1、“.....通过以上仿真分析可得双极性模式对阻性负载和感性负载都有很强的带载能力，输出电压在输出突加阻性或感性满载时，几乎不受影响。非线性负载在个输出电压周期内也可以调节过来。单周期控制器单极性控制模式的仿真对单极性控制模式建立仿真模型，其参数参照双极性模式下的仿真。单极性模式的仿真框图如图。图林渭勋现代电力电子技术北京机械工业出版社，徐德鸿电力电子系统建模及控制北京机械工业出版社，陈坚电力电子技术及应用北京中国电力出版社，周渊深电力电技术与仿真中国电力出版社，洪乃刚电力电子电机控制系统的建模和仿真北京机械工业出版社，洪乃刚电力电子技术基础北京清华大学出版社，林辉,王辉电力电子技术武汉武汉理工大学出版社，严克宽，张仲超电气工程和电力电子技术北京化学工业出版社，王兆安，黄俊电力电子技术第四版北京机械工业出版社，胡荣强，姜久春，王健强等单周数字控制光伏并网逆变器设计北京机械工业出版社，,,,攀枝花学院本科毕业设计论文致谢致谢在我毕业论文完成之际......”。

2、“.....感谢老师直以来在论文上的悉心指导和生活上的关怀。老师严谨的治学态度务实的工作作风广博的理论知识丰富的工作经验强烈的责任心和事业心给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅，同时也会影响我生。在此，再次对老师表示最衷心的谢意,感谢在论文上给予我的无限支持与帮助，指导给我分析解决问题的方法，提高了我的实践能力和经验。感谢在我写了论文过程中对我帮助的等人。是他们对我无私的帮助，在我有困难时伸出援助之手，帮我分析问题，解决困难，才使得我的论文顺利完成。感谢舍友在论文排版上对我的帮助。感谢你在大学四年与我共同度过的美好时光，因为有你的相伴，生活中充满了欢声笑语，认识你是我辈子的财富。最后，我要感谢我的父母。感谢你们多年来对我的支持和鼓励。你们永远是我前进的动力和坚强的后盾。谨以此文献给所有关心支持和帮助我的老师亲人和朋友们,最后向审阅此文的专家和老师致敬,单周控制框图，据图，选取相应模块。由图,连接以上模块，构成单周控制框图，然后把系统进行封装，得到的模块即为图所示模块。据图，选取相应模块。由图，连接以上模块，构成单极性模式的仿真框图。参考相关文献，单极性模式的仿真中......”。

3、“.....分别对其进行仿真。感性负载无功功率占，非线性负载是整流桥负载。图单极性模式仿真框图攀枝花学院本科毕业设计论文电力电子电路的仿真图单周控制的框图输出电压和驱动信号如图所示，其中桥臂上的开关管工作在工频状态，这样可降低开关损耗突加突卸阻性满载时输出电压输出电流和输出电压电感电流分别由图和所示突加突卸感性满载时输出电流和输出电压输出电流分别由图和图所示突加非线性负载时输出电压输出电流和电感电流如图所示。通过仿真分析可得单极性模式对阻性负载和感性负载都有很强的带载这是将时间作为变量同时保存，如图所示。图时间的保存模块库完整仿真模型的构成，必须有输入输出器件模块，将这些基本模块对应电路或系统的物理器件，构成基本仿真电路或系统，然后对其仿真得出相应结果，攀枝花学院本科毕业设计论文电力电子电路的仿真这样使仿真比编程更为简单快捷。在设计电力电子电路模型时，需要对相关模块进行熟悉认知。图为窗口。模块库是相当庞大的，单击图标弹出模块库的部分如图所示。窗口左部树状目录为各部分模块库名称，分类库里存在二级子模块库有些甚至有三级子模块库......”。

4、“.....有些模块是通过系统封装得到的。图是打开连续系统子模块窗口的部分。随着版本的不断更新，模块库的内容也在不断增加。模块库进行安装时，也可以自行选择安装内容。图窗口图模块库浏览器窗口其攀枝花学院本科毕业设计论文电力电子电路的仿真图模块库浏览器窗口其二单周期控制单相仿真现采用中的对单周期控制的单相电路进行仿真，其仿真框图如图。单周控制单相仿真框图攀枝花学院本科毕业设计论文电力电子电路的仿真电路板仿真框图图单周控制单相仿真框图由图所示，主电路是由图封装而成。据图，选择模块二极管复位开关积分器比较器时钟发生器参考电压电压调节器触发器。将上述模块按图连接，再通过将系统封装，得到图所示中的模块。据图，选择模块。将上述模块按图连接，再通过将系统封装，得到如图所示模块。据图，选择模块。将模块按图连接，便得到单周期控制单相的仿真框图。参照了相关论文文献，选择电路参数输入电压输出电压输出功率开关频率电感电容。由仿真得如下仿真波形攀枝花学院本科毕业设计论文电力电子电路的仿真图单相的和图单相的图单周控制器调制波形图纹波和电压环输出图图为单周期控制单相电路的仿真结果。由此可得......”。

5、“.....单周期控制器波形图如图。分析可得，单周期控制实际上是对电感电流峰值的控制。输出电压纹波和电压环输出如图。分析可得，要减小输入电流的畸变，则可通过设置电压环调节器参数使输出电压纹波和电压环输出保持致来实现。单周期控制器双极性控制模式的仿真用中的对双极性模式进行建模仿真。选取电路参数如下输入电压输出电压输出功率滤波电感滤波电容。调节器参数选取如下。图为其伯德图。攀枝花学院本科毕业设计论文电力电子电路的仿真图调节器伯德图图双极性模式仿真框图双极性模式的仿真图如图。据图，选取相应模块攀枝花学院本科毕业设计论文电力电子电路的仿真。将上述模块按图连接，得到双极性模式仿真图。参照了相关论文文献，对双极性模式的仿真参照了对逆变器在以下几种情况下进行进行仿真接阻性负载接感性负载接非线性负载。感性负载无功功率占......”。

6、“.....需，半成品检查方法半成品检查方法及控制半成品检查方法表半成品检查方法表半成品控制应符合复方降脂胶囊半成品质量标准内控标准的规定序号半成品名称检查方法执行文件名称复方降脂胶囊复方降脂胶囊半成品质量标准复方降脂胶囊复方降脂胶囊半成品质量标准复方降脂胶囊复方降脂胶囊半成品质量标准贵州大学毕业论文设计第页复方降脂胶囊质量监控表复方降脂胶囊质量监控表序号工序名称监控点监控频次粉碎原辅料有无异物每批粉碎过筛粒度及筛网每批配料投料的品种数量次班制粒制粒使用的筛网随时班粒度颗粒外观干燥干燥时间温度，颗粒水分随时班整粒总混粒度颗粒外观每批充填温湿度随时班装量差异次分钟外观铝塑热封温度，热封密合程度，批号的打印，冲裁切割，铝塑板外观。次分钟包装装量随时班说明书标签文字及数量随时班大箱装量装箱单随时班包装记录随时班车间布置设计布置原则国家相关规定及规范建筑设计防火规范年贵州大学毕业论文设计第页炼油化工企业设计防火规定年，试用工业企业噪声控制设计规范年工业企业设计卫生标准年药品生产质量管理规范年药品生产管理规范中国医药工业公司，年制剂车间设计的依据是药品生产质量管理规范修订及其附录......”。

7、“.....本设计布置原则内容本设计严格按照国家相关规定对各车间及其相关设备进行布置。本设计的总产量为亿粒，其中中药的处理量为吨。总的车间分为前处理及提取车间和制剂车间。提取车间其建筑物长，宽二层建筑，前处理原料仓库为二层楼，高度为，收膏及辅助设施和提取部分厂房为层，高度为，车间的左边为上下的楼梯。原料的贮存靠近梯子，收膏及辅助设施为万的洁净区。为保证成品质量和良好的操作环境，符合的要求按封闭式厂房设计布置，设置三十万级系统的空调设施。综合制剂车间其建筑物长，宽单层建筑，层高，其中西端及中部为生产区，北端为辅助生产区，南端为人员净化区，东端为综合仓库区。为保证成品质量和良好的操作环境，符合的要求，车间洁净区按封闭式厂房设计布置，设置三十万级系统的空调设施。车间洁净区内设有化验辅助生产用房和洗衣房。制剂生产过程中的暴露操作岗位，皆布置在车间洁净区内，根据生产工艺流程及物流走向，洁净区中部设置较大的中间站，使洁净区内各岗位的物料进出，只与中间站相关，可避免不同生产场所之间相互影响及交叉感染。根据标准对人物分流的要求，布置中分别对人原辅料包装材料成品等流动路线......”。

8、“.....人物分别由不同通道进入生产区。原辅料包装材料清理后，再通过缓冲进入洁净生产区工作人员设有相应的净化措施，进入洁净区的工作贵州大学毕业论文设计第页人员需经过换鞋男女更衣，换上洁净工作服，并洗手消毒后方能进入。综合仓库布置有包装材料库成品仓库备品备件库标签库等，并设仓库值班收发的辅助用房。制剂车间在厂区中布置应合理，应使车间人流物流企业出入口尽量与厂区人流物流道路相吻合，交通运输方便。由于固体制剂发尘量较大，其总图位置不影响洁净级别较高的生产车间等。车间平面布置在满足工艺生产安全防火等方出电流和输出电压输出电流分别由图和图所示突攀枝花学院本科毕业设计论文电力电子电路的仿真加非线性负载时输出电压输出电流和电感电流如图所示。通过以上仿真分析可得双极性模式对阻性负载和感性负载都有很强的带载能力，输出电压在输出突加阻性或感性满载时，几乎不受影响。非线性负载在个输出电压周期内也可以调节过来。单周期控制器单极性控制模式的仿真对单极性控制模式建立仿真模型，其参数参照双极性模式下的仿真。单极性模式的仿真框图如图。图林渭勋现代电力电子技术北京机械工业出版社......”。

9、“.....陈坚电力电子技术及应用北京中国电力出版社，周渊深电力电技术与仿真中国电力出版社，洪乃刚电力电子电机控制系统的建模和仿真北京机械工业出版社，洪乃刚电力电子技术基础北京清华大学出版社，林辉,王辉电力电子技术武汉武汉理工大学出版社，严克宽，张仲超电气工程和电力电子技术北京化学工业出版社，王兆安，黄俊电力电子技术第四版北京机械工业出版社，胡荣强，姜久春，王健强等单周数字控制光伏并网逆变器设计北京机械工业出版社，,,,攀枝花学院本科毕业设计论文致谢致谢在我毕业论文完成之际，谨向我的导师老师表示衷心的感谢与深深的敬意。感谢老师直以来在论文上的悉心指导和生活上的关怀。老师严谨的治学态度务实的工作作风广博的理论知识丰富的工作经验强烈的责任心和事业心给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅，同时也会影响我生。在此，再次对老师表示最衷心的谢意,感谢在论文上给予我的无限支持与帮助，指导给我分析解决问题的方法，提高了我的实践能力和经验。感谢在我写了论文过程中对我帮助的等人。是他们对我无私的帮助，在我有困难时伸出援助之手，帮我分析问题，解决困难，才使得我的论文顺利完成。感谢舍友在论文排版上对我的帮助......”。