1、“.....由上可得轧机轧制速度情况，如图所示内蒙古科技大学毕业设计说明书图轧制速度图轧机主电机过载校核在可逆式轧机中，轧制过程是轧辊首先在低速咬入轧件，然后提高轧件的速度进行轧制，之后又降低轧制速度，实现低速抛出。主电机的过载校验式中电机在轧制过程中承受的最大转矩电机的额定转矩电机的允许过载系数。般型与型直流电动机在额定磁通下，值可选为。对于专为轧钢机使用的型和型电机以及同步电机，过载系数为。因此本次设计中。电机的过载校核，则电机的额定力矩为由表可知，在第五道轧制时有最大静力矩按公式有内蒙古科技大学毕业设计说明书即轧机主电机发热校核电机的发热是由于实现能量变换过程中，在电机内部产生损耗并变成热量......”。

2、“.....电机的发热校验通常采用等效法，即等效电流法等效转矩法和等效功率法。在进行设计时，出于计算方便和实用，常应用等效转矩法。其公式如下式中电机的额定转矩电机的等效转矩各段轧制时间所对应的力矩轧制时间内各段纯轧时间的总和各段间隙时间所对应的空转力矩轧制周期内各间隙轧时间的总和。粗轧阶段第道次有同理粗轧其他各道次计算结果如下内蒙古科技大学毕业设计说明书精轧道次粗轧持续时间精轧持续时间粗轧主电机发热校核即精轧主电机发热校核即故电机可以满足过载条件使用要求。轧辊强度校核为了达到生产过程中产品质量好成本低和生产率高的目的，必须使轧机具有良好的使用性能，所以必须要对轧辊进行强度校核计算......”。

3、“.....故在安全系数上加以考虑。内蒙古科技大学毕业设计说明书四辊轧机辊系受力状况如图所示图四辊轧机辊系受力图实践经验证明，四辊中厚板轧机的支撑辊承受几乎全部的弯矩作用，工作辊承受几乎全部的扭矩作用，故只对支撑辊进行弯矩校核，对工作辊进行扭矩校核。同时，在四辊轧机中，般均为工作辊驱动，驱动工作辊的力矩。所以，校核轧辊时，校核工作辊辊头处的扭转应力支承辊辊身中央和辊速轧制期空转等速期减速轧制期空转减速期精轧机在单位轧件各期间的总力矩为加速轧制期空转加速期等速轧制期空转等速期减速轧制期空转减速期等效力矩的计算及电动机的校核由沙钢电机设备可知电机功率为，转速为，在本次设计采用的是可逆式轧制，因此在进行校核时采用可逆式工作制的主电机容量计算......”。

4、“.....而电动机的额定力矩是指电动机在此负荷下长期工作，其温升在允许范围内的力矩。为此必须计算出负荷图中的等效力矩，其值按按下式计算式中等效力矩轧制时间段内各段纯轧时间的总和轧制周期内各段间隙时间的总和各段轧制时间内所对应的力矩各段间隙时间对应的转动力矩。内蒙古科技大学毕业设计说明书对于第道次，咬入速度为，稳定轧制速度为，抛出速度为。故轧制的加速时间为轧制的减速时间为稳定轧制时间为等速轧制阶段扭矩减速阶段力矩加速阶段力矩稳速阶段力矩粗轧阶段各段等效力矩及时间见表精轧阶段超过电机基本转速时的力矩校核修正图超过额定转速时力矩修正图在本设计的精轧阶段，轧辊的实际转速超过电机的额定转速......”。

5、“.....内蒙古科技大学毕业设计说明书即式中转速超过基本转速后乘以修正系数以后的力矩转速未超过基本转速时的力矩超过基本转速时的转速电机的基本转速。对于第道次则等效力矩由于本设计采用高速咬入，无加速轧制，故无需修正动力矩。减速轧制时动力矩的修正故减速轧制时的力矩空转力矩的修正加速期空转加速期内蒙古科技大学毕业设计说明书减速期空转减速期对于第道次则等效力矩由于本设计采用高速咬入，无加速轧制，故无需修正动力矩......”。

6、“.....另外，工作辊和支承辊之间还存在较大的接触应力，也需要校核。工作辊和支承辊的数据见表。内蒙古科技大学毕业设计说明书表轧辊数据材质辊身长度轧辊直径辊颈长度辊颈直径工作辊球磨铸铁支承辊合金锻钢程序号说明使用平底刀铣通孔河南理工大学高职学院使用的平底刀铣沉头孔河南理工大学高职学院程序说明使用的钻头钻孔程序说明河南理工大学高职学院数控加工数控加工主要步骤系列立式加工中心。用平口钳夹具固定工件，然后将工件移到刀具的正下方，在方式下，钻的通孔铣削凸台外轮廓河南理工大学高职学院铣内槽钻的沉头孔河南理工大学高职学院说明按照以上程序和加工流程图，可以比较顺利的把零件加工出来。数控加工注意事项,未找到引用源。使用寻边器确定工件零点时应采碰双边法,未找到引用源。铣腰形槽时，应在工件上钻工艺孔，避免立铣刀中垂切销工件,未找到引用源......”。

7、“.....应先粗铣各齿，然后精铣各齿至要求尺寸,未找到引用源。孔的正下方不能放垫铁，并应控制钻头的进刀深度，以免损平口钳或刀具。河南理工大学高职学院结束语这个学期，我过得很充实，从选题在大学的最后的那天起，我就开始了我的毕业设计。在毕业设计的这段时间里，我有很多感触，它带给我的价值是巨大的，这将对我以后的工作产生重要的影响。通过这次的设计，对办公自动化等软件的基本运用有了更深刻的了解，基本掌握轴类零件的车削和其他零件的铣削等的加工工艺规程及确定加工路线的方法，通过对零件深刻的分析，使得加工出的零件与之技术要求十分紊合，达到了设计所规定的要求。更重要的是对我们所学习的专业知识有了更清楚的认识，是我不知不觉的喜欢上了我们的专业。在这里我也深刻的知道，我在实践方面是很不够的，这将在以后的工作中慢慢去领悟学习......”。

8、“.....从课题的选择方案论证到具体设计和调试，无不凝聚着老师的心血和汗水，在三年的大专实习和生活期间，也始终感受到老师的精心指导和无私关怀，使我受益匪浅。在此向老师表示崇高的敬意和深深的感谢。本设计能够顺利的完成，也归功于各位老师的认真负责，使我能够很好的掌握和运用专业知识，并在设计中得以体现。正是有了他们教诲和支持，才使我的毕业论文顺利完成，感谢他们力矩道次轧制时间段间隙时间段加速轧制力矩稳定轧制力矩减速轧制力矩减速期力矩空转期力矩加速期力矩,由上可得轧机轧制速度情况，如图所示内蒙古科技大学毕业设计说明书图轧制速度图轧机主电机过载校核在可逆式轧机中，轧制过程是轧辊首先在低速咬入轧件，然后提高轧件的速度进行轧制，之后又降低轧制速度，实现低速抛出......”。

9、“.....般型与型直流电动机在额定磁通下，值可选为。对于专为轧钢机使用的型和型电机以及同步电机，过载系数为。因此本次设计中。电机的过载校核，则电机的额定力矩为由表可知，在第五道轧制时有最大静力矩按公式有内蒙古科技大学毕业设计说明书即轧机主电机发热校核电机的发热是由于实现能量变换过程中，在电机内部产生损耗并变成热量，使电机的温度升高。电机的发热校验通常采用等效法，即等效电流法等效转矩法和等效功率法。在进行设计时，出于计算方便和实用，常应用等效转矩法。其公式如下式中电机的额定转矩电机的等效转矩各段轧制时间所对应的力矩轧制时间内各段纯轧时间的总和各段间隙时间所对应的空转力矩轧制周期内各间隙轧时间的总和......”。