急事件的中断请求，于是便规定每个中断源都有个中断优先级别，并且总是响应级别最高的中断请求。当正在处理个中断源请求的时候，又发生了另个优先级比它高的中断源请求，如果能够暂时中止对原来中断处理程序的执行，转而去处理优先级更高的中断源请求，待处理完以后，再继续执行原来的低级中断处理很大的帮助。感谢家人多年来无微不至的关怀，他们是我更加努力奋斗的动力。最后，向学院届本科论文答辩委员会组织致以崇高的敬意......”。

4、“.....毕业论文答辩五大步骤流程毕业论文答辩流程般包括自我介绍答辩人陈述提问与答辩总结和致谢五部分，下面是小编搜集整理的毕业论文答辩五大步骤流程，供大家阅读查看。范文各位老师与同学大家好,我来自学院专业，我叫,今天我演讲题目是会计基本职业道德不做假帐。金融业属于高风险行业，其行业效益需要通过会计报表和会计资料反映出来，如果会计资料失真，将无法真实反映企业经营状况，使管理者无法正确决策，最终导致经营风险，严重干扰正常社会经济秩序，损害国家和社会公众利益。本文以此为背景，研究会计从业人员如何不做假账，提升个人职业道德，促进企业健康发展。首先我们简要介绍了当前会计职业道德发展现状，其次探讨会计工作中做假账问题，再次研究如何避免做假账行为，提升会计人员职业素养。本文的创新点在于着眼做假账行为......”。

5、“.....从这独特视角分析会计职业道德建设问题，为会计诚信研究提供些参考意义，但由于本人研究视角有限，不能对会计舞弊行为分析，研究内容局限，望各位老师指点，提供好的建议。以上就是我的论文答辩内容，谢谢各位老师。论文答辩流程自我介绍自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名学号专业。介绍时要举止大方态度从容面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组个良好的印象。好的开端就意味着成功了半。答辩人陈述收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题课题背景选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法研究过程实验数据结果答辩人在此课题中的研究模块承担的具体工作解决方案研究结果。文章的创新部分结论价值和展望自我评价。提问与答辩答辩教师的提问安排在答辩人自述之后......”。

6、“.....有问有答，是个相互交流的过程。般为个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。总结上述程序完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结毕业设计和论文写作的体会参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评成绩不足建议。致谢感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。尽管对于论文答辩来说，主问委员会提什么问题是很难猜到的。但这并不等于说答辩委员出题是任意的毫无规律可循的。事实上，答辩委员拟题提问是有定的范围并遵循定的原则的。不管什么专业的文章，在论文答辩的时候般都会问到这三类问题。老师般会问的第个问题般在答辩前老师会首先检验下论文是不是学生自身的研究成果，是不是有抄袭和剽窃的现象。因此他们通常会提出这些问题......”。

7、“.....老师般会问的第二个问题在答辩开始前，答辩老师般都会让学生介绍下论文的大概内容，也就是你这篇论文主要写的是什么内容。这个问题很简单，你只要叙述下文章的整体框架就可以了，即这篇文章主要包括几个部分，每个部分各自写的是什么。般学生根据文章的大标题来说就可以了。老师般会提问的第三个问题针对论文中些论点模糊不清或者不够准确和确切的地方，对论据不够充分的地方，对论证层次比较混乱条理难辩的地方提出问题。论文中没有说周全没有论述清楚或者限于篇幅结构没有详细展开细说的问题，答辩委员也可能提问。程序，这样的过程称为中断嵌套。总结通过数字钟的设计与制作，让我了解了设计电路的流程，也让我了解了数字钟的原理与设计理念。在此次的数字钟设计过程中......”。

8、“.....在调试软件的时候，我对定时闹钟的子程序很是疑惑，定时器只有个，如何同时实现走时和定时的功能，并让在定时时间到时闹钟响铃。通过查资料，自己认真看书，发现要同时实现这些功能，必修利用中断,中断的学习是学习单片机的关键,时间的运行依靠定时中断子程序对时钟单元数值进位调整来实现的。计数器打开后，进入计时，满毫秒后，重装定时。中断次，满秒后秒进位，满秒后即为分钟，分钟单元进位，分到了后，时单元进位。然后根据进率，得到时分秒存储单元的值，并经译码后，通过扫描程序送中显示出来，实现时钟计时功能。闹钟的响铃是分别将定时时间同走时相比较，若时间相同，则响铃。可以用按键来实现闹铃的关闭，在闹钟设置时，判断按键按下情况，进行闹钟的开启与关闭。通过这次数字钟的设计......”。

9、“.....对单片机的学习更深刻更有效，对其结构及其各个接口进行了再次的学习和认知，尤其是串行口的利用，更是在本次实验中获得了提高。以前的书本学习直都是在纸上谈兵，通过这次自己做数字钟，我对单片机才有了真正意义上的认识。毕业设计是对大学四年来所学知识的总结和运用，更是所学知识在实际中运用的种锻炼，提高了自己提出问题分析问题解决问题的能力。让我明白学习知识要融会贯通，善用应用到实际中去，并且在未来的专业道路上要抱着严谨的态度解决面对的问题。参考文献李全利，迟荣强，单片机原理及接口技术高等教育出版社张毅刚等，单片机应用设计哈工大出版社霍孟友等，单片机原理与应用机械工业出版社马忠梅等，单片机的语言应用程序设计北京航空航天大学出版社许泳龙等，单片机原理及应用机械工业出版社吴国经等，单片机应用技术中国电力出版社唐俊翟等......”。