1、“.....同意答辩。签名年月日宝鸡文理学院本科毕业论文答辩报告论文题目试析康德绝对命令的道德观及其当代启示评语答辩小组填写答辩小组姓名职称答辩成绩签字组长赵维恭副教授成员米文科副教授郭锋航讲师杨普春讲师毕业论文成绩百分制指导教师评定成绩权重答辩成绩权重总评成绩的理性能力相联。因为只有普遍的原则，人类行为的规律才能达到协调致，而协调致的行为必然是人的理性行为。理性行为才能在道德上得到证明和理解。在经过纯粹理性批判之后，理性的行为意味着没有任何经验的超验成为超验行为。因此，它必然是没有实质的纯形式的道德行为。人的尊严奠定在人理性基础之上，通过人的道德原则这最高原理表现出来。意志的自律是道德的最高原则绝对命令的道德律虽表现为绝对的客观规律，却又能够不构成强迫......”。

2、“.....并使之黯然失色它提升了精神，并激起我们也以此方式行动的愿望。这样的道德是自律的。康德的自律强调的是道德标准是人内在的尺度，是人发自内心的自觉自至的道德的原则。二提供解决道德问题的范式追求共同的价值取向随着经济发展起来后的中国，社会领域的利益纠葛无序竞争行为失范精神空虚等问题凸显，多元思想和价值观不断交流碰撞，而道德素质和道德建设始终是人为人处世的根据，是社会发展的重要方向和内容。在现实生活里也体现出国人对道德良知的珍视，高尚品格的向往，对精神问题伦理道德社会风尚的关注更甚以往，对主流价值和共同信念的归属感尤为强烈，人的权利意识也水涨船高，对公平正义有道德体系新的期盼。康德绝对命令道德观的精神体现着种对普遍共同道德价值的追求，与当下我国现状呼声与需求相吻合，给我们提供了种道德价值终极的评判标准......”。

3、“.....康德道德哲学思想，提出的绝对命令的道德观是种宝贵资源，值得学习和探究，具有借鉴启示作用。在转型期的中国，最需要的就是共识的凝聚，精神的引领，靠种共同的社会层面的价值取向来蓄积奋发向上，崇德向善的强大力量，坚定道路自信理论自信制度自信，回应当下时代的诘问与挑战。依据康德的道德观，社会主义核心价值观价值准则，就是每个公民都应当树立的道德规范和价值追求，社会的核心价值决定着这个社会行为准则和方向，坚守公平正义的共同信念，用自由平等公正法治的价值取向引领思潮，凝聚共识，整合社会，弘扬价值共识，能解决民众信仰缺失，精神疲软问题，推进社会主义核心价值观大众化精神文明建设，推进社会大德育体制建立，促进公平正义的价值生长，从而促进建立现代化国家，实现民族繁荣。价值选择和道德评价机制康德的绝对命令向我们展现了幅什么应该做和什么不应该做的画面......”。

4、“.....个人的价值选择，是社会价值观念的基础所在根系所系。每个人秉持怎样的道德意愿，践行什么样的理想信念，追求怎样的人格品质，决定着个社会的面貌，决定着个社会的面貌，形塑着个时代的气息。正确的价值，让我们能更好地处理个人与他人，个人与社会的关系，将人生带入更高境界，从而解决生命生活这样的实践问题，获得存在的意义。从而实现社会主义核心价值观与人的价值的塑造。同时它启发我们探索建立种公民道德评价机制，能够对人的价值判断和行为倾向起纠正和指导作用，使之成为名合格公民和理性的社会主义核心价值观的践行者。有什么样的价值观念，就会有什么样的行动，自律的道德律观念使我们更好地认识自己，使我们充分意识到我们作为自由理性和合理的人的本性尊严。因此而珍视自身这种参与立法与其中的自在目的性和尊严，主动履行义务，承担责任。在这个纷繁复杂道德混乱的当代社会，能自觉抵制各种干扰和拒绝物质欲望等不良诱惑......”。

5、“.....坚持心中的道德律和原则底线，用更理性的态度对待处理道德问题。自我约束，又顾及他人，道德上的良善行为就会有它独立的道德价值，从论文。当然，在写论文过程中，离不开我的同学们的帮助和合作，他们和我起修改格式，交流心得，探讨存在的问题，共同进步。最后，要感谢这四年大学期间所有传授我知识的老师，因为所有论文完成的基础都是来自于平时老师们的悉心教诲而得以形成的良好的专业知识素养。所有的切都离不开我所在哲学系集体和宝鸡文理学院这个单位给我的机会和平台。本科四年的学习时光是真实的,所写成的论文和能取得的成果都是各方面整合的结果。通过撰写此次论文，我学到了很多知识，也为哲学的知识和问题的魅力惊叹，在借鉴别人的成果时，赞叹优秀人的妙文，自愧自身知识浅薄，懂得还是太少了。总之，我学会了写好篇论文就像用心做好件事。成初稿是最难的，还要遍遍地加深对理论体系的理解，把握......”。

6、“.....结构紧密的哲学本科小论文，诸多不易也有成就感。宝鸡文理学院本科毕业论文开题报告论文题目试析康德绝对命令的道德观及其当代启示立项选题依据选题的背景与意义选题背景康德哲学思想，他宗教哲学中对道德的论述，提出的自律的道德学说，是为道德伦理学方面的个至高点，是伦理学界的哥白尼革命。也有很多人对康德的道德哲学中的基本问题如什么样的行为绝对地具有道德价值，什么样的道德法则具有普遍必然有效性，道德哲学的三个层次，自由的拱心石，善良意志，命令式，道德律，道德形而上学进行了研究。二选题意义对康德绝对命令理性义务论的道德观，用自己的方式，进行了阐述，分析它的来源特点，意义和价值，从而理清其蕴含的价值和内涵。立足当今社会道德现状，从我国社会转型期面临道德转型任务的背景出发，理论联系实际，从中获得能够指导我们当今现代道德生活的些普遍的启示并受到启发作用......”。

7、“.....同意开题。签名年月日宝鸡文理学院本科毕业论文结题报告论文题目试析康德绝对命令的道德观及其当代启示课题完成情况，包括研究过程结果及存在问题等我的课题提取康德道德原理中的价值与意义，以现代社会背景为立足点，面对现代社会中的种种困惑和难题，指引对当下的启示，努力提出自己的思考，基本完成。本论文是在王小莉老师的指导下，共同探讨修改完成的。在写论文过程中，我搜集信息，查阅各种书籍资料......”。

8、“.....努力吸取灵感，最终以康德绝对命令这个道德观包含的种道德价值的探索和挖掘贯穿全文，建立起文章的层次和立意。这期间，我被康德系统的理性的批判的深邃哲学思想所震撼，折服，为哲学家的精神所感染鼓动。同时发现自己学术水平还比较肤浅，理论知识还很缺乏，认识到写论文是件严肃而要求正确的事，尤其哲学论文来不得虚浮。还存在着些问题和局限性，存在些结构与线索的连接处理问题，层次还欠清晰，立意有待突出，语言组织还不到位，提出道德问题的解决方式是难点所在，对康德绝对命令的思想理解把握还不够。签名年月日二指导教师评审意见及论文成绩该论文阐述了康德绝对命令的道德观及其当代启示。选题较有新意，论证有理有据，论证层次清晰，观点鲜明。且能将理论应用于实际，具有较大的研究价值及现实指导意义。可中保有了人之为人的尊严，并完善自身，通达真正的自由。有了对价值的选择和自律的意识之后......”。

9、“.....社会主义核心价值观从来都不是高高在上的教条，道德的力量蕴藏在每个人心中，惟有付诸行动才能实现价值。实干和行动，然后将各个层面的价值理念彰显于国家的发展和社会的运行及个人生活的过程与细节中，才能增厚道德土壤，实现社会风气的净化。康德哲学的魅力是经久不衰而延续至今的，我们学习哲学，学习康德的道德哲学思想，当把它作为种对人类精神体的当下所提供的种反思借鉴的资粮。康德乾乾终日，追思不已来确立人的理性本质，倡言人的理性能力，对道德哲学的各个方面进行了反思。他刚直不阿的道德承担，捍卫了人的自由，人的尊严，坚信，道德责任既不来自上帝，也不来自人类的威权和社群，也不来自人类行为者的偏好或欲望，而仅仅来自理性。以下这句名言足以表达他对道德的重视程度，有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心灵中唤起的赞叹和敬畏就会越来越历久弥新，是我们头顶浩瀚灿烂的星空......”。