1、“.....陈卫萍公允价值在我国新会计准则中的应用合作经济与科技键入文字致谢在本文完成之际，谨向我的导师陈亮副教授致以衷心的感谢,陈老师平日工作繁忙，却依旧在我们做毕业论文的每个阶段都进行精心指导，从论文的选题论文提纲的确定和修改，到论文的撰写和修改，都倾注了陈老师的心血和汗水。在学习期间，除了敬佩陈老师的专业水平外，他的治学严谨和科学研究的精神也是我永远学习的榜样，并将积极影响我们今后的学习和工作。作为个本科生的毕业论文，由于经验的匮乏，难免有许多考虑不周全的地方，如果没有陈老师的督促指教，想要完成好这个毕业论文是很有难度的，所以真的很感谢陈老师。论文的提交也意味着我们的四年的大学生活即将结束，我们马上就要离开我们美丽的校广东金融学院。怀着满满的感激之情，感谢学校对我的培养，也感谢教过我的每位任课老师，没有他们的步步耐心细心的教导，我们就没有现在的扎实的学科知识和学习方法。最后，愿我们的母校广东金融学院融通天下......”。

2、“.....指导教师与答辩小组分别给出百分制评定成绩与答辩成绩，最终成绩由系答辩委员会根据指导教师评定成绩与答辩成绩按比例折算评定。计舞弊者留下操纵的空隙。以此同时，加强对会计师事务所证交所相关监管部门等的社会监督,加强对会计信息质量注册会计师审计质量和资产评估师的评估质量的审查,加大对造假者的惩戒力度,使得舞弊者遭受的损失大于守信的成本,从而改善公允价值计量会计评估审计的执业环境,进而为公允价值的应用创造良好的条件。五提高会计人员的职业道德水平业务素质和执业能力传统的历史成本计量在我国会计界是根深蒂固的，公允价值计量要想得到良好运用，就必须对我国会计人员不断加大教育投入,积极组织人员培训，培养职业道德高尚并且具有公允价值观念懂理论会实务的会计人员和审计人员。首先，应当加强会计人员职业道德建设，深化职业良知，强化法制教育，树立牢固的务实求真的职业操守......”。

3、“.....从源头上制止操作利润和弄虚作假现象的出现。其次，应当对加强会计人员的专业知识培训，帮助会计人员熟练掌握公允价值计量的会计处理方法和程序，让会计人员在掌握理论的同时结合实践，逐渐适应这种新的计量方法，键入文字对公允价值做出准确的判断。五结束语本文首先阐述了公允价值的背景和国内外对公允价值的定义，总结了公允价值的特征，分析了公允价值的研究现状，结合我国的实际情况，指出了公允价值在我国实际运用中遇到的障碍，最后提出了有效应对公允价值计量问题的对策。公允价值的引入是我国会计发展的巨大进步。但是，公允价值计，如果财务人员的素质偏低，这样就会出现企业管理层操纵利润的现象。而目前我国公司治理还存在许多缺陷，会计标准执行监管不够严格,会计信息虚假披露也就时有发生了。四有效应对公允价值计量问题的对策构建公允价值理论框架目前我国理论界对公允价值计量属性的研究依然比较有限,至今尚未形成个完整的理论体系，然而，公允价值计量能够有效的实施，首先需要个完善的公允价值理论体系去支撑。因而构建公允价值理论框架,逐步形成完善公允价值理论体系是首要任务。在新会计准则中涉及公允价值计量的准则有项......”。

4、“.....我国的新会计准则在没有完全认清公允价值内涵的情况下，超前地界定公允价值的外延，这是不合理的。理论界应当客观全面地分析我国的市场发展状况，结合我国具体国情，先与时俱进地更新公允价值的定义，进而推出个具有可操作性的公允价值计量理论体系及应用指南，对公允价值的定性和定量以及各种细节问题，给出明确的规定，规范的标准，详尽的说明，尽可能的减少主观臆断，减少粉饰报表的行为。只有建立适合我国国情的公允价值计量理论框架体系，才能更好地推动会计理论研究和指导会计实务的发展。二营造良好的经济环境公允价值计量是市场经济的产物，它依赖的是充分竞争而且统的交易市场。公允价值计量要想得到良好的运用，就要营造良好的经济环境。为了增强公允价值的公正性客观性，则必须进步完善资本市场,生产要素市场商品市场产权交易市场票据市场外汇市场债券市场二手交易市场等市场体系,在统开放的市场体系下，加强竞争意识，加强市场监管，制定市场法规，使企业各项资产的市价得到键入文字公正合理的确定和公开，以便各个企业确定的公允价值有据可依。只有加快市场经济的发展，引入有效的市场竞争机制......”。

5、“.....三建立信息共享平台建立有效信息共享平台是公允价值计量模式持续发展的保障，更是降低公允价值使用成本的有效途径。我国应建立个按行业地区等因素划分的完备的价格信息体系，另方面也可以设立相应的专业机构持续并定期发布如公允的市场价格，行业参考价格，参数，指数和模型等相关信息。以此同时，我们应该加大会计电算化和市场信息网络化的建设力度，加快对公允价值信息的及时收集处理和共享，从而增加会计信息的透明性及时性相关性可靠性，使会计信息更能满足整个市场的需要。会计人员也就可以通过已有的信息对未来进行充分预测，并在此基础上为公允价值的确认提供个合理的修正参数。四加强对新准则执行的监管在市场环境还不够完善的情况下，公允价值需要运用到评估技术，有评估就有人为的判断，这也就使公允价值计量有了成为利润操纵工具的可能。因而我们应当健全法律法规完善法制环境，明确会计舞弊的法律责任，建立严厉的惩罚机制，尽力避免给那些利用公允价值进行会经营管理者刘宏洲公允价值计量及其在我国会计中的应用改革与开放刘思淼公允价值计量的发展与监管启示会计研究,葛家澍,窦家春......”。

6、“.....施方案。协助业主建立项目监测质量管理体系。施工要合理并要根据规范，对于监测结果要及时分析，确保问题及时解决，预防后患。定期召开会议，及时汇报解决遇到问题的方案。积极配合检查故线性荷载设计值为本科毕业设计说明书论文第页共页则弯矩设计值取跨中最大正弯矩轴拉力支座截面处剪力设计值为正截面承载力计算混凝土采用，，钢筋采用，取，属小偏心受拉。采用对称配筋，取。对合力点取矩计算由，得上下截面均选配，实有。斜截面受剪承载力计算，属厚腹梁，按下式验算截面最小尺寸，可以。根据规范，由得本科毕业设计说明书论文第页共页选配双肢箍，实有负数，可以。，满足要求。,，满足要求。本科毕业设计说明书论文第页共页参考文献房屋建筑制图统标准中国建筑工业出版社，建筑制图标准中国建筑工业出版社......”。

7、“.....建筑结构荷载规范中国建筑工业出版社，混凝土结构设计规范中国建筑工业出版社，建筑抗震设计规范中国建筑工业出版社，建筑地基基础设计规范中国建筑工业出版社，东南大学等混凝土结构上下第二版中国建筑工业出版社，阎兴华混凝土结构设计科学出版社，赵顺波混凝土结构设计原理同济大学出版社,朱彦鹏混凝土结构设计同济大学出版社,浙江大学等基础工程中国建筑工业出版社，赵明华基础工程高等教育出版社，吕西林等建筑结构设计理论与实例第二版同济大学出版社，国家建筑设计标准图集中国建筑标准设计研究院，建筑结构构造手册中国建筑工业出版社本科毕业设计说明书论文第页共页本科毕业设计说明书论文第页共页附录底层平面图上上女厕男厕小教室办公室休息室小教室门厅配电间小教室小教室大教室女厕男厕阶梯教室北沉降缝格构柱竖向位移地下管线竖向位移刚性管道柔性管线建构筑物竖向位移地面沉降建构筑物裂缝持续发展注周围管线的报警值要视具体情况而定，这个可能和管线本身的质量有关，也要把其自身的内部变形考虑进去。出现下面状况是有必要停止施工，调整方案给出应对措施，带危险解除方可开工......”。

8、“.....建筑物构筑物裂缝变大④周边管线严重变形或者有泄漏现象等。监测报警值为设计提供，暂按设计报警值进行控制。工作组织及经费预算人员安排为高质量地顺利完成苏州工业园区星港街人防工程基坑监测项目工作，本项目在施工现场设立监测小组，并配备相应的工程技术人员，且都是合格的技术人员。拟投入人员如下表所示。淮海工学院二〇六届本科毕业设计选配配置的箍筋，则斜截面受剪承载力满足要求。本科毕业设计说明书论文第页共页基础设计计算数据由软件融危机下公允价值计量属性在我国的运用中国商贸李睿公允价值计量探析国际商务财会徐丽新会计准则下公允价值计量的探析商业会计谭玮丽公允价值在新会计准则中应用存在的问题及对策分析中国外资彭伟,陈卫萍公允价值在我国新会计准则中的应用合作经济与科技键入文字致谢在本文完成之际，谨向我的导师陈亮副教授致以衷心的感谢,陈老师平日工作繁忙，却依旧在我们做毕业论文的每个阶段都进行精心指导，从论文的选题论文提纲的确定和修改，到论文的撰写和修改，都倾注了陈老师的心血和汗水。在学习期间，除了敬佩陈老师的专业水平外......”。

9、“.....并将积极影响我们今后的学习和工作。作为个本科生的毕业论文，由于经验的匮乏，难免有许多考虑不周全的地方，如果没有陈老师的督促指教，想要完成好这个毕业论文是很有难度的，所以真的很感谢陈老师。论文的提交也意味着我们的四年的大学生活即将结束，我们马上就要离开我们美丽的校广东金融学院。怀着满满的感激之情，感谢学校对我的培养，也感谢教过我的每位任课老师，没有他们的步步耐心细心的教导，我们就没有现在的扎实的学科知识和学习方法。最后，愿我们的母校广东金融学院融通天下,键入文字毕业论文设计成绩评定及评语表系会计系专业班级姓名学号最终成绩论文设计题目指导教师评语与评定成绩评定成绩签名年月日答辩小组评语与答辩成绩答辩成绩组长签名年月日答辩委员会审定意见最终成绩委员会主任签名年月日备注论文设计成绩评定时，指导教师与答辩小组分别给出百分制评定成绩与答辩成绩，最终成绩由系答辩委员会根据指导教师评定成绩与答辩成绩按比例折算评定。计舞弊者留下操纵的空隙。以此同时，加强对会计师事务所证交所相关监管部门等的社会监督......”。