1、“.....实施进度安排项目实施进度表第十章组织机构与定员组织机构组织机构图定员第十章项目招标方案项目招标范围及招标组织形式投标开标评标和中标程序评标委员会人员组成和资质要求第十二章投资估算与资金筹措投资估算估算说明编制依据编制方法投资估算资金筹措第十三章结论与建议社会效益评价结论与建议第章总论项目名称与建设单位项目名称郸城县技工学校职业技术教育基地建设项目项目承办单位及法人代表项目承办单位郸城县技工学校法人代表王振芳项目主管单位项目主管单位郸城县劳动局项目拟建设地点郸城县城关镇幸福街号郸城县技工学校院内可行性研究编制单位编制单位河南省工程咨询公司资格证书工咨甲研究依据与范围研究依据项目可行性研究报告编制委托书国务院关于大力推进职业教育改革与发展决定国发„‟号国务院关于大力发展职业教育决定中华人民共和国职业教育法教育部等七部门关于进步加强职业教育工作若干意见教职成„‟号中共河南省委河南省人民政府......”。

2、“.....研究范围根据国家对建设项目可行性研究阶段工作范围和深度规定，本报告在对项目建设条件进行了实地查勘，对项目概况及建设必要性建设场地与条件内容与规模总平面布臵及建筑结构方案公用工程环境保护消防安全及节能组织机构与定员项目组织与实施进度安排项目招投标方案投资估算与资金筹措等方面进行综合研究和分析，重点研究和论述项目建设必要性内容及方案投资估算与资金筹措，为项目决策和建设提供可靠依据。工程方案与研究结论建设必要性郸城县现有人口万人，全县高中教育中等教育仅占，与发达地区比例相差太大，每年仅初三毕业万人，普通高中录取人，还有名初三毕业生无任何技术就加入了农民工队伍之中......”。

3、“.....对劳动力素质也在不断提高，每年全县就有万多名青年走向社会，这些人大多没有技之长，根本无法适应经济建设城要，他们急需科学技术知识，故参加农民工技能培训已势在必行，而现有培训学校设备简陋，功能和规模远远无法满足农民工渴望学习技能需求。据预测，今后三年将是当地初中毕业徨高峰期，培训基础面临较大压力。为缓解目前教学用房紧张局面，为基地提高必要硬件条件加快基地发展促进农民就业质量让他们尽可能接受职业技术培训，掌握致富金钥匙，新建创造良好培训环境，因此该项目建设是十分必要。项目建成后，短训班每年三期可培训人，长训班三年制可培训人，开设个专业，在校生可达到人。建设内容与规模本次建设项目为郸城县技工学校职业技术教育基地建设项目，根据目前学校实际情况，拟新建教学楼办公楼学生宿舍楼和餐厅。参照中等专业学校设臵标准试行等相关规范和标准，结合郸城县技工学校实际情况新建教学楼幢......”。

4、“.....建筑面积新建办公楼幢，主体为两层框架结构，建筑面积学生宿舍楼两幢，每幢建筑面积，主体建筑层，框架结构学院餐厅主体建筑层，建筑面积总建筑面积。项目管理与实施本项目承办单位为郸城县技工学校。为做好职业技术教育基地项目建设各项工作，学校成立项目建设领导小组，负责各项手续办理设计报批与实施等工作。项目建设期个月。投资估算与资金筹措项目总投资为万元。融资方案拟申请河南省黄淮四市专项资金及地方配套解决。主要技术经济指标主要技术经济指标表序号指标名称单位数量备注新增学生规模学生人数新增建筑面积动力电年均水年均总投资万元资金筹措总投资申请省财政专项资金财政配套及学校自筹万元结论与建议项目实施后，将大幅度改善教学条件，加快郸城县职业教育发展。不仅可以为社会培养更多技能型人才也可以更好地实施阳光工程，完善和提高农村劳动力素质。进步为郸城县以及黄淮四市经济腾飞提供强有力支持和人力资源保障......”。

5、“.....项目可行。第二章项目背景及建设必要性项目建设背景当前，我国正处于全面建设小康社会加快推进现代化关键阶段，经济和社会发展面临许多重大而艰巨任务。综合国力强弱越来越取决于劳动者素质，取决于各类人才质量和数量。二十世纪，我国既需要发展知识密集型产业，也仍然需要发展各种劳动密集型产业。我国国情和所处历史阶段决定了经济建设和社会发展对人才要求是多样化，不仅需要高层次创新人才，而且需要在各行各业进行技术传播和技术应用具有创新精神和创业能力高素质劳动者。职业教育就担负着培养高素质劳动者自中标通知书发出日之内，按照招标文件，项目承办单位和中标人签订书面合同，中标人不得向他人转让中标项目，不得将中标项目肢解后分别向他人转让。评标委员会人员组成和资质要求项目全部采用公开招标方式。因此，在招投标过程中，为保证项目公开......”。

6、“.....专家成员根据本方案在开标当天，在当地发改委专家库随机抽取，评标委员会主任由项目建设单位负责人担任评标委员会采用单数制，但最低不少于人，并且技术经济等方面专家不得少于成员总数三分之二。评标委员会成员资格要求评委会成员职称在副高工副教授职称以上，从事本专业至少在年以上，对工程项目有较深入研究，并且职业道德良好，与投标单位无任何利害关系。评标委员会成员应当客观公正履行职务，遵守职业道德，对所提出评审意见承担个人责任。第十二章投资估算与资金筹措投资估算估算说明本项目为郸城县技工学校职业技术教育基地建设项目，建设内容包括标准教室及其它附属用房等。投资估算范围，包括教学楼土建般装饰水电安装和其它费用等。编制依据投资项目可行性研究指南计办投资„‟号投资项目经济咨询评估指南咨经„‟号河南省建筑装饰工程综合基价现行市场材料价格信息......”。

7、“.....并参考郸城县建设工程造价指数信息进行调整，以单方指标计入。其它费用按有关规定计取。其中建设单位管理费，按豫财建号文，以第部分工程费用为基数，按比例计入勘查设计费，参照计价格号文，以第部分工程费用为基数，按比例计入工程监理费，参照价费字号文，以第部分工程费用为基数，按比例计入其他前期费，按计价格号文，以第部分工程费用为基数，按比例计入基本预备费按计算。投资估算经估算，本项目总投资为万元，全部为固定资产投资。投资构成如下投资构成表序号项目投资额万元百分比总投资建筑工程设备工程安装工程其它费用资金筹措本项目总投资万元，项目所需资金拟申请省黄淮四市专项资金万元，其余由财政配套解决。第十三章结论与建议社会效益评价项目建成后，可有效解决郸城县技工学校进步发展硬件设施难题，从郸城县经济发展大局着眼，该项目建成后可产生社会效益主要有以下几个方面是提升郸城县技工学校办学条件......”。

8、“.....该项目属政府投资公益性事伟业生动景象。因此可见，职业教育正面临着难得发展机遇，中等职业教育将作为今后个时期内我国教育改革与发展战略重点之。实现职业教育，特别是中等职业教育新发展，对于加快我国社会主义现代化建设，实现全面建设小康社会宏伟目标，具有重要现实意义和深远历史意义。项目建设必要性郸城县现有人口万人，全县高中教育中等教育仅占，与发达地区比例相差太大，随着社会在不断发展，对劳动力素质也在不断提高，每年全县就有万多名青年走向社会，他们在社会上不能发挥很好作用，有时也起到反面作用，如果把这批青年组织起来，加强职业技能培训，让他们有技这长，到社会上有用武之地，人们也样有美好未来，造福于社会。根据全国省市要求，结合郸城县职业教育实际情况，本次项目拟新建教学楼办公楼学生宿舍楼和餐厅。具体理由如下是走新型工业化道路和推进城镇化进程需要在未来年里......”。

9、“.....我国能源和资源将难以支撑实现国内生产总值翻两翻目标，传统粗放型经济增长方式已走到尽头，我国未来必须走新型工业化道路。而走新型工业化道路，要领先科学技术进步，二要开发我国最大潜在源人力资源。新型工业化需要大量各类技能型人才，但我国技能型人才出现严重短缺，其原因之就是职业教育发展滞后，因此，大力发展职教，培养技能型人才和高素质劳动者，是我国走新型工业化道路和加快城镇化进程客观需要。是解决三农问题推进农业现代化需要我国农业根本出路在于科技兴农，即运用现代农业总论项目名称与建设单位当地县域经济需要郸城县全县每年新增劳动力主要是初中高中毕业生，只有少量毕业生能入高校，这部分升入高校人员绝大多数不能回到郸城，不能直接为郸城各行各业服务，而大量初高中毕业生都要留下来，扎根郸城，在郸城创业立业为郸城经济建设服务，如大量初高中毕业生没有接受职业技术培训和教育，将会直接影响郸城各行业劳动者素质......”。