1、“.....主要是通过类实现，类辅助控制来达到预期目的。类继承并且实现监听，创建类方法，且通过类方法加载各组件并显示于窗体上。然后调用创建棋盘。关键代码白子在行上是否有四个相连的判断电脑的白子在行上是否有四个相连的严格的条件控制，防止程序达不到预期目的。关键代码,判断每列是否有四个电脑的白子连在起情况开始游戏后落子控制情况游戏输赢判定控制界面图输赢判定游戏落子输赢判定控制情况结论程序运行正常，各项功能正常，整个系统达到预期目的。不足之处程序计算落子边界控制做得不够好，有待改善,几点补充说明考虑到程序的执行效率，人机对弈算法只对玩家的棋子进行了步的推测。计算机在落子时选取的是最佳的落子位置，所以如果玩家需要开动脑筋考虑清楚该在哪里落子，不然难有机会获胜,人机对弈这个算法的开销很大，每步落子都会考虑棋盘布局，又考虑对手的落子，从而达到步步为营的目的。程序还有很多地方需要完善......”。

2、“.....有待完善还可以开发为网络对战游戏及完善游戏相关功能。总结通过编写这个程序，我体会最为深刻的点是系统架构和设计模式的重要性。即使是对于个再小的程序，你已经做过但忘了的，再做次又何妨，代码的组织和系统架构都是非常重要的，还因为这关系到日后的维护以及扩展。在开始编写这个程序的时候，我很模糊，没有什么头绪，实在编写不下去了。后来经过我详细了解，参阅相关资料，询问老师同学后，才慢慢做下来，坚持下来。分析五子棋算法，把代码的有效地组织，即系统架构，然后开发出这个简单的五子棋程序。设计这个程序之后，我感觉自己不仅实际动手能力有所提高，更重要的是进步激发了我对专业知识的兴趣，是理论与实际得到次很好的结合，并能够结合实际存在的问题在专业领域内进行更深入的学习。对于我们计算机专业的学生来说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践......”。

3、“.....才会了解工作需要什么，自己要学什么。通过这次程序设计，使我了解自身状况与实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，从而走上程序开发的专业道路。致谢这次毕业设计的开发过程中，我特别感谢我的指导老师和我的同学好友对我的支持鼓励和好心帮助。在这次开发过程中，我了解了许多有关程序员应该具备相关专业知识，使我了解自身状况与实际需要的差距，知道自己要学的知识，清楚地认识到自己努力的方向。我再次感谢你们,参考文献耿祥义张跃平实用教程第三版北京清华大学出版社,刘宏实用程序设计北京清华大学出版社，孙芳经典实例第二版北京中国电力出版社判断电脑的白子在列上是否有四个相连判断电脑的白子在列上是否有四个相连弹出信息控制项。关键代码刷新屏幕,防止开始游戏时出现无法显示的情况刷新屏幕,防止开始游戏时出现无法显示的情况菜单信息控制项。关键代码刷新屏幕......”。

4、“.....主要有该哪方落子和画棋子，关键代码功能测试及运行效果游戏主界面图系统主窗口点击菜单游戏，出现如上游戏界面。游戏落子控制界面图落子游戏主界面游戏落子控制界面游戏输赢判定控制界面结论几点补充说明总结致谢程图初始化棋盘默认人机对弈人人对弈黑棋先下横竖斜有五个同色棋子相连黑棋下棋输出黑方胜利,输出白方胜利,开始功能分析程序主窗体设计简洁得体，布局合理，五子棋游戏的基本功能齐全。菜单中的新游戏能够实现五子棋游戏开始清盘，当玩家不想玩该局时可以点击该项重新开始。游戏默认模式为人机对弈，可以手动更改对弈模式，点击游戏模式可以实现更改对弈模式。游戏默认为黑棋先下,游戏人机对弈能够实现每步都通过计算最佳落子位置，然后做出相应的操作，玩家要赢有难度,程序有很好的退出关闭功能。程序编程规范，具有良好的编程风格。详细设计整个程序创建建了两个类类位误差等于零。对刀误差不考虑钻头的偏斜......”。

5、“.....铰刀的直径是。对刀误差夹具误差夹具的尺寸的总误差分度误差安装误差加工方法误差阀体零件的钻床夹具总加工误差是精度储备故此方案可行。参考文献李名望主编•机床夹具设计实例教程北京化学工业出版社郑修本主编•机械制造工艺学，北京机械工业出版社，陆剑中孙家宁主编•金属切削原理与刀具，北京机械工业出版社，许德珠主编•机械工程材料，北京，高等教育出版社，陈榕林主编•机械设计应用手册，北京，科学技术文献出版社，陈立德主编•机械设计基础，北京，高等教育出版社，李益明主编•机械制造工艺设计简明手册,北京，机械工业出版社,结束语本设计在孙老师的悉心指导和严格要求下业已完成，从课题选择方案论证到具体设计和调试，无不凝聚着各位老师的心血和汗水，在学校学习和生活期间，也始终感受着各位老师的精心指导和无私的关怀，我受益匪浅。在此向孙老师表示深深的感谢和崇高的敬意。不积跬步何以至千里，本设计能够顺利的完成......”。

6、“.....使我能够很好的掌握和运用专业知识，并在设计中得以体现。正是有了他们的悉心帮助和支持，才使我的毕业论文工作顺利完成，在此向全体老师表示由衷的谢意。感谢他们三年来的辛勤栽培。课程设计，我想是我大学里也是我学生时代中的最后的作业了，这次作业，也是我完成最认真投入心血最大的次作业。设计的顺利完成，离不开老师的悉心指导和严格要求，谢谢各位老师,三年来，在学校和各位老师孜孜不倦的教诲和无微不至的关怀下，我拥有了更加成熟的思想和更加豁达的心胸，也学到了可以独立于社会的技之长和永不停息的终身学习理念。在此，向各位老师表示诚挚的感谢和崇高的敬意与限位基准是重合的，基准位移误差为零。因此，尺寸的定位误差等于零。夹具误差夹具误差为限位基面与轴线间的距离误差，即夹具总图上尺寸的公差为，以及限位基面相对安装基面的平行度误差是安装误差因为夹具和主轴是莫氏锥度配合，夹具的安装误差几乎可以忽略不计......”。

7、“.....它的大小取决于机床的制造精度夹具的悬伸长度和离心力的大小等因素。般取阀体零件的车床夹具总加工误差是精度储备故此方案可行。第章阀体零件的钻床夹具设计钻床上用来钻孔扩孔铰孔锪孔及攻丝的机床夹具称为钻床夹具，习惯称为钻模。使用钻模加工时，是通过钻套引导刀具进行加工。钻模主要用于加工中等精度尺寸较小的孔或孔系。使用钻模可以提高孔及孔系间的位置精度，又有利于提高孔的形状和尺寸精度，同时还可节省划线找正的辅助时间，其结构简单制造方便，因此钻模在批量生产中得到广泛的应用。钻床夹具的主要类型钻床夹具简称钻模，主要用于加工孔及螺纹。它主要由钻套钻模板定位及夹紧装置夹具体组成。其主要类型有以下几种。固定式钻模在使用中，这类钻模在机床上的位置固定不动浮动接头，而且加工精度较高......”。

8、“.....回转式钻模这类钻模上有分度装置，因此可以在工件上加工出若干个绕轴线分布的轴向或径向孔系。翻转式钻模主要用于加工小型工件不同表面上的孔，孔径小于。它可以减少安装次数，提高被加工孔的位置精度。其结构较简单，加工钻模般手工进行翻转，所以夹具及工件应小于为宜。盖板式钻模这种钻模无夹具体，其定位元件和夹紧装置直接装在钻模板上。钻模板在工件上装夹，适合于体积大而笨重的工件上的小孔加工。夹具结构简单轻便，易清除切屑但是每次夹具需从工件上装卸，较费时浮动接头，故此钻模的质量般不宜超过。滑柱式钻模滑柱式钻模是带有升降钻模板的通用可调夹具。这种钻模有结构简单操作方便动作迅速制造周期短的优点浮动接头，生产中应用较广。钻模的设计要点钻套钻套安装在钻模板或夹具体上，用来确定工件上加工孔的位置，引导刀具进行加工，提高加工过程中工艺系统的刚性并防振......”。

9、“.....固定钻套可换钻套快换钻套特殊钻套钻模板钻模板用于安装钻套，确保钻套在钻模上的正确位置，钻模板多装在夹具体或支架上，常见的钻模板有固定式钻模板铰链式钻模板可卸分离式钻模板悬挂式钻模板阀体零件的钻床专用夹具的总体设计工艺分析工件的加工要求孔轴线与中心轴线的夹角是度孔中心相对中心轴线的位置度是工序基准根据上面的要求，工序基准是两中心轴线。阀体的螺纹孔分度钻模结构设计定位方案和定位装置的设计工件采用端。夹紧力的确定夹紧力方向的确定夹紧力应朝向主要的定位基面。夹紧力的方向尽可能与切削力和工件重力同向。夹紧力作用点的选择夹紧力的作用点应落在定位元件的支承范围内。夹紧力的作用点应落在工件刚性较好的部位上，这样可以防止或减少工件变形变形对加工精度的影响。夹紧力的作用点应尽量靠近加工表面。夹紧力大小的估算理论上确定夹紧力的大小，必须知道加工过程中，工件所受到的切削力离心力惯性力及重力等......”。