1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....随然完成设计的内容称不上全面和完善，但是我在此期间的收获确是实实在在的，可以说是在大学期间最系统和全面的收获。它使我对变电所的认识有了新的提高，为我今后走向工作岗位打下了坚实的基础。这次的毕业设计，是对我三年来在大学所学知识的是次系统的贯穿和全面的总结，也使我对所学的专业知识加深了理解，使我在知识的实际应用上更加灵活，知识系统梳理得更加精致饱满。通过这次设计，我的自学能力得到了大幅度的提高。总之，这次设计是我在大学期间的最后次学习，也是大学入学以来最系统的次对所学知识的理解和掌握。在此我要衷心的感谢我的辅导老师们和那些给过我帮助的同学们，是他们在这次设计中给了及时的指导和帮助，使我能顺利的完成这次设计任务，为我的大学生涯画上了个圆满的句号。年月日沈阳工程学院毕业设计论文致谢在我的毕业设计即将完成之际，我衷心地感谢我的毕业设计指导教师于辉老师和同组的几位同学。在整个的毕业设计过程中，于老师无时无刻都在关心我毕业设计的进度并且在我遇到问题的时候给了我很多宝贵的意见和帮助。使我的毕业设计得以顺利进行，并按规定的时间完成......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....同组的冯丽李会朱伟等几位同学在整个设计过程中也给了我很多建议，在此，谢谢几位同学的帮助。光阴似箭，三年的大学生活即将结束了，在这里我要向三年来培养我教育我帮助我的老师们致以深深的谢意和诚挚的祝福。祝你们身体健康，合家欢乐，桃李满天下。本篇毕业设计经过多次的修改，补充，增删，现以成稿。但由于本人水平有限，难免会有和遗漏，请各位批阅教师批评指正......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....,第篇说明书引言变电所设计原则线路导线选择导线材料的确定导线截面积的选择选择原则导线截面的选择和校验导线型号的选择导线的校验载流量校验电晕电压校验电压损失的校验机械强度校验静电补偿电容器选择补偿前功率因数的计算方法功率损耗的计算无功补偿装置电容器设带宽的胶带输送机，并铺设，轨距的检修轨，担负采区原煤运输和进风任务。轨道大巷半圆拱形断面，净宽，净高，净断面积，锚网喷支护，顶锚杆采用螺纹钢锚杆。巷道内铺设，轨距的单轨，担负采区辅助运输查供用电系统,表，得由此可得，热稳定校验合格。动稳定校验查供用电工程表可知所以动稳定校验合格。长滩二次变电所设计防雷保护由说明书可知，变电站需保护的面积长为，宽为。防雷保护方案避雷针布置在长边的沿长线上，有,由说明书知，因为避雷针的高度比较高，必须高于被保护物，般为，此次设计避雷针高选择。即。又因为，所以由说明书可知......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....查高电压技术图得被保护物没有完全在避雷针的保护外围内，此方案不合格。选择第二种方案。避雷器高度避雷针布置在的沿长线上，有,由说明书知因为避雷针的高度比较高，必须高于被保护物，般为，此次设计避雷针高选择。即。又因为，所以由说明书可知。保护范围校验沈阳工程学院毕业设计论文的计算计算并校验避雷针和避雷针间水平面上保护范围的侧最小宽度由，查高电压技术图得，合格所以计算并校验避雷针和避雷针间水平面上保护范围的侧最小宽度由，查高电压技术图得，合格所以计算并校验避雷针和避雷针间水平面上保护范围的侧最小宽度由，查高电压技术图得，合格所以计算并校验两针间距离范围上部边缘最低点高度有，合格有，合格。有，合格。单支避雷针保护半径的计算因为，，有所以由说明书可知单支避雷针保护半径为长滩二次变电所设计总结随着近个学期的努力......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....这次毕业设计是学习计划的个的重要组成部分，可以说是我们毕业之前在校期间的最后次综合学习和系统总结专业知识的机会，是深化和提高所学以致用的重要时期，更是对工程实践能力的全面考察，在这段日子里，我参考各种电气类书籍，进行打字排版制图，虽然很辛苦，但我觉得很充实，在指导老师们的耐心讲解和无微不至的帮助下，使我对设计任务有了更加深刻的理解，从而掌握了正确的参考方向和学习方法，可谓收获良多。这次毕业设计我的设计题目是二次降压变电所的电气工程设计部分，在对所设计变电所的基本自然情况进行了解之后，我开始着手查阅各种资料并进行设计计算，在分别选择了主变压器和主接线形式，也对母线以及高压电气设备如断路器隔离开关开关柜电容补偿器电流电压互感器以及避雷器等电器进行了选择。通过对短路计算和这些设备的选择，使我对二次降压变电所有了更加深入的了解，也使我对电力系统有了更清晰的认识，虽然在选择的过程中出现了些无法避免的和困难，但在我反复的查阅相关设计资料以及老师们的细心辅导和帮助下，这些困难很快迎刃而解了。随着设计的逐步深入......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....回风大巷矩形断面，净宽，净高，净断面积，锚网喷支护，顶锚杆采用螺纹钢锚杆，担负采区安全出口和回风任务。二运输系统运煤系统如下回采工作面回采工作面工作面运输顺槽运输大巷井底煤仓主斜井地面。掘进工作面掘进工作面运输大巷井底煤仓主斜井地面。材料运输系统如下地面副斜井井底车场轨道大巷回风顺槽或掘进顺槽回采工作面或掘进工作面。第二节运输设备的选择和计算矿车材料车和人车根据我国煤矿设备标准化系列化和定型化的要求，矿井辅助运输矿车选用系列矿车。为了方便液压支架等大型设备的运输，设计配备了重型平板车。各类矿车规格特征见表。运矸石选用固定式矿车，型号运料选用材料车，型号设备运输选用平板车和重型平板车，型号。各类矿车规格特征见表。表各类矿车规格特征表矿车类型容积名义载重量外形尺寸轨距轴距自重长宽高固定式矿车材料车平板车重型平板车矿车数量根据煤炭工业设计规范的要求和井型运输量等条件确定，经计算，各类矿车数量见表。表各类矿车数量表单位辆矿车类型矿车型号矿车数量备注固定式矿车材料车平板车重型平板车二大巷内运输设备的选型运输大巷采用带式输送机运输方式......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....选用部型皮带运输机运输，带式输送机技术参数及特征见表。表大巷胶带输送机技术参数及特征表序号项目单位带式输送机运输量运输物料原煤散密度带宽带速输送机倾角度输送机水平长度输送机提升高度驱动滚筒直径电动机功率托滚直径机头外形尺寸长宽高整机重量设计依据生产能力，按设计。输送物料名称原煤最大粒度物料松散密度输送距离，倾角受料点个驱动方式单传动滚筒双电机轨道大巷辅助运输采用无极绳连续牵引车型号钢丝绳选用第八章矿井提升第节矿井提升概述矿井提升设备是煤矿生产的重要设备，它连接井下和地面，担负着提升煤炭和矸石，升降人员，下放材料和设备的繁重任务。各系统由于提升系统般没有备用设备，旦发生故障，轻者影响生产，重者危及安全。所以矿井提升设备必须具有良好的控制系统和完善可靠的保护系统，以实现准确安全运行。矿井提升设备的合理设计，主要取决于确定合理的提升系统。矿井设计生产能力为万,总服务年限为年，第水平服务年限为年。本矿井年工作日为天，每天四班作业，其中三班采煤，班作生产准备。每班每天工作六小时。每天净提升小时。本矿井有三个可采煤层，即......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....根据回采与掘进工作面的劳动组织，预计最大班下井人数为人。矿井的开拓方式为立井多水平开拓，根据实际情况，设计采用两套提升系统，即主井采用多绳摩擦式箕斗提升，副井采用单绳罐笼提升，矸石含量为。第二节主井提升提升容器的选择提升容器需根据提升任务的大小来确定。对矿井的具体情况，加大提升容器，可降低提升速度，提升机井筒装备都要加大，增加初期投资，但可节约用电反之，加大提升速度，可选用较小提升容器和提升机，投资较少，但电耗增加。般认为在不加大提升机及井筒直径的前提下，选择较大的提升利了许多，随然完成设计的内容称不上全面和完善，但是我在此期间的收获确是实实在在的，可以说是在大学期间最系统和全面的收获。它使我对变电所的认识有了新的提高，为我今后走向工作岗位打下了坚实的基础。这次的毕业设计，是对我三年来在大学所学知识的是次系统的贯穿和全面的总结，也使我对所学的专业知识加深了理解，使我在知识的实际应用上更加灵活，知识系统梳理得更加精致饱满。通过这次设计，我的自学能力得到了大幅度的提高。总之，这次设计是我在大学期间的最后次学习......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....在此我要衷心的感谢我的辅导老师们和那些给过我帮助的同学们，是他们在这次设计中给了及时的指导和帮助，使我能顺利的完成这次设计任务，为我的大学生涯画上了个圆满的句号。年月日沈阳工程学院毕业设计论文致谢在我的毕业设计即将完成之际，我衷心地感谢我的毕业设计指导教师于辉老师和同组的几位同学。在整个的毕业设计过程中，于老师无时无刻都在关心我毕业设计的进度并且在我遇到问题的时候给了我很多宝贵的意见和帮助。使我的毕业设计得以顺利进行，并按规定的时间完成。由此我要向于老师说声谢谢您,同组的冯丽李会朱伟等几位同学在整个设计过程中也给了我很多建议，在此，谢谢几位同学的帮助。光阴似箭，三年的大学生活即将结束了，在这里我要向三年来培养我教育我帮助我的老师们致以深深的谢意和诚挚的祝福。祝你们身体健康，合家欢乐，桃李满天下。本篇毕业设计经过多次的修改，补充，增删，现以成稿。但由于本人水平有限，难免会有和遗漏，请各位批阅教师批评指正......”。