1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....当要新的轮时按下重新开始键，就是复位键，新的轮又开始。抢答键识别当裁判位为时，也就是说开始的轮没有按下裁判键时，可以采集抢答按键信号，若没有选手抢答，则数码管上直显示等待抢答的标志，如果是单个选手抢答，蜂鸣器发出声报警，则同时将选手编号显示在数码管上，后任何其他情况则视为抢答失败。倒计时在定时中断中实现。当抢答成功时，裁判开始按下裁判键开始让抢答人员在定时间内回答问题，我在这里以为例，每时间减当减到时，开启外部中断，使蜂鸣器鸣叫。蜂鸣器控制只有选手抢答，蜂鸣器就鸣叫，当在定时间内到达时没有回答完，蜂鸣器开始不断鸣叫，直到裁判员按下复位键。新的轮抢答开始。显示控制显示控制采用数码管扫描方式控制，当抢答开始，并且有人抢答时，显示对应选手的编号显示。程序流程图图开始数码管显示判断是否抢答数码管现实抢答人员编号图如下是否按下裁判键继续递减开启外部中断，蜂鸣器不断报警结束图实物图程序设计抢答器设置个裁判键，当按下裁判键后，进入答题时间。秒倒计数显示，时间到时，蜂鸣器不断的响，答题时间结束。每次当有个选手抢答成功，其他选手则被屏蔽，不能再抢答。显示抢答选手编号。压......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....接下来就是检测复位引脚的电压是否正常，引脚的电压正常为左右。然后利用下载线下载编写的程序，进行整机调试，直到数码管可以正确显示抢答选手的编号及得分情况并有蜂鸣器发声。八设计总结在以前实训中做过数字电路抢答器，在数字电路抢答器制作中，缺少倒计时，犯规等功能，而且由于用了优先编码器，在理论上也存在不公平，而我们所用的单片机电路，具有倒计时，犯规的功能，在制作上功能更加齐全，结构更加简单，价格也相对降低。但本电路也存在缺点由于芯片资源问题，它只能用复位键当作开始键使用。但基本功能得到了满足。在制作抢答器的过程中，我收获颇多，第我觉得通过制作抢答器让我更加深刻地理解所学的专业知识，而且学到了书本以外的电子技术知识，并且能够有效地把它们联系起来第二在制作的过程中，我体会到了协作精神对于个团体是多么的重要，而且也培养了我专心致志的工作学习习惯，懂得了相互之间的理解与体谅。我们组的同学互相讨论交流，增进了我们之间的感情，而且扩大彼此的视野。第三我将所学到的知识应用到了实践，加深了我对单片机的认识，这使我在使用办公软件和绘图方面的能力得到了提高，可谓获益匪浅。以上就是我的些体会......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....还有待不断地改进，因此我们还必须不断地学习相关的知识来丰富自己。八设计总结在以前实训中做过数字电路抢答器，在数字电路抢答器制作中，缺少倒计时，犯规等功能，而且由于用了优先编码器，在理论上也存在不公平，而我们所用的单片机电路，具有倒计时，犯规的功能，在制作上功能更加齐全，结构更加简单，价格也相对降低。但本电路也存在缺点由于芯片资源问题，它只能用复位键当作开始键使用。但基本功能得到了满足。在制作抢答器的过程中，我收获颇多，第我觉得通过制作抢答器让我更加深刻地理解所学的专业知识，而且学到了书本以外的电子技术知识，并且能够有效地把它们联系起来第二在制作的过程中，我体会到了协作精神对于个团体是多么的重要，而且也培养了我专心致志的工作学习习惯，懂得了相互之间的理解与体谅。我们组的同学互相讨论交流，增进了我们之间的感情，而且扩大彼此的视野。第三我将所学到的知识应用到了实践，加深了我对单片机的认识，这使我在使用办公软件和绘图方面的能力得到了提高，可谓获益匪浅。以上就是我的些体会，我觉得我们的设计还不够完善，还有待不断地改进，因此我们还必须不断地学习相关的知识来丰富自己......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....七调试在电路的焊接时，为了便于焊接，我们采用先小后大的方法进行焊接，其中要注意对晶振的保护。焊接完成后，必须进行对整体电路板的检测，看看有没有漏焊虚焊短接和错接等问题，检查无误后，通电检测电路板是否正常。最小系统的电路不工作，首先应该确认电源电压是否正常。用电压表测量接地引脚跟电源引脚之间的电压，看是否符合电源手显示模块得分显示模块倒计时显示模块蜂鸣器模块模块等。其具有多功能，制作简单，便于调试。八路抢答开关触发锁存电路编码器段显示译码数码管显示解锁电路图单片机抢答器设计框图通过对两个方案的选择和分析，由于方案二制作简单成本较低性价比好而且调试方便等原因。所以选择方案二的设计......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....具有在系统可编程存储器，使用公司高密度非易失性存储器技术制造，与工业产品指令和引脚完全兼容。片上允许程序存储器在系统可编程，亦适于常规编程器。在单芯片上，拥有灵巧的位和在系统可编程，使得为众多嵌入式控制应用系统提供高灵活超有效的解决方案。单片机的特点灵活的在线系统编程。只需要条下载线就可以直接把上编好的程序写到单片机和程序存储器中，不需要购买仿真器编程器擦写器和芯片适配器等设备。个可编程的口线。为用户提供了丰富的口资源。个中断源。④个位定时计数器。字节内部。全双工串行通道。的工作电压范围。次可重复擦写周期。芯片引脚及其功能特点介绍单片机具有体积小功耗低功能强性价比高易于推广应用等优点，在自动化装置智能仪器仪表过程控制通信家用电器等许多领域得到日益广泛的应用。具有以下标准功能字节，字节，位口线，看门狗定时器，个数据指针，三个位定时器计数器，个向量级中断结构，全双工串行口，片内晶振及时钟电路。另外，可降至静态逻辑操作，支持种软件可选择节电模式。空闲模式下，停止工作，允许定时器计数器串口中断继续工作。掉电保护方式下，内容被保存，振荡器被冻结，单片机切工作停止......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....间大为缩短耗资大为减少，也可降低工程制造的风险。相信在单片机开发应用中也能茯得愈来愈广泛的应用。使用软件进行单片机系统仿真设计,是虚拟仿真技术和计算机多媒体技术相结合的综合运用，有利于培养学生的电路设计能力及仿真软件的操作能力在单片机课程设计和全国大学生电子设计竞赛中，我们使用开发环境对学生进行培训，在不需要硬件投入的条件下，学生普遍反映，对单片机的学习比单纯学习书本知识更容易接受，更容易提高。实践证明，在使用进行系统仿真开发成功之后再进行实际制作，能极大提高单片机系统设计效率。因此，有较高的推广利用价值。目前的最新版为,今年将推出版本，增加系列及处理器。软件调试中出现的问题在本次设计中，编程同样采用分模块编写。先是按键与指示灯模块的编写，然后是输出目标方波控制电动机控制系统的程序编写。每编完写部分，先用检查是否有语句，然后用在画好的电路图上仿真，观察现象是否正确。此次程序的编写中，单片机定时器的应用是重点。利用定时器来控制电动机转动的时间以及输出控制所需的方波。在编程序的过程中，同样遇到了不少的难题。例如要让单片机输出所需要的方波，要同时利用两个定时器......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....另个要控制单片机输出高电平的时间。通过计算出每个周期方波各段高电平的时间，让定时器依次查表调用，通过两个定时器的同时作用，即可近似输出所需要的正弦波。这个过程，是我思考了许多时间才想到的方法。具体编程中，遇到了许多困难，由于程序较大，自己修改的时候容易糊涂，总是漏改些地方，会把自己弄得很乱。但是经过不断的调试，咨询导师与同学，最后都解决了。由于平时的编程经验较少，在这次软件设计中，暴露出了自己不少的问题。通过毕业设计的软件设计，自己在软件编程部分学到了许多。系统联调系统联调是指软件在硬件系统上的运行，进行软硬联调，主要是为了发现硬件故障或软硬件设计。系统联调时，要将各模块组合到起。系统联调时，主要也是采取单步断点连续运行方式调试与硬件相关的程序段。将软硬件按系统工作要求进行综合运行，采用全速断点连续运行的方式进行总调试，以解决在系统总体运行的情况下软硬件的协调，从而提高系统的动态性能。当用伟福完全仿过去以后，就将程序烧进单片机中，但是不要忘记时钟和复位电路的调试，因为用时用的是它的内部时钟。全部调试都通过以后，再将单片机插到系统上就可正确工作......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....应用到的工具及调试环境。详细的说明了各软,正转延时反转正转正转正转延时反转排水阀灯亮等待霍尔开关如果闭合排水灯灭高速正转甩干灯亮循环循环高速正转方案灯亮进入强洗循环延时循环延时循环甩干延时进入漂洗循环最终甩干延时方案灯亮循环延时循环甩干延时进入漂洗循环的各节点进行通讯。无线通讯模块实际上相当于个机器人与无线传感器网络的桥接器，它把从收到的信息通过串口发送到机器人，而把从串口收到的信息通过发送到无线网络中去汇编代码很紧凑，容易理解。在开发大型软件时更能体现高级语言的优势。下面详细介为器发出滴滴的声音。当要新的轮时按下重新开始键，就是复位键，新的轮又开始。抢答键识别当裁判位为时，也就是说开始的轮没有按下裁判键时，可以采集抢答按键信号，若没有选手抢答，则数码管上直显示等待抢答的标志，如果是单个选手抢答，蜂鸣器发出声报警，则同时将选手编号显示在数码管上，后任何其他情况则视为抢答失败。倒计时在定时中断中实现。当抢答成功时，裁判开始按下裁判键开始让抢答人员在定时间内回答问题，我在这里以为例，每时间减当减到时，开启外部中断，使蜂鸣器鸣叫。蜂鸣器控制只有选手抢答，蜂鸣器就鸣叫......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....蜂鸣器开始不断鸣叫，直到裁判员按下复位键。新的轮抢答开始。显示控制显示控制采用数码管扫描方式控制，当抢答开始，并且有人抢答时，显示对应选手的编号显示。程序流程图图开始数码管显示判断是否抢答数码管现实抢答人员编号图如下是否按下裁判键继续递减开启外部中断，蜂鸣器不断报警结束图实物图程序设计抢答器设置个裁判键，当按下裁判键后，进入答题时间。秒倒计数显示，时间到时，蜂鸣器不断的响，答题时间结束。每次当有个选手抢答成功，其他选手则被屏蔽，不能再抢答。显示抢答选手编号。压，常用的是左右。接下来就是检测复位引脚的电压是否正常，引脚的电压正常为左右。然后利用下载线下载编写的程序，进行整机调试，直到数码管可以正确显示抢答选手的编号及得分情况并有蜂鸣器发声。八设计总结在以前实训中做过数字电路抢答器，在数字电路抢答器制作中，缺少倒计时，犯规等功能，而且由于用了优先编码器，在理论上也存在不公平，而我们所用的单片机电路，具有倒计时，犯规的功能，在制作上功能更加齐全，结构更加简单，价格也相对降低。但本电路也存在缺点由于芯片资源问题，它只能用复位键当作开始键使用。但基本功能得到了满足......”。