1、“.....塔设备的检验常用的由磁力探伤法，超声波探伤法，Ⅹ射线探伤法及煤油试验，水压试验，气压试验和气密性试验。本设备的安装安装上的考虑塔设备安装的施工工艺过程，主要包括准备工作，吊装工作，校正工作和内部构件的安装工作等。塔设备的安装方法分为分段安装法和整体吊装法。本塔采用整体吊装法中的双杆整体滑移吊装法。为使起重设施工作能正确有序的进行，并确保施工过程的安全，必须编制施工方案，对选用的施工机具和设备必须进行强度及稳定性核算。从起吊到就位，必须连续进行。本塔就位后，在抱杆没有拆除前，应对塔体的标高及垂直度进行检测，并作校正工作。塔盘的安装塔体就位并找正垂直度后，逐层安装塔盘，并及时校正塔盘的水平。淮海工学院二〇三届本科毕业设计论文第页共页结论通过此次的毕业设计，锻炼了自己查阅有关课题的中英文文献和收集资料的能力应用文献资料和外语的能力综合分析总结提高编制设计说明书及撰写科技论文的能力将所学过的专业知识综合地运用到毕业设计中。本次毕业设计，通过对脱重塔结构设计和强度计算，掌握了典型化工设备设计的般步骤通过上机绘制装配图进步训练自己的计算机应用能力。自身的综合素质全面提高......”。

2、“.....淮海工学院二〇三届本科毕业设计论文第页共页致谢经过几个星期时间的努力，我终于将脱重塔结构设计完成，在设计过程中，我遇到了无数的疑惑和困难，但是都同学和老师的帮助下，这些都到了解决。尤其要强烈感谢我的毕业指导老师徐舒老师，尽管每天无数次的电话打扰，但她对我进行了无私的指导和帮助，不厌其烦的帮助进行设计的修改和改进。另外，在校图书馆查找资料的时候，图书馆的老师也给我提供了很多方面的支持与帮助。在此向帮助和指导过我的各位老师表示最中心的感谢,感谢这次设计参考的资料所涉及到的各位学者。本文引用了数位学者的研究文献，如果没有各位学者的研究成果的帮助和启发，我将很难完成本篇论文的写作。感谢我的同学和朋友，在我设计的过程中给予我了很多素材，提供热情的帮助。由于我的学术水平有限，所写论文难免有不足之处，恳请各位老师和学友批评和指正,淮海工学院二〇三届本科毕业设计论文第页共页参考文献蔡仁良化工容器设计例题习题集北京化学工业出版社，国家技术监督局钢制压力容器北京中国标准出版社，国家技术监督局容器支座压力容器法兰北京中国标准出版社，姚玉英，黄凤廉，陈常贵化工原理下册天津天津科学技术出版社曲文海......”。

3、“.....袁凤隐压力容器与化工设备实用手册上下册北京化学工业出版社，中华人民共和国机械工业部钢制压力容器分析设计标准北京中国机械工业部发布，路秀林，王者相塔设备北京化学工业出版社贺匡国，化工容器及设备简明设计手册北京化学工业出版社，钢制塔式容器故圆筒应力校核淮海工学院二〇三届本科毕业设计论文第页共页圆筒应力试验压力引起的周向应力液压试验取其中的较大者。故气压试验故液压时气压时由积筒体有效厚度筒体多余金属面积按式计算接管多余金属面积按式计算淮海工学院二〇三届本科毕业设计论文第页共页其中接管计算厚度补强圈内焊缝面积焊脚取为④有效补强面积所需另行补强面积为负值，表示该开孔无需另行补强。不过，考虑到本开孔直径较大，工程设计中往往考虑设补强圈......”。

4、“.....且接管材料，且补强判别根据不另行补强的条件接管公称外径小于或者等于。本开孔线所以必须考虑另行开孔补强。补强计算方法判别淮海工学院二〇三届本科毕业设计论文第页共页开孔直径，故可采用等面积法进行补强计算。开孔所需补强面积筒体计算厚度开孔所需补强面积开孔所需补强面积按式计算其中，式中开孔直径，圆形孔取接管内直径加两倍壁厚附加量壳体开孔处的计算厚度接管有效厚度强度削弱系数，等于设汁温度下接管材料与壳体材料许用应力之比值，当该比值大于时，取对安放式接管，取。因为，所以有效补强范围有效宽度按下式计算，取两者中较大值故。有效高度外侧有效补强高度按式计算，取式中较小值接管实际外伸的高度为故。内侧有效补强高度按式计算，取式中较小值接管实际内伸的高度为淮海工学院二〇三届本科毕业设计论文第页共页故......”。

5、“.....表示该开孔无需另行补强。不过，考虑到本开孔直径较大，工程设计中往往考虑设补强圈。补强圈类型外径内径厚度标记标准重量其他开孔补强设计通过上面计算，可以看出本塔壁厚较大，理沦上自身即可满足补强要求，但淮海工学院二〇三届本科毕业设计论文第页共页在工程上为保险起见多采用补强圈补强，其他开孔接管与前面计算相同。不计算。所采用的补强圈尺寸说明如下标准号为接管补强圈标记接管补强圈标记接管补强圈标记，接管补强圈标记技术要求本设备的技术要求见于本次毕业设计的零号装配图本设备的制造淮海工学院二〇三届本科毕业设计论文第页共页制造上要求材料检验和冷热成形。制造与组装高塔设备大都采用分段制造后交货......”。

6、“.....合作图还显示对象以及它们之间的关系。如果强调时间和顺序，则使用顺序图如果强调上下级关系，则选择合作图。这两种图合称为交互图。第五类是实现图，其中部件图描述代码部件的物理结构及各部件之间的依赖关系。个部件可能是个资源代码部件个二进制部件或个可执行部件，它包含逻辑类或实现类的有关信息。部件图有助于分析和理解部件之间的相互影响程度。部署图则描述了系统在实际部署时的拓扑结构。当采用面向对象技术设计系统时，大体分为这样几个步骤首先是分析需求，本科毕业设计论文并使用用例来描述需求其次根据需求建立系统的静态模型，以构造系统的结构第三步是描述系统的行为。在第步与第二步中所建立的模型都是静态的，包括用例图类图包含包图对象图组件图和部署图等五个图形，是的静态建模机制。而在第三步中所建立的模型则或者可以执行或者表示执行时的时序状态或交互关系。它包括状态图活动图顺序图和合作图等四个图形，是的动态建模机制。因此，的主要内容也可以归纳为静态建模机制和动态建模机制两大类。设计与实现需求分析概述本调查问卷系统是基于浏览器服务器模式的站点系统。该系统由前台和后台两个模块组成......”。

7、“.....管理员可通过后台，实现对问卷的创建增加编辑分类等操作后台模块主要是提供了些接口，管理员可以通过相应的接口与方法，实现问卷的发布统计等操作。采用模块分离的方式，能够满足应用操作和管理操作相分离的需求目的。系统框图如图所示本科毕业设计论文图系统框架图项目采用的技术路线，使用设备，支持软件技术线路面向对象设计数据库设计以框架为基础的设计。使用设备机，本或操作系统，用户浏览器。支持软件，应用服务器采用，数据库采用。用例分析作为个投票系统，目的是方便为使用者提供问卷的编写创建修改以及发布等功能。因此主要用例应当是问卷的活动项目。根据需求分析，得到投票系统的主要相关用例。投票系统的相关用例如图所示。问卷调查系统后台模块前台模块对试题进行编辑对问卷进行编辑对区域进行编辑其它管理功能发布问卷统计问卷其它操作本科毕业设计论文投票系统图投票系统相关用例图本科毕业设计论文各用例的名称与对应的功能简述参见表......”。

8、“.....本系统的这五个用例依次存在关联依赖性，即发布功能用例依赖于区域功能用例的存在，区域功能用例依赖与组用例的存在，依次类推同时与用例又是独立的相互关联。这样做，从软件编写角度来看，实现了整个系统的模块化，因此在编码过程中，各个模块的代码编写能够保持定的独立性，这样使得代码的维护以及构造能够相对清晰和直观从用户角度来看，这样的设计使得管理员在从创建投票选项到创组装。塔设备的检验常用的由磁力探伤法，超声波探伤法，Ⅹ射线探伤法及煤油试验，水压试验，气压试验和气密性试验。本设备的安装安装上的考虑塔设备安装的施工工艺过程，主要包括准备工作，吊装工作，校正工作和内部构件的安装工作等。塔设备的安装方法分为分段安装法和整体吊装法。本塔采用整体吊装法中的双杆整体滑移吊装法。为使起重设施工作能正确有序的进行，并确保施工过程的安全，必须编制施工方案，对选用的施工机具和设备必须进行强度及稳定性核算。从起吊到就位，必须连续进行。本塔就位后，在抱杆没有拆除前......”。

9、“.....并作校正工作。塔盘的安装塔体就位并找正垂直度后，逐层安装塔盘，并及时校正塔盘的水平。淮海工学院二〇三届本科毕业设计论文第页共页结论通过此次的毕业设计，锻炼了自己查阅有关课题的中英文文献和收集资料的能力应用文献资料和外语的能力综合分析总结提高编制设计说明书及撰写科技论文的能力将所学过的专业知识综合地运用到毕业设计中。本次毕业设计，通过对脱重塔结构设计和强度计算，掌握了典型化工设备设计的般步骤通过上机绘制装配图进步训练自己的计算机应用能力。自身的综合素质全面提高，理论联系实际理念也加深了。淮海工学院二〇三届本科毕业设计论文第页共页致谢经过几个星期时间的努力，我终于将脱重塔结构设计完成，在设计过程中，我遇到了无数的疑惑和困难，但是都同学和老师的帮助下，这些都到了解决。尤其要强烈感谢我的毕业指导老师徐舒老师，尽管每天无数次的电话打扰，但她对我进行了无私的指导和帮助，不厌其烦的帮助进行设计的修改和改进。另外，在校图书馆查找资料的时候，图书馆的老师也给我提供了很多方面的支持与帮助。在此向帮助和指导过我的各位老师表示最中心的感谢,感谢这次设计参考的资料所涉及到的各位学者......”。