1、“.....也必须具有这些功能同时支持第三方的软件编译和调试环境,如等软件。具有强大的原理图绘制功能。可以仿真系列等常用主流单片机。还可以直接在基于原理图的虚拟原型上编程,再配合显示及输出,能看到运行后输入输出的效果。配合系统配置的虚拟逻辑分析仪示波器等,建立了完备的电子设计开发环境。在绘制好原理图后,调入已编译好的目标代码文件,可以在的原理图中看到模拟的实物运行状态和过程......”。
2、“.....不仅可将许多单片机实例功能形象化,也可将许多单片机实例运行过程形象化。前者可在相当程度上得到实物演示实验的效果,后者则是实物演示实验难以达到的效果。它的元器件连接线路等却和传统的单片机实验硬件高度对应。这在相当程度上替代了传统的单片机实验教学的功能,例元器件选择电路连接电路检测电路修改软件调试运行结果等。课程设计毕业设计是学生走向就业的重要实践环节。由于提供了实验室无法相比的大量的元器件库......”。
3、“.....因而也提供了培养学生实践精神创造精神的平台。仿真图设计原理图入下图所示设计原理图仿真图入下图所示仿真图原理图仿真原理图入下图所示仿真原理图元件清单表原件清单表仿真结果图三角波三角波仿真图方波方波仿真图正弦波正弦波仿真图总结经过近个月的努力,终于顺利完成了毕业设计。刚开始,我们头绪不是很清楚,不知道从哪里入手,但通过老师的耐心指导并和同学认真研究设计课题......”。
4、“.....经历了次次的困难,却积累了很多宝贵的经验。在整个设计的过程中遇到的问题主要有以下三点,第基础知识掌握的不牢固,主要表现在些常用的电路的形式和功能不清楚,对书本上的内容理解不够透彻。第二对些常用的应用软件缺少应用,体现在画电路图和系统的仿真的时候,对这些软件的操作不熟练,浪费了很多时间。第三相关知识掌握的不够全面,缺少系统设计的经验。这次设计进步端了我的学习态度,学会了实事求是......”。
5、“.....对自己要严格要求,不能够知半解,要力求明明白白。急于求成是不好的,我有所感受。如果省略了那些必要的步骤,急于求成,不仅会浪费时间,还会适得其反。我觉得动手之前,头脑里必须清楚该怎么做,这点是很重要的。就目前来说,我的动手能力虽然差点,但我想,通过我的不懈努力,在这方面,我总会得到提高。这点,我坚信。因为别人能做到的,我也定能做到。在此次的毕业设计中我最大的体会就是进步认识到了理论联系实践的重要性。份耕耘,份收获......”。
6、“.....让我明白科学的思维方法和学习方法是多么重要,只有这样才能够有很高的效率,才能够让自己的工作更完美。总而言之,此次毕业设计让我学到了好多平时在课堂上学不到的东西,增加了我的知识运用能力,增强我的实际操作能力。谢谢老师给我们提供这么好的机会,为我们之后走向社会奠定了个好的基础。本次毕业设计让我学到了很多,也学会到了要怎么样去面对困难,不要对知识知半截,要有的求实的能力......”。
7、“.....更美没有深入的的去理解,通过这次我要更加的明确自己。更要注重自己在各方面的锻炼能力,把握机会。这次的设计非常的感谢老师们。致谢致谢历时三个多月的时间,我终于完成这篇论文,在论文的写作过程中我的导师花费了大量的时间和精力,从选题到开题报告,从设计任务书,到论文初稿中的具体问题,严格把关,在此感谢我的导师给我提供了这么全面的帮助。导师丝不苟的作风,严谨求实的态度,踏踏实实的精神,让我深受启发......”。
8、“.....本文参考了大量的文献资料,如果没有各位学者的研究成果的帮助和启发,我将很难完成本篇论文的撰写。在此向各学术界的前辈们致敬,感谢我的同学和朋友们,在我写论文的过程中给予我提供了很多有用的资料。在写作过程中大家起学习,起进步,对于这大学四年最后度过的时光,感谢他们的陪伴。由于我的学术水平有限,所写论文难免有不足之处,恳请各位老师和学友批评和指正。参考文献参考文献系列单片机及程序设计王建校,杨建国,宁改娣,危建国编著......”。
9、“.....数字电子技术基础张克农主编高等教育出版社,现代测试技术及系统设计申忠如等编著西安交通大学出版社,电子系统设计与实践王建校,张虹,金印彬编写。轻印,单片机实验指导书王建校,张虹编写。轻印,单片机语言开发技术龚运新编著清华大学出版社,附录,行第格在第行显示在第二行显示抽点计数传递频率的中间变量在方波输出函数中用于简单判别作用当其为时,分别代表三种波,三种波的频率单位给每种波定义个数组单元......”。
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。