1、“.....吴鸿,杨国填分散控制系统与现场总线控制系统北京中国电力出版社,于会群基于现场总线技术的纸机传动控制系统的研究与开发西安西安交通大学......”。

2、“.....菲尼克斯电气电子接口产品菲尼克斯电气自动化系统编程培训手册孙兵等基于的机械手混合驱动控制,液压与气动第期,王仁祥常用低压电器原理及其控制技术北京机械工业出版社，汪晓平可编程控制器系统开发实例导航北京人民邮电出版社邓则名电器与可编程序控制器应用技术北京机械工业版社，本科生毕业设计论文致谢通过几个月的悉心设计......”。

3、“.....我们完成了毕业设计的工作。此次的毕业设计是我们四年来专业知识的综合运用，是对我们能力的综合考核。这不仅涉及到对基本原理的理解，也涉及到对问题的分析能力。经过半年的忙碌和学习，本次毕业设计已经接近尾声，作为个本科生的毕业设计，由于经验的匮乏，难免有许多考虑不周全的地方，如果没有老师的督促指导，以及同学们的支持，想要完成这个设计是难以想象的......”。

4、“.....但在我做校外毕业设计的每个阶段，从查阅资料到设计草案的确定和修改，中期检查，后期详细设计等整个过程中都给予了我悉心的指导。在梅老师的耐心指导下，我才能成功的完成这次的毕业设计，在写论文时梅老师严格的要求我们，培养我们强烈的责任心和工作学习的积极性，并且耐心的解答论文中出现的问题。她还为我们指明了论文方向，校定论文方向。在她的要求下......”。

5、“.....更重要的是锻炼了我们分析问题和独立思考的能力。通过本次毕业设计，让我对有了新的认识。这也使我认识到了自己知识的匮乏和能力的有限。从而激励我在今后的学习和工作中更要努力的学习和不断的充实自己。由于本次设计是在校外进行，在此也非常感谢佳立维公司蒂森项目的项目经理的徐工电气工程师许工和刘工对我本次设计的指导和帮助，在这三个月的实习期间内耐心的教导硬件的设计和软件的设计与调试......”。

6、“.....最后，我再次表达我对领导以及教过我所有的老师最衷心的感谢，是你们在我前进的道路上给以引导，并无私的教给我许多专业知识以及做人的道理。再次，让我对所有的老师致以最崇高的敬意。本科生毕业设计论文附录Ⅰ英文原文及翻译,,,,,,本科生毕业设计论文,,,本科生毕业设计论文控制系统可编程控制器是年代末在美国首先出现的，当时叫可编程逻辑控制器......”。

7、“.....以执行逻辑判断计时计数等顺序控制功能。提出概念的是美国通用汽车公司。的基本设计思想是把计算机功能完善灵活通用等优点和继电器控制系统的简单易懂操作方便价格便宜等优点结合起来，控制器的硬件是标准的通用的。根据实际应用对象，将控制内容编成软件写入控制器的用户程序存储器内,使控制器和被控对象连接方便。年代中期以后，已广泛地使用微处理器作为中央处理器......”。

8、“.....这时的已不再是仅有逻辑判断功能，还同时具有数据处理调节和数据通信功能。国际电工委员会颁布的可编程控制器标准草案中对可编程控制器作了如下的定义可编程控制器是种数字运算操作的电子系统，专为在工业环境下应用而设计。它采用了可编程序的存储器，用来在其内部存储执行逻辑运算，顺序控制定时计数和算术运算等操作的指令，并通过数字式和模拟式的输入和输出......”。

9、“.....可编程控制器及其有关外围设备，易于与工业控制系统联成个整体，易于扩充其功能的设计。可编程控制器对用户来说，是种无触点设备，改变程序即可改变生产工艺。目前，可编程控制器已成为工厂自动化的强有力工具，得到了广泛的普及推广应用。可编程控制器是面向用户的专用工业控制计算机，具有许多明显的特点可靠性高，抗干扰能力强编程直观简单适应性好④功能完善，接口功能强。从结构上分......”。