1、“.....而且还可以根据需要扩充或新建已有的元器件库，大大方便了使用者。软件中各元器件参数可调，并提供了理想值，这为分析电路的实际值与理论值的差异提供了依据。的测试仪器包括数字万用表函数发生器多综示波器扫频仪频率计逻辑分析仪等，很难设想实际购置这些仪器设备所需的巨额投资。动态可视化效果的元器件采用与实物致的外形，使用者即便是第次使用，也能方便地找到所需的元器件。对于测试仪器，其测量结果的显示也与实际设备致，能实时检测系统的运行。另外，他的数码管能够发光熔断丝可以烧断蜂鸣器能够发声电阻器能够通过键盘随时改变阻值，形象地表征了电路的动态特性，体现了其软件即仪器的本质特性。多种分析功能作为虚拟的电子工作台，提供了详细的电路分析手段......”。

2、“.....而且还提供了离散傅里叶分析电路零极点分析交直流灵敏度分析和电路容差分析等共计种电路分析方法，以帮助我们分析电路的性能。此外他还可以对被仿真电路中的元件设置各种故障，如开路短路和不同程度的漏电等，从而观察到在不同故障情况条件下的电路工作状态。兼容性好的器件模型和分析方法都是建立在仿真程序的基础上，因此他与的网格兼出文件，这样利用个软件，便可完成从电路的设计分析直至印刷电路板格式文件输出等全部设计工作，大大加快了产品的开发速度，提高了设计人员的工作效率。六系统功能本文的电子密码锁利用逻辑电路，采用位输入密码，只有在输入了正确的密码后才能实现对灯的电子控制，并且有各种附加电路已达到报警及锁定功能，有极高的安全系这需要段时间的进步改进，如果有好的意见，希望老师给以支持......”。

3、“.....在理论上对电子技术有了些初步了解。通过这次数字密码锁课程设计，我把学到的东西与实践相结合。从中对我们学的知识有了更进步的理解。通过这两周的学习，我有很大的收获首先，通过学习使自己对课本上的知识可以应用于实际，使的理论与实际相结合，加深自己对课本知识的更好理解，对各种芯片有了更深刻地认识。同时实习也锻炼了我个人的动手能力能够充分利用图书馆去查阅资料，增加了许多课本以外的知识，特别是对于实际技能的掌握。能对和等仿真软件操作，能达到学以致用。对我们学生来说，理论与实际同样重要，这是我们以后在工作中说明自己能力的个重要标准。这次的实验设计让我在以后的学习增强了信息。虽然很苦很累，我仍坚持了下来，做出了以上的设计。致谢词两年来，正因有老师的教诲才有我今天的成长，感谢邱老师，这学期来她在学习上直对我们细心指导热情鼓励，为我创造了很多锻炼提高的机会......”。

4、“.....他洞察全局，为我们的设计顺利完成指出了很好的方向，感谢院领导给我们实践的平台，感谢所有教过我的老师，是你们让我在大学里懂得的更多，不仅让我学习了专业知识，还教会我们做人做事的道理，我很幸运我成长的路上有你们和同学的相伴。在此我谨向给予我很大帮助的老师同学们致以最诚挚的谢意,八参考文献电子线路实验与课程设计黄永定主编自动检测技术宋文绪杨帆主编模拟电子技术基础沈任元吴勇主编数字电子技术杨志忠主编电子线路设计实验测试谢自美主编数。密码锁电路包含键盘输入密码修改密码检验报警电路及键盘输入次数锁定电路，具有以上功能。由四个触发器和十六个开关构成四位密码验证电路，可实现密码修改及密码输入，输出电平可验证密码的正确性。若四位密码输入正确，输出为低电平。若四位密码输入，上下开关的开关不致，输出为高电平。由可以判断输入密码是否正确......”。

5、“.....在或闭合时开始加计数，直到计数完毕拉响蜂鸣。键盘输入密码修改电路图内的或逻辑端反相电平与但稳态触发器的输出反相电平的或逻辑后，接发光二极管。若两者同时为低电平，发光二极管不亮，若其中有个为高电平，法官二极管亮。键盘输入密码修改电路图内的或逻辑端接入密码输入三次即锁定电路的端端及计时电路的端。由此，可由或门输出电平的高低决定单元模块的有效或无效，从而验证密码的正确性。如果密码输入，的端输入高电平，计数器加计数次，如果密码连续输入三次，与非端输出低电平，输入触发器的端。由图可知，触发器所构成的单稳态触发器号端口连续秒输出高电平，输入为零零，输出为低电平，可以锁定发光二极管使其无法发光，即完成锁定电路功能。如果密码输入正确，端输出为高电平，发光二极管亮，模拟开门。为连续脉冲信号。输入密码，开关或其闭合时开始计时。若密码正确输入取消计时，若密码未正确输入......”。

6、“.....变为高电平，拉响蜂鸣，开始报警。七设计总结心得体会以上为我设计的电子密码锁电路，它主要由触发器及单稳态触发器构成，经过多次修改和整理，可以满足基本要求。但因为水平有限，此电路中仍存在定的问题，譬如说电路的密码仅为四位二进制数，共只有十六种可能，容易被猜出。但还要求在规定的时间内按定的顺序开锁且有锁定功能，所以他人开锁的几率很小。若做十进制数，比较复杂，没有必要，本次设计未涉及。脉冲不是很稳定，电路中未加显示电路，但可通过其它数字模块实现这功能。作为模拟试验，没有用到开门电路，只是运用发光二极管进行模拟。本来原计划锁定时间为分钟，但考虑到时间太长，所需要的器件要求较高，后改为秒钟。延时时间在几个微秒到几十分钟之间变化。可这种单稳态电路作为计时器时，可直接驱动小型继电器，并可以使用复位端脚接地的方法来中止暂态，重新计时。此外尚需用个续流二极管与继电线圈并接......”。

7、“.....图单稳态触发器工作波形计数器图的引脚图是位二进制同步加计数器,是异步清零端，是预置数控制端，是预置数据输入端，和是计数使能端，是进位输出端，它的设置为多片集成计数器的级连提供了方便。图逻辑电路图异步清零当时，不管其它输入端的状态如何，计数器输出将被直接置零。同步并行预置数在的条件下，当有时钟脉冲的上升沿作用时，输入端的数据将分别被至接收。由于这个置数操作要与上升沿同步，且到的数据同时置入计数器，所以称为同步并行预置。保持在的条件下，当,即两个计数使能端中有时，不管有无脉冲作用，计数器都将保持原有状态不变。计数当时，处与计数状态。其功能表如下清零预置使能时钟预置数据输入输出上升沿保持保持上升沿计数总电路图图总电路图密码锁电路包含键盘输入密码修改密码检测报警电路键盘输入次数锁定电路......”。

8、“.....可实现密码修改及密码输入，输出电平可验证密码的正确性。根据触发器的工作原理可知，其置位端比复位端具有优先权，在端接高电平的条件下，只要端为高电平，不管端怎样变化，其输出端均输出高电平。只有端为低电平，端为高电平，端才输出低电平。利用触发器的功能，用户可以通过开关的闭合情况调制或输入密码。打开或闭合开关可设置调解密码，其中，预设开关为，预设为。而打开或闭合开关定单元模块的有效或无效，从而验证密码的正确性。五软件设计常用的画电路图软件有及等。由于安装简便容易上手画图美观等优点，在本次实验设计中，我所使用的画电路图软件为。是全球独无二的交互式电路模拟软件，令你产品设计事半功倍。完全集成，乃构建电路并立即模拟运行的理想工具。电子电路全功能模拟测试仿真软件，是套完整的系统设计工具......”。

9、“.....我们通过人机对话的方式，亲自动手搭接电路，进行元件接线，参数设定。边连线，边测试，边修改，边分析，并与理论计算结果进行对照。通过软件的元件属性可随时调整和修改元器件参数，分析各元件参数对电路的作用与影响。调试和测量过程就是最好的学习过程。在这样的实验中，把实验与理论有机的结合起来，加深了我们对理论的认识。我们可以通过个实际的设计例子来体现仿真软件的优越性。通过以上设计可见，运用软件，可方便地在计算机上设计电路，并进行仿真。通过改变电路参数，可以观察不同电路参数对电路性能的影响，用虚拟仪器可以观察各实验点的波形及整个电路的实验结果，个方案不成功可刷新重来，反复多次后选择出最佳的设计方案......”。