1、“.....沈庆阳单片机实践与应用北京清华大学出版社林申茂单片机彻底研究北京人民邮电出版社沙占友孟志永王彦朋单片机外围电路设计北京电子工业出版社杨金岩单片机数据传输接口扩展技术与实例应用北京人民邮电出版社李伯成嵌入式系统可靠性设计嵌入式系统与单片机系列丛书北京电子工业出版社戴佳，苗龙，陈斌单片机应用系统开发典型实例北京中国电力出版社温室温度自动控制系统设计致谢致谢本文是在老师的悉心指导下完成的。悉心二字，绝非可有可无。因为，从选题到今天成文，老师给予了我很大帮助，付出了大量的心血。可以说......”。

2、“.....就没有今天的顺利成文。在师从老师做毕业设计的这段时间里，我感到学到很多东西。老师治学严谨做事认真，大到结构，小至标点，从严要求，决不允许敷衍老师为人真诚待人热情，从选题至成文，说来惭愧，应该说是在老师的推动下，才得以如期完成。很多时候，都是老师给我主动打电话，帮助我规划好时间，及时传道授业答疑解惑。从年前选定题目到现在定稿完成，无论是寒假期间，还是在外奔波，老师的关怀帮助始终如，这让我在感动的同时，又深感惭愧,老师很忙，教学科研任务繁重。但我每次交稿......”。

3、“.....及时回复。每每看到论文上细密的红色批语，深感暖意阵阵,也突然明白鲁迅对藤野先生认真修改他的笔记的那种感动。是的，在很多人将敷衍奉为圭臬的情形下，依然能够认真谨严做事，依然能够热情诚恳帮助别人的人，令人感激和钦佩,学高为师，行为世范。我再次明白了老师二字的厚重内涵,人生的各个阶段，般要面临很多选择。大学四年，也概莫能外。我曾做出过不少选择，但事后令自己深感得意的，并不是很多。可是，师从老师做毕业设计却不能不说是其中个,在此，向老师致以最诚挚的谢意......”。

4、“.....是他们的谆谆教诲无私奉献，使我增加了知识提高了能力,没有他们，也就没有我四年学业的顺利完成,另外，我还要感谢四年来朝夕相处的同学，和他们切磋知识交流思想，也使我感到受益匪浅,最后，向所有关心和帮助过我的老师和同学们致以最诚挚的谢意,温室温度自动控制系统设计附录附录附录系统电路图附录源程序代码程序要完成的功能是将总体温度控制在之间，在这个范围内，可以设定任温度值，并使之达到恒温效果如果超出这个范围，则程序自动控制继电器工作使温度稳定在这个范围之间......”。

5、“.....清除为上限温度度,为下限温度度为存储的旧温度值令开始转换有按键否按才有效。表示有按键检测转换完成否则完成将转换好的数据送入累加器将现温度值存入温室温度自动控制系统设计附录现温度值减去旧温度寄存器的值将现温度值存入与上限温度作比较表示比上限温度大，必须停止加热继电器不动作，即停止加热将现温度值存入与下限温度作比较表示比下限温度小......”。

6、“.....作十进制的调整温室温度自动控制系统设计附录结果存回有按键，放开否是则读的按键值取有效的低位至取键盘转换码是否按不是，回到现在温度模式有新的按键否无，设定温度显示地址显示设定温度地址中的值几秒钟后无按键则自动解除设定温度模式温室温度自动控制系统设计附录按键放开否放开则读键盘值,按键值存入是否按是，则温度设定完成,未设定键不是......”。

7、“.....合成为位扫描延迟重设中断时间,温室温度自动控制系统设计附录设定温度的十位是否等于所测温度的十位数设定温度的个位是否等于所测温度的个位数个位相等，则令加热器停止加热设定温度小于现在温度，停止加热否则加热停止加热显示器扫描时间,温室温度自动控制系统设计附录控制的误差小于等于。通过使用该系统，对蔬菜大棚内的温度进行有效可靠地检测与控制,保证大棚内作物在最佳的温度条件下生长，提高质量和产量......”。

8、“.....分别是单片机小系统模块温度采集模块显示模块键盘扫描模块加热模块和降温模块。现分别介绍如下基于的单片机小系统本系统采用公司所生产的系列中的单片机。单片机小系统如图所示图单片机小系统这个小系统由两部分组成，现介绍如下时钟脉冲内部已具备振荡电路，只要在接地引脚上面的两个引脚即脚连接简单的石英晶体即可。的时钟频率为。温室温度自动控制系统设计硬件设计复位电路的复位引脚为第脚，当此引脚连接高电平超过个机器周期个机器周期为个时钟脉冲......”。

9、“.....以的时钟脉冲为例，每个时钟脉冲,两个机器周期为,因此，在第脚上连接个以上的高电平脉冲，即可产生复位的动作。对于上电复位，复位引脚上串接了个电容，当复位引脚接伏电压时，电容相当于短路，经过段时间在这段时间内完成复位后，电容处于充电状态，相当于断开。还有种是手动复位,它的接法是在复位引脚所串连的电容上并联接个按钮开关。当按钮没按下时，电容处于充电状态当按钮按下时，电容对复位引脚放电，从而在这个引脚上产生高电平，达到复位的目的。温度采集模块本系统的温度采集和转换电路原理图如图所示......”。