1、“.....单位为花键侧面的工作高度花键的大径花键的平均直径花键许用挤压应力，查文献表可得，取其平均值将以上数据代入公式因为，所以拟选的花键满足强度要求。车轮与车轴承之间键的尺寸与校核键的尺寸与校核根据要求选用平键联接，由于车轮不在轴端，故选用圆头普通平键型。根据车轮轴的直径，由文献表查得键的截面尺寸为。由于车轮安装轴段的长度，取键的长度。键的强度校核键，轴和车轮的材料都是钢，由文献表查得键的许用挤压应力，取......”。

2、“.....车轮轴的转矩，键与车轮键槽的接触高度。因为，可见联接的挤压强度不够。考虑采用双键，相隔布置。双键工作长辽宁科技大学本科生毕业设计论文第页度。此时的实际的挤压应力为因为此时，所以采用型号键的双键满足强度条件。蜗轮与蜗轮轴之间的键的选择与校核选择键的连接类型和尺寸般级以上的精度的齿轮有定心精度要求，应选用平键联接。由于齿轮不在轴端，故选用圆头普通平键。根据，由文献表可查得许用挤压应力，取其平均值。键的工作长度......”。

3、“.....键与蜗轮键槽的接触高度。因为，可见联接的挤压强度不够。因此采用双键，相隔布置。双键的工作长度。此时的实际的挤压应力为因为此时，所以采用型号键的双键满足强度条件......”。

4、“.....由文献表初选轴承型号为型圆锥滚子轴承。其基本参数如下表表型轴承的基本参数轴承型号轴承孔径额定动载荷额定静载荷极限转速脂润滑稀油润滑求轴承受到的径向载荷和图是轴承受力载荷图。辽宁科技大学本科生毕业设计论文第页求两轴承的轴向力和对于圆锥滚子轴承，按文献表得该类型轴承的派生轴向力，由文献表得型圆锥滚子轴承。因为，所以......”。

5、“.....轴承被放松。辽宁科技大学本科生毕业设计论文第页由文献表得,，，，则再次计算的值与祐取得值相差不大，因此确定，，，。求轴承当量载荷和由文献表得径向载荷系数和轴向载荷系数分别为对轴承，对轴承，因轴承运行中有中等冲击载荷，按文献表可知，取，则验算轴承的寿命辽宁科技大学本科生毕业设计论文第页因为，所以按轴承的受力大小验算轴承的寿命。式中指数......”。

6、“.....所以蜗轮轴上初选轴承型圆锥滚子轴承符合要求。选择车轮轴上的轴承并校核车轮直径车轮受径向力车轮受切向力车轮转速轴承预期计算寿命由于安装轴承段的直径，查文献表预选轴承型号型圆锥滚子轴承。参数如下表表型圆锥滚子轴承的基本参数轴承型号轴承孔径额定动载荷额定静载荷极限转速求两轴承受到的径向载荷和图是轴承的受力载荷图。燃料动力费超额支出，合理使用期为式中总投资额，取万元年久老化增加值......”。

7、“.....费用最小，再继续使用则费用迅速增加，应该更新。辽宁科技大学本科生毕业设计论文第页结束语经过了两个多月的紧张工作，我在毕业设计中积累了很多经验。通过查阅相关资料，我掌握了更多的设计方法和思维方式。结合所学的专业知识和毕业实习现场的参观，使我对所学的理论知识有了更深层次的理解和认识。在徐老师的悉心指导和同学们的耐心帮助下，我顺利完成了钢卷运输车设计的毕业任务。设计出的钢卷运输车具有便维修装拆方便安全可靠和节能环保等特点。综合本次设计的具体内容，得出以下结论介绍了国内外研究状况和相关领域中的研究成果......”。

8、“.....根据钢卷运输车的实际要求完成了行走机构和升降机构的设计任务。为了钢卷运输车能够正常行走，满足小车频繁的启制动要求，通过合理计算选择了冶金设备专用的型电动机。相对于液压缸驱动结构更加简单成本低占地小，易于检修和维护。为了保证整个系统能够安全可靠的工作，对主要的零部件的设计尺寸进行了精确计算和校核。为了保证钢卷运输车各零部件的使用寿命，对部分零部件进行了润滑方式的选择。通过本次设计为我今后的工作积累了宝贵经验。机械这门学科是个包含范围很广的学科，还需要我在今后的工作中不断深入学习......”。

9、“.....终于完成了本次毕业设计任务。在设计的起初，由于经验的缺乏和对知识掌握的不够熟练自己走了很多弯路。由于个人能力的不足在本设计中难免会有考虑不周全的地方，但在指导教师的指导和还有同学们的帮助下，我还是成功地完成了本次毕业设计任务。在这里我首先要感谢的就是我们的指导教师老师。徐老师在毕业实习结束之后就为我们找的了专供我们进行毕业设计的教室，为我完成此次毕业设计提供了很大帮助。徐老师平日里工作繁忙，但在我做毕业设计的每个阶段，从外出实习到查阅资料，设计方案的修改和确定，中期检查，后期的详细审核......”。