1、“.....系统会提示该项不可以为空。学生成绩信息修改本功能实现的是对个学生的成绩信息进行修改。系统会提示用户输入修改后的学生成绩信息，用户输入完点击确认修改按钮后，系统会把修改后的信息存到数据库中，学生成绩信息删除本功能实现的是对个具体学号的学生成绩信息进行删除，系统会提示用户将学生的学号输入到文本框中。点击确定删除后该学生成绩信息便会从数据库中删除。建议该功能慎用。教师信息管理功能该功能包括查询教师信息其中包括查询全部教师信息和按教师编号查询个教师的信息,教师信息的添加,教师信息的修改,删除教师的信息功能。按教师编号查询教师信息功能包括查询全部教师信息和按教师编号查询个具体教师的信息按教师编号查询，系统会给出个文本框提示用户输入教师编号，用户输入后点击提交，系统便会给出该编号教师的信息，如果不存在系统会提示该教师不存在。本功能的程序流程图如图所示。图按教师编号查询功能程序流程图开始输入要查询的教师编号从表中查询教师的个人信息显示信息显示查询结果不等于程序测试。需求规格说明概要设计规格说明详细设计规格说明源程序都是软件测试的对象。软件测试贯串于软件定义和开发的整个期间......”。

2、“.....排除随意性增量测试，由小到大周密的测试用例输入条件合理不合理预期输出结果回归测试出错统计和分析测试用例测试用例。为达到最佳的测试效果或高效的揭露隐藏的而精心设计的少量测试数据，称之为测试用例。我们不可能进行穷举测试，为了节省时间和资源提高测试效率，必须要从数量极大的可用测试数据中精心挑选出具有代表性或特殊性的测试数据来进行测试。个好的测试用例是在于它能发现至今未发现的。二使用测试用力的好处。在开始实施测试之前设计好测试用例，可以避免盲目测试并提高测试效率。测试用例的使用令软件测试的实施重点突出目的明确。在软件版本更新后只需修正少部分的测试用例便可展开测试工作，降低工作强度缩短项目周期。功能模块的通用化和复用化使软件易于开发，而相对于功能模块的测试用例的通用化和复用化则会使软件测试易于开展，并随着测试用例的不断精化其效率也不断攀升。测试方法任何工程产品都可以使用以下的两种方法进行测试已知产品的功能设计规格，可以进行测试证明每个实现了的功能是否符合要求。黑盒测试。已知产品的内部工作过程......”。

3、“.....所有内部成分是否已经过检查。白盒测试。黑盒测试黑盒测试法把程序看成个黑盒子，完全不考虑程序内部结构和处理过程。黑盒测试是在程序接口进行测试，它只是检查程序功能是否按照规格说明书的规定正常使用。黑盒测试又称功能测试。黑盒主要是为了发现以下几类是否有不正确或遗漏了的功能在接口上，输入能否正确地接受能否输出正确的结果是否有数据结构或外部信息例如数据文件访问性能上是否能够满足要求是否有初始化或终止性白盒测试软件的白盒测试是对软件的过程性细节做细致的检查。这种方法是把测试对象看做个打开的盒子，它允许是备注备注用户信息表表名用途记录用户的信息表用户信息表教材建设表表名用途记录学校教材建设情况表教材建设情况表授课情况表表名用途记录授课情况表授课情况表名称类型可否为空描述备注否用户编号......”。

4、“.....每个人进入都要凭用户名和密码进入。提高了系统的安全行。本功能的程序流程图如图所示。图登录系统流程图学生信息管理功能该功能包括按学号查询学生信息,学生信息的添加,学生信息的修改,删除学生的信息功能。学生信息查询功能包括查询全部学生信息和按学号查询个具体学生的信息按学号查询系统会给出个文本框提示用户输入学生学号，用户输入后点击提交，系统便会给出该学号学生的信息，如果不存在系统会提示该学生不存在。本功能的程序流程图如图所示。图按学号查询学生信息流程图开始输入要查询的学生学号从表中查询学生的个人信息显示信息显示查询结果结束结果是否为空结果是否为空以为条件从各个表中查询信息显示提示信息新学生信息录入功能本功能实现的是对新学生的录入，填写新学生的基本信息，并且保存起来。如果在系统不允许为空的项目上用户填写空属性，系统会提示该项不可以为空。本功能的程序流程图如图所示。图新学生信息录入流程图将信息保存到表中结束输入是否有效开始输入新学生信息提示信息学生信息修改功能本功能实现的是对个学生的信息进行修改。系统会提示用户输入修改后的学生信息......”。

5、“.....系统会把修改后的信息存到数据库中，本功能的程序流程图如图所示。图学生信息修改流程图将修改后的信息保存到表中，系统提示修改成功结束输入是否有效开始输入修改后的学生信息提示信息删除学生信息功能本功能实现的是对个具体学号的学生信息进行删除，系统会提示用户将学生的学号输入到文本框中。点击确定删除后该学生信息便会从数据库中删除。建议该功能慎用。本功能的程序流程图如图所示。图删除学生信息流程图将该学号的学生信息从数据库中删除结束输入是否有效开始输入删除学生的学号提示信息学生成绩管理功能在该模块中主要是对学生成绩的管理，主要包括学生成绩的查询其中包括查询全部学生成绩信息和按学号查询个具体学生成绩，学生成绩的修改，学生成绩的添加，删除学生的成绩，和按总成绩排序功能。查询学生成绩信息功能在按照学生学号查询学生成绩的功能中，系统会提示用户在文本框中输入相应要查找的学生学号，当用户输入后如果该学号学生存在系统会给出查询结果，如果不存在系统会给出信息，提示该学生不存在。添加学生成绩信息功能本功能实现的是对学生成绩信息的录入，填写学生成绩的基本信息，并且保存起来......”。

6、“.....因为论文是在徐华老师以渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严以律己宽以待人的崇高风范，朴实无华平易近人的人格魅力的悉心指导下完成的。徐华老师表示崇高的敬意和衷心的感谢,谢谢张老师在我撰写论文的过程中给与我的极大地帮助。通过此次的论文，我学到了很多知识，跨越了传统方式下的教与学的体制束缚，在论文的写作过程中，通过查资料和搜集有关的文献，培养了自学能力和动手能力。并且由原先的被动的接受知识转换为主动的寻求知识，总之，此次论文的写作过程，我收获了很多，即为大学生活划上了个完美的句号。感谢我的大学和所有帮助过我并给我鼓励的老师，同学和朋友，谢谢你们,塞环卡死。处理规范提油门的操作。发动机冒蓝烟发动机负荷问题。机油位太高问题。发动机内部问题。废气涡轮增压器问题。空滤问题。发动机冒白烟冷态启动问题。发动机未进入工作温度，属于正常现象，可不处理。火焰预热塞或电磁阀故障，处理检查预热塞供油情况，不要时更换。预热装置故障，处理逐级检查预热装置线路或更换损坏零件。燃油系统问题。燃油箱进水，处理排除油箱中的水并检查油箱进水原因......”。

7、“.....处理检查或更换喷油嘴并调整垫片厚度。供油提前角不对，处理调整供油提前角并检查供油提前器。如发生怠速工作中熄火现象，表明喷油泵零件损坏加大，需要重新校泵处理。发动机本身问题。气门间隙不对，处理检查调整气门间隙。压缩压力太低，处理检查进排气门及气门座圈磨损情况，检查活塞环和汽缸套磨损情况并处理。烟度限制器电磁阀问题。对增压发动机需要检查烟度限制器电磁阀问题。发动机冒黑烟燃烧空气问题。空滤脏污，处理清洗空滤。维护指示器损坏，处理更换。中冷器脏污，处理清洗中冷器散热片。进排气管不密封，处理检查密封圈的状态，检查法兰盘螺钉紧固状况，检查缸盖的找正情况和排气管的直线度。增压器脏污，处理清洗增压器。排气背压问题。排气总管或消音器堵塞，处理清洗排气总管或消音器，更换损坏的零件。排气制动阀损坏，处理检查并更换排气制动阀损坏的零件。燃油系统问题。火焰预热装置电磁阀不密封，处理在发动机运转时将火焰加热塞接头上的螺丝管松开几圈，如松开的螺丝管处出现燃油，则说明电磁阀不密封，需要更换注明如果电磁阀不密封造成燃油经火焰加热塞进入发动机进气管，可能引起温度过高造成发动机的大事故。喷油嘴损坏......”。

8、“.....供油提前角不对，处理调整供油提前角。喷油提前器损坏，处理更换喷油提前器。喷油嘴回油管堵塞，处理排除堵塞情况。发动机问题。气门间隙不对，处理调整气门间隙。压缩压力太低，处理检查进排气门及气门座圈磨损情况，检查活塞环和汽缸套磨损情况并处理。烟度限制器问题。烟度限制器过早开放了调速齿杆的行程，处理需要在高压泵试验台上调整。发动机点火不良火花塞故障火花塞电极间隙过大或过小，造成火花塞点火能量不足或跳火困难，从而导致混合气不能被正常点燃或不完全燃烧。火花塞陶瓷绝缘体破裂，导致火花塞漏电不能正常在汽空属性，系统会提示该项不可以为空。学生成绩信息修改本功能实现的是对个学生的成绩信息进行修改。系统会提示用户输入修改后的学生成绩信息，用户输入完点击确认修改按钮后，系统会把修改后的信息存到数据库中，学生成绩信息删除本功能实现的是对个具体学号的学生成绩信息进行删除，系统会提示用户将学生的学号输入到文本框中。点击确定删除后该学生成绩信息便会从数据库中删除。建议该功能慎用。教师信息管理功能该功能包括查询教师信息其中包括查询全部教师信息和按教师编号查询个教师的信息,教师信息的添加,教师信息的修改......”。

9、“.....按教师编号查询教师信息功能包括查询全部教师信息和按教师编号查询个具体教师的信息按教师编号查询，系统会给出个文本框提示用户输入教师编号，用户输入后点击提交，系统便会给出该编号教师的信息，如果不存在系统会提示该教师不存在。本功能的程序流程图如图所示。图按教师编号查询功能程序流程图开始输入要查询的教师编号从表中查询教师的个人信息显示信息显示查询结果不等于程序测试。需求规格说明概要设计规格说明详细设计规格说明源程序都是软件测试的对象。软件测试贯串于软件定义和开发的整个期间。二软件测试的原则尽早地和不断地进行软件测试避免测试自己的程序执行测试计划，排除随意性增量测试，由小到大周密的测试用例输入条件合理不合理预期输出结果回归测试出错统计和分析测试用例测试用例。为达到最佳的测试效果或高效的揭露隐藏的而精心设计的少量测试数据，称之为测试用例。我们不可能进行穷举测试，为了节省时间和资源提高测试效率，必须要从数量极大的可用测试数据中精心挑选出具有代表性或特殊性的测试数据来进行测试。个好的测试用例是在于它能发现至今未发现的。二使用测试用力的好处。在开始实施测试之前设计好测试用例......”。