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【终稿】磁带复位键的塑料模设计【CAD图纸全套终稿】 【终稿】磁带复位键的塑料模设计【CAD图纸全套终稿】

格式:RAR 上传:2022-06-25 19:57:54

《【终稿】磁带复位键的塑料模设计【CAD图纸全套终稿】》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....则黄灯亮音响电路发出声响,以示选手放弃该题。答题限时在抢答成功后,主持人按下答题计时开始按钮,同时数码管上显示答题倒计时时间该时间设定为,选手必须在设定的时间内完成答题。济源职业技术学院毕业设计否则,音响电路发出答题超时报警信号控制系统分配表抢答器的控制系统的输出端口抢答器的控制系统的输出端口如表所示表输出信号对照表信号名称内部地址信号名称内部地址数码管段数码管段数码管段数码管段数码管段数码管段数码管段数码管段数码管段数码管段数码管段数码管段数码管段数码管段数码管段数码管段数码管段音响数码管段绿色指示灯数码管段黄色指示灯数码管段红色指示灯数码管段抢答器的控制系统的输入端口抢答器的控制系统的输入端口如表所示济源职业技术学院毕业设计表输入信号对照表信号名称内部地址信号名称内部地址抢答开始按钮第二组抢答按钮主持人复位按钮第三组抢答按钮答题计时按钮第四组抢答按钮第组抢答按钮系统硬件连接图根据系统要求和所需要的硬件,系统数字量输入点总计个点,输出点总计个点。综合考虑到系统的性价比和系统的可扩展性,输入输出点留出定的富裕量,因此选择的系列的继电器输出型和数字量扩展模块......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....具体请参考表和表济源职业技术学院毕业设计图控制系统外部接线图济源职业技术学院毕业设计系统软件设计整体设计根据智能抢答器的控制要求,应用程序采用体化结构。通过控制程序来实现整体的运行,系统仅需要少量的按钮和接口,般的配置都可运行。该系统本着简单易懂可靠性强适应性强等方面进行设计。在抢答时只需按动按钮即可数码管在系统程序的控制下自动显示组号以及倒计时时间。安全可靠省时省力价格便宜。控制软件应用编程软件,采用梯形图语言编写,工作系统自动控制流程框图如图所示。根据系统控制要求,进行针对性设计,要充分保证系统的安全,保证整个系统的运行安全可靠。自动条件下,必须复位后在满足自动条件下才能进行自动运行程序,当中充分应用各个过程的互锁来保证系统的安全。如下图所示,有主程序和若干子程序组成,其整体设计工作系统自动控制流程图如图所图工作系统自动控制流程图济源职业技术学院毕业设计控制程序为了编程结构的简单明了在主程序中引用了中间继电器,分别为四组选手的抢答信号,同时我们用中间继电器进行自锁和互锁功能,以保证每个选手公平抢答。主持人控制台有按钮用以抢答开始......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....按钮为复位按钮。主持人控制台控制抢答器的开始答题计时和复位当主持人按下按钮后,选手才能正常抢答,否则视为违规抢答开始程序如下图所示图抢答开始当选手抢答成功后,主持人按下答题计时开始按钮后,答题计时开始,程序如图所示图答题计时开始抢答完毕,当主持人按下按钮,系统才能进行下轮的抢答,如图所示济源职业技术学院毕业设计图复位组别显示每当主持人发出开始抢答指令后,那组选手最先按下抢答按钮,则数码管就显示该组的组号,如图所示济源职业技术学院毕业设计图组别显示选手的抢答主持人发出抢答开始指令后,选手开始抢答,否则抢答无效视为违规抢答,四组选手的抢答程序如图。编译成功后,在模拟实验调试时,按下启动按钮运行后发现抢答超时时黄灯不亮,而违规抢答时黄灯和红灯起亮。经过认真检测后发现是程序中中间继电器的动断和动合触点弄错,程序经修改后回复正常。下面为未修改前程序如图修改后程序如图。济源职业技术学院毕业设计图程序济源职业技术学院毕业设计图正确程序上面的解决后运行时又出现了,下面这个是这样的,在运行时发现当超过秒时选手按下抢答按钮时后面程序仍执行。经过认真检测后,发现触点使用所致,程序修改后恢复正常......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....济源职业技术学院毕业设计图程序济源职业技术学院毕业设计正确程序由于受实验设备条件的限制,本次设计只在实验室进行了模拟实验调试,没有把整个设计技术运用到实际当中。济源职业技术学院毕业设计致谢经过个多月的时间,在各位老师同学的帮助下,在我的不断努力下,我的毕业设计终于要完成了。从设计中我学到许多知识,也理解了做任何事都要细心的道理。知识的积累是点滴的,在设计中我也感受颇深。在此我要真诚的感谢郭继红老师给予我的指导,在设计过程中郭老师严格督促我的毕业设计速度,及时的帮我解决我在设计中遇到的各种问题和困难,在设计中直对我严格要求,在整个毕业设计过程中都给我耐心的指导和讲解,并主动为我提供各种相关技术资料,在郭老师的帮助和指导下我顺利完成了本次毕业设计,也让我在这次毕业设计中受益匪浅,在此谨向郭老师致以深切的谢意,在这次毕业设计中我也遇到了许多困难得到了学校里其他老师的帮助和指导,我也要感谢我的母校济源职业技术学院,是她提供了良好的学习环境和生活环境,让我的三年大学生活丰富多彩,为我的人生留下精彩的笔。感谢评阅和阅读本设计论文的老师为此付出的辛勤劳动......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....感谢他们对我的培养,最后祝愿各位老师合家欢乐,工作顺利,身体健康济源职业技术学院毕业设计参考文献蒋圣平颜景龙裴焕斗等。在抢答器中的应用。测试技术学报,林明星。电气控制及可编程序控制器。北京机械工业出版社,周淑珍高鸿斌。分析与设计应用。北京电子工业出版社,王玉中。电气控制及应用技术。河南河南科学技术出版社,孙平。可编程序控制器原理及应用,北京高等教育出版社,张新军。电气控制与技术及应用。济源济源职业技术学院出版社,王芳。立体车库及其控制。电器传动,邹其洪黄智伟高嵩等编著。电工电子实验与计算机仿真。电子工业出版社,王成福主编。可编程序控制器原理及应用。北京机械工业出版社,张进秋主编。可编程控制器原理及应用实例。北京机械工业出版社,江秀汉汤楠主编。可编程序控制器原理及应用。西安西安电子科技大学出版社,陈新华主编。电工技术与可编程序控制器实践。北京机械工业出版社......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....管山填料塔在高压蒸馏中的应用化学工程中华人民共和国行业标准钢制塔式容器北京国家发改委,中华人民共和国行业标准钢制压力容器北京致谢本次设计是在苏萍老师的悉心教导下完成的,从开始毕业设计到确定选题到设计完成,苏老师给予了我耐心的教导和细心的关怀。不得不说,苏老师有着严谨的教学态度,精湛的治学水平和精益求精的工作作风,这上面值得我们学习,非常感谢学校以及苏老师给予我这样的学习机会,谢谢,感谢与我并肩作战的同学舍友以及老师,感谢关心我的朋友们,感谢学校的领导老师们,感谢你们给予的关怀与帮助感谢天津科技大学感谢机械工程学院四年来对我的培养及教育,提供我良好的学习环境及先进的教育,谢谢。在此,祝母校天津科技大学越办越好,老师们身体健康工作顺利,所有工作人员家庭幸福美满,同学们学业有成,,则塔体在截面正常操作时的最大组合拉应力在迎风侧,的许用应力为,去焊缝系数......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....则塔体在截面处水压试验环向拉应力为液柱静压对于截面液柱静压高度,则液柱静压力为因此轴向拉应力为此拉应力小于许用值因此该塔的水压试验设计合理,安全综上所述,他提的强度和稳定性均许可。九基础环板的计算取基础环板的外径基础环板的内径基础混凝土的最大压应力正常操作时用号混凝土时,,因此正常操作时安全水压试验时自重分析确定危险截面裙座与地面接触处的截面,裙座体人孔中心线的截面,塔体与裙座的焊缝处截面,则操作时的质量为水压试验时的质量为停止操作时五塔的自振周期等直径等壁厚的自振周期六塔的风向载荷将全塔按高度分成两段,第段长,第二段高为......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....风振系数,般取。塔的风力载荷高度迎风面的有效直径高度变化系数由表得风压高度变化系数,并且该塔每隔五米塔高设置个操作平台则个危险截面的风力静弯矩为七塔的地震载荷计算正常操作时,由于该塔为等直径等壁厚,查得级地震烈度,入单到仍无人抢答,则黄灯亮音响电路发出声响,以示选手放弃该题。答题限时在抢答成功后,主持人按下答题计时开始按钮,同时数码管上显示答题倒计时时间该时间设定为,选手必须在设定的时间内完成答题。济源职业技术学院毕业设计否则......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....系统数字量输入点总计个点,输出点总计个点。综合考虑到系统的性价比和系统的可扩展性,输入输出点留出定的富裕量,因此选择的系列的继电器输出型和数字量扩展模块。输入输出端子电气接线图如图所示。具体请参考表和表济源职业技术学院毕业设计图控制系统外部接线图济源职业技术学院毕业设计系统软件设计整体设计根据智能抢答器的控制要求,应用程序采用体化结构。通过控制程序来实现整体的运行,系统仅需要少量的按钮和接口,般的配置都可运行。该系统本着简单易懂可靠性强适应性强等方面进行设计。在抢答时只需按动按钮即可数码管在系统程序的控制下自动显示组号以及倒计时时间。安全可靠省时省力价格便宜。控制软件应用编程软件,采用梯形图语言编写,工作系统自动控制流程框图如图所示。根据系统控制要求......”

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A1  定模板.dwg A1 定模板.dwg (CAD图纸)

A1  凸模型芯.dwg A1 凸模型芯.dwg (CAD图纸)

A2  零件图.dwg A2 零件图.dwg (CAD图纸)

A2  推杆固定板.dwg A2 推杆固定板.dwg (CAD图纸)

A2 动模板.dwg A2 动模板.dwg (CAD图纸)

A2 支撑板.dwg A2 支撑板.dwg (CAD图纸)

A3 定模座板.dwg A3 定模座板.dwg (CAD图纸)

A3 滑块.dwg A3 滑块.dwg (CAD图纸)

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A4  带头导套.dwg A4 带头导套.dwg (CAD图纸)

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A4  楔紧块.dwg A4 楔紧块.dwg (CAD图纸)

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磁带复位键的塑料模设计说明书.doc 磁带复位键的塑料模设计说明书.doc

动模垫板.dwg 动模垫板.dwg (CAD图纸)

拉料杆.dwg 拉料杆.dwg (CAD图纸)

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推板、垫块2张.dwg 推板、垫块2张.dwg (CAD图纸)

推杆.dwg 推杆.dwg (CAD图纸)

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