1、“.....出现的些问题及解决方法细节处理不好会直接影响到整个效果。在做水果下落动画时，我想水果小些数量多些比水果大些数量小些要好看。尝试比较多次后，发现水果大些会显得更加诱人。而且数量也不能少。数量太少画面空洞。也许能制作出有形的水果下落动画会更加完美。水果下落的节奏，速率要与盒子运动的节奏，致。这点很难把握。在不断的修改反复的比较后才能选择其中较好的种下落方式。当摄相机完成度旋转时，饼干开始下落，饼干的下落制作明显比水果的下落要槽糕。其原因是水果的质感，外形比饼干美观。在解决此问题时，应让饼干成叠不间断的下落，但这在制作方面会有较大难度。在有些地方我们会看到串串的辣椒悬挂在屋梁。看起来整齐又好看。所以辣椒的下落方式采取这种方式不仅有秩序，而且它肥胖有光泽的身体刚好正对视觉点。在注重细节的同也不要忽略了主整。在考虑到当单个水果下落的节奏时不能忽略了整体的下落节奏。在制作此运动时可以先整体再单调整个水果。从做第个镜头到最后个镜头发现出现的问题会越来越多。诸如前后镜头运动规律不致引起节奏不致。色彩运用不美观。不能让人感到画面空无物。国画计白当黑也是这个道理......”。

2、“.....东西少但不能觉得空。例如在制作飞舞的光效时需要不断的尝试。不断在其中找感觉，光效太亮太暗结构太复杂都不行。光效运用的个目地是丰富画面。制作与说明书动画致的光效不但丰富了画面，也增强了视觉冲击力。制作过程中的些感悟做毕业设计的过程就是个改变过程，在这个过程中发现问题并找寻解决问题方法设法解决问题，从中察觉到自己各方面的不足，有待改进。盒子的闭合过程与水果下落帧数难对齐。原因主要是还不熟练的运用，盒子画效果节奏把握不准。山重水复凝无路，柳暗花明又村。当你觉得做得不满意，找不到方法时，定要自信，相信问题终会得到解决。设计需要扎实的平面和美术知识，却万万不可忽视知识类似于蜘蛛网，它涉及的面广，联系紧密，共通性强。结束语通过这次企业宣传片的设计与制作，让我深深体会了，行动高于切的道理。只要你在做，在从中感受，必然会学到比空想学到的知识深刻。所以想到了就去做吧,不要犹豫，也不要怕做不好而放弃。在不断的重复中进步，在不断的重复中完善。在此感谢曾晨曦老师宝贵的意见。参考文献孙祖建视频教谐搭配。共达环保主题。广东省佛山市开华印刷厂位于佛山，佛山简称禅。禅即有云水禅心之说。亦即禅乃悟也，静也......”。

3、“.....禅是无，禅是有，禅是实，禅是虚，禅是天地万物,六祖坛经坐禅品第五外离相即禅，内不乱即定。外禅内定，是为禅定说的就是外乱内安之哲学。即外面看似很混乱，而我的内心安定则为定。这是内外论。也可引申为水之哲学。水乃万物之源，海纳百川，有容乃大。亦如佛山之水涓涓流淌。其神秘，悠然之势惬然而得之。佛山市开华印刷厂印刷生产的说明书，海报，杂志集禅之智慧品质优级。在制作说明书展示宣传思考初期，在我脑海里涌现出记忆的浪花有如潺潺的流水蜿蜒舒缓的旋律跃然屏幕上。于是由神秘的禅学到海纳百川的水，由海纳百川的水到潺潺水滴。第二个饼干模样就出来了。说明给饼干贴图时，中间的夹心饼干使用凹凸效果。苹果和西红市模型如下饼干模型如下注意由于饼干自身的属性，颜色与整个影片显得有些格格不入。在与水果起下落时仿若它成了天外来客。为使它成为家庭有效成员，这里需要对它进行颜色处理。用色彩校正中的色彩平衡调节它的颜色偏红。虽然丧失了它的本性，但却融入了个团体。也不失不过啊,分别将虚拟盒子序列帧动画和大小西红市辣椒苹果饼干导入中。运用色彩较正中的色彩平衡调整色彩值。以便与背景色和虚拟盒子更融洽......”。

4、“.....让水果和饼干刚好掉在虚拟盒子里。分三部份食品往下落第部份是盒子展开刚好要闭合时，这里食品下落比较多。第二部份是摄相机完成了第三个动画盒子，盒子第三个面刚好要闭合时。第三部份是摄相机完成第四个动画盒子完全闭合时。当然食品掉落不能间断，这是模拟自然界中物体下落的现象。越自然越好。做位移变化和透明度变化，使效果更逼真。静帧效果如图所示盒子闭合后，食品停止下落，盒子逐渐变小直到消失。落款文字的制作在中输入佛山市开化印刷厂制成文字效果。存储为格式。并导入中。文字效果图如下在中添加线性擦除，文字从左往右出现。建立调节层。添加特效形成光圈调节色彩值大小。设置关健帧使它随着文字的出现滑过文字。当金黄色光芒的滑过时，文字散发出迷人的光芒。效果如下光芒滑过时效果有了光芒文字看起来是不是更加炫目呢新建固态层取名粒子。添加特效制作粒子效果。具体操作方法如下新建固态层，取名粒子。添加效果，设置属性值。设置关键帧粒子的关键帧动画与光圈动画样，这点可以用表达式实现。既方便迅速又准确。粒子效果图如下给文字添加扫光效果。添加效果，。可以提高文字亮度。设置关键帧在文字上来回扫光。音乐事先我的想法是配上轻缓的钢琴曲......”。

5、“.....三个成绩的百分比由各系部自己确定，但应控制在给定标准的左右。湖南工程职业技术学院届毕业设计论文评阅教师评阅表系部学生姓名学号班级专业评阅教师姓名课题评语对论文学术评语。包括选题意义文献利用能力所用资料可靠性创新成果及写作规范化和逻辑性选题与文献综述分分值创新性分分值基础理论和专门知识分分值作者写作表达能力分分值合计分值是否同意参加答辩是否评阅人签名年月日说明各项成绩的百分比由各系部自己确定，但应控制在给定标准的左右。听了数遍之后。发现曲子轻缓，温馨的旋律与片头节奏稍微慢了些。而整个片头散发出积极向上，蓬勃发展，和美的乐章。于是换成了节奏轻快的钢琴曲。输出影片输出影片大小为，钩选音效格试为。并用音频转换器转换影片。在不影响质量的前提下可减小影片......”。

6、“.....如表所示表场强为条件下的沉积厚度与沉积时间的关系粉料正戊醇三乙醇胺硬脂酸铝沉积场强沉积时间该方案是研究场强为条件下的沉积厚度与沉积时间的关系表征方法用电位分析悬浮液的稳定性悬浮液的电位用电位分析仪进行测试。该仪器采用光散射技术，适用于稀悬浮液的测试。对电位的测试，每组测试三个数值，取其平均值，测试温度为。用扫描电镜分析产物的表观形貌扫描电镜是观察样品形貌最为方便有效的测试方法，它是根据逐点成像的方法，把样品表面不同特征转换为视频信号，从而使我们可以直观地看到样品表面和颗粒的各种特征。通过扫描电镜照片，可以清楚得观察粉末材料的大小，均匀性。在较高放电倍数的情况下，可以观察颗粒的组成。用四探针法测试产物的电导率为了测试材料的离子导电性能，用四电极法测试产物的电导率。四探针法是第二章实验部分测固体电解质电导率的另外种常用方法，此法操作简单，设备简易，通过将待测样品接入交流或直流电路中来实现。将高温烧结后制得的条状样品用不同规格的金相砂纸打磨抛光，在试样的两端用铂金丝引出......”。

7、“.....烘干后放入电炉中，等加热到预定温度，将其与欧的定值电阻串联，如图，并为整个电炉提供左右的交流电压。最后用万用表测得电阻和样品两端的电压值，经公式计算得到样品的电导率式中，钠离子电导率，被测样品长度，样品电压，定值电阻电压，被测样品的截面积，测试所制备的复合电解质从到的电导率。图四探针法测试产物电导率的示意图第三章实验结果与讨论三乙醇胺含量对致密层悬浮液的影响实验结果数据如表所示表三乙醇胺对致密层悬浮液的影响电位因为三乙醇胺对致密层悬浮液的影响主要是影响悬浮液的稳定性，又因为悬浮液的稳定性通常是用悬浮液的和电位来表示的。悬浮液的采用玻璃电极的实验室计进行测试。的测定均在悬浮液离心后实施。计测得称为可操作，有别于真实的值质子在无水乙醇中的活度的负对数。悬浮液中三乙醇胺含量不同时悬浮液的如图所示含量图不同三乙醇胺含量致密层悬浮液的由图可知悬浮液的值基本上是随着三乙醇胺的含量增加而上升的，只是三乙醇胺的含量在之间时，悬浮液的值变化不大，基本上是相等的......”。

8、“.....悬浮液的电位是随着三乙醇胺含量的增加而增加，当悬浮液中的三乙醇胺的含量大于时，悬浮液的电位是随着三乙醇胺含量的增加而减少，当悬浮液中的三乙醇胺的含量等于时，悬浮液的电位存在最大值。根据胶体化学理论可知电位是对颗粒之间相互排斥或吸引力的强度的度量。分子或分散粒子越小，电位正或负越高，体系越稳定，即溶解或分散可以抵抗聚集。反之，电位正或负越低，越倾向于凝结或凝聚，即吸引力超过了排斥力，分散被破坏而发生凝结或凝聚。因为由图可知当悬浮液中的三乙醇胺的含量等作过程中，出现的些问题及解决方法细节处理不好会直接影响到整个效果。在做水果下落动画时，我想水果小些数量多些比水果大些数量小些要好看。尝试比较多次后，发现水果大些会显得更加诱人。而且数量也不能少。数量太少画面空洞。也许能制作出有形的水果下落动画会更加完美。水果下落的节奏，速率要与盒子运动的节奏，致。这点很难把握。在不断的修改反复的比较后才能选择其中较好的种下落方式。当摄相机完成度旋转时，饼干开始下落，饼干的下落制作明显比水果的下落要槽糕。其原因是水果的质感，外形比饼干美观。在解决此问题时......”。

9、“.....但这在制作方面会有较大难度。在有些地方我们会看到串串的辣椒悬挂在屋梁。看起来整齐又好看。所以辣椒的下落方式采取这种方式不仅有秩序，而且它肥胖有光泽的身体刚好正对视觉点。在注重细节的同也不要忽略了主整。在考虑到当单个水果下落的节奏时不能忽略了整体的下落节奏。在制作此运动时可以先整体再单调整个水果。从做第个镜头到最后个镜头发现出现的问题会越来越多。诸如前后镜头运动规律不致引起节奏不致。色彩运用不美观。不能让人感到画面空无物。国画计白当黑也是这个道理，丰富的意思并不是说画面东西要多。东西少但不能觉得空。例如在制作飞舞的光效时需要不断的尝试。不断在其中找感觉，光效太亮太暗结构太复杂都不行。光效运用的个目地是丰富画面。制作与说明书动画致的光效不但丰富了画面，也增强了视觉冲击力。制作过程中的些感悟做毕业设计的过程就是个改变过程，在这个过程中发现问题并找寻解决问题方法设法解决问题，从中察觉到自己各方面的不足，有待改进。盒子的闭合过程与水果下落帧数难对齐。原因主要是还不熟练的运用，盒子画效果节奏把握不准。山重水复凝无路，柳暗花明又村。当你觉得做得不满意，找不到方法时，定要自信......”。