1、“.....能达到客户需求规约。不过存在系统界面的操作过份依赖于鼠标操作，还不够人性化操作。综上所述，对于该系统的设计还是比较成功，对于上述存在的问题我们将会在后续升级版中给予解决。总结本次毕业设计的物流管理管理系统，根据劲辉物流公司的现实状况和实际需要，从需求分析总体设计详细设计编码测试等几个部分进行了详细的分析和设计。经过全面的测试，本系统在预想的各方面都表现的比较出色，能够快速准确的进行各项数据操作，大大节省了工作的强度和时间，数据的安全性也有所增加，可见用计算机管理物流商品来取代传统的手工管理已经是物流管理的必然趋势。本系统的设计使用技术与数据库设计而成，语言的灵活性比早期的等其他设计方法有了更多的优越性，而的强大功能和稳定性也给本系统的运行带来的很大的保障。致谢毕业设计已经结束，这对我自己来说是次极好的学习机会和动手机会。因为设计与上课时完全不同的方式，课堂上的内容即使听的再明白，没有实际运用过始终不会明白其真正的用意，而在设计过程中，每个细节都要经过认真的思考推敲，使用之后便能很好地掌握和理解......”。

2、“.....毕业设计是我第次独立完成个完整系统的设计，可以说是次理论联系实际的过程，而在这过程中难免遇到各种问题，除了自己查阅资料，最直接的就是从指导老师那里得到帮助，因此我要在此感谢指导我的赵志斌老师。因为是第次设计管理系统，无论在设计思想方面还是在软件工程过程方面都有许多不明白的地方，每次我提这些问题的时候，卢朝江老师都认真的帮我讲解，或者跟我起讨论研究，甚至有的难题她亲自帮我查找解决方案。还有我的同学以及同组做设计的同学，虽然大家的题目都不同，但是遇到问题的时候，都能互相研究互相帮助，解决个个的难题，给了我很多的帮助。参考文献电脑报杂志社编，电脑报合订本，年第版。王寅乐编，亮剑，电子工业出版社，年第版。孙更新据本系统的相关属性，我们采用了以下几种测试方法。可移植性测试可移植性测试是指测试软件是否可以被成功移植到指定的硬件或软件平台上。用户界面测试测试用户界面测试是指测试用户界面的风格是否满足客户要求，文字是否正确，页面是否美观，文字，图片组合是否完美，操作是否友好等等。测试的目标是确保用户界面会通过测试对象的功能来为用户提供相应的访问或浏览功能。确保用户界面符合公司或行业的标准......”。

3、“.....黑盒测试黑盒测试是根据软件的规格对软件进行的测试，这类测试不考虑软件内部的运作原理，因此软件对用户来说就像个黑盒子。软件测试人员以用户的角度，通过各种输入和观察软件的各种输出结果来发现软件存在的缺陷，而不关心程序具体如何实现的种软件测试方法。动态测试根据动态测试在软件开发过程中所处的阶段和作用，动态测试可分为如下几个步骤单元测试集成测试系统测试验收测试测试过程可移植性测试过程在可移植测试过程中，我们将该系统软件分别放在平台平台以及其它系统平台上进行测试。用户界面测试测试过宾晟宫生文编，程序开发大全，中国铁道出版社。王明智编，物流管理案例与实训，机械工业出版社，年第版。王之泰编，现代物流学，中国商品出版社，年。王方华编，物流企业战略管理，复旦大学出版社，年。许捍卫俞小怡编，物流管理系统的分析与设计，这模块的具体实现，开发完成后最终界面如图所示。图其它库存变动模块主要代码声明变量声明标签......”。

4、“.....它必须具备这样的个模块才能使得管理员能够清楚地了解自己库存，并清楚地了解是否缺货或商品超储。为了实现这目的，就需要有个对库存进行统计的功能模块，以免库存不当给公司带来不必要的损失，本节将实现这功能模块的开发，开发完成后最终的效果如图所示。图库存统计界面主要代码如下所示。文本框将得到鼠标焦点当点击查询按钮将执行查询功能当点击短线商品按钮将执行查询短线商品当点击超限商品按钮将执行查询超限商品其余实现代码省略,实现代码省略更新商品信息不能为空,消息,编译运行库存统计模块管理员管理模块管理系统中有许多信息要处理，如此多的信息要求管理员必须经常对系统进行维护，才能保证其正常运行。本节将介绍系统管理员管理功能的开发，最终效果如图所示。图管理员管理窗体主要代码如下所示。其余代码省略文本框将得到鼠标焦点当点击查询按钮将执行查询功能不是证明程序无。个好的测试用例是在于它能发现至今未发现的④个成功的测试是发现了至今未发现的的测试。这种观点可以提醒人们测试要以查找为中心......”。

5、“.....但是仅凭字面意思理解这观点可能会产生误导，认为发现是软件测试的唯目，查找不出的测试就是没有价值的，事实并非如此。首先，测试并不仅仅是为了要找出。通过分析产生的原因和的分布特征，可以帮助项目管理者发现当前所采用的软件过程的缺陷，以便改进。同时，这种分析也能帮助我们设计出有针对性地检测方法，改善测试的有效性。其次，没有发现的测试也是有价值的，完整的测试是评定测试质量的种方法。详细而严谨的可靠性增长模型可以证明这点。例如发现个经过测试而正常运行了小时的系统有继续正常运行小时的概率。因此，软件测试的第三个目的是保证整个软件开发过程是高质量的系统测试方法根试。在系统测试过程中，我们通过公司内部的位技术人员对该系统进行了综合性的内侧。在验收测试过程中，我们通过当初设计的软件需求规约来对该系统进行验收测试。系统测试结果通过节对该系统的测试后，测试结果如下。在可移植性测试过程中，该系统能在和两种主流平台下流畅运行，达到客户需求规约。用户界面测试测试过程中，该系统界面风格简洁，文字准确，图文组合适当。达到客户需求规约。在黑盒测试过程中，测试结果表明该系统各个功能模块均能准确实现。在动态测试过程中......”。

6、“.....三相间短路的电流速短保护变压器的电流速短保护装置也装设在变压器的次侧。保护装置的动作电流整定次侧动作电流按大于变压器二次侧最大运行方式下三相短路在次侧的穿越电流来整定，即式中可靠系数。电磁型继电器去，感应型继电器取最大运行方式下，变压器的二次侧三相短路在次侧的穿越电流速断保护继电器动作电流为平顶山工学院电气与电子工程系毕业设计第页共页灵敏度校验灵敏度校验点设在被保护变压器次侧。校验条件为式中最小运行方式下，被保护变压器次侧两相短路电流电流速断保护的次侧动作电流电流速断保护的灵敏系数。四二次侧单相短路保护中压供配电系统变压器二次侧均为中性点接地运行方式，单相短路电流较大。用次侧过电流保护兼作二次侧单相短路保护装设于次侧的过电流保护是用于相间短路的保护，要用其兼作二次侧单相短路保护，必须使单相短路时满足灵敏度要求。即只要式中最小方式下，被保护变压器二次侧单相短路在次侧的穿越电流定时限过电流保护的次侧动作电流二次侧单相短路保护的灵敏系数。对于，变压器，由于结构上的原因......”。

7、“.....因此单相短路电流很大，用次侧过电流保护兼作二次侧单相短路保护时，灵敏度般都能满足要求。五过负荷保护变压器的过负荷电流，大多数情况下都是对称的，因此般只在单相上装设继电器进行保护。保护经延时动作于信号。对于双绕组降压变压器，过负荷保护装在次侧。动作电流的整定按大于变压器的额定电流来整定，保护次侧动作电流为平顶山工学院电气与电子工程系毕业设计第页共页式中可靠系数，取变压器次侧的额定电流。保护继电器的动作电流即为动作时间的整定为了防止保护装置在外部故障及短时过负荷时误发信号，应设置定的动作时限，其动作时限应考虑躲过电动机的起动时间，般考虑为。六温度保护电力变压器的安全可靠运行和使用寿命，很大程度上取决于变压器绕组绝缘的安全可靠。而绕组温度超过绝缘耐受温度是使绝缘破坏，导致变压器不能正常工作的主要原因之。由于干式变压器无法采用瓦斯保护，因此温度保护就成为干式变压器常用的保护措施之。第二节变压器继电保护计算变压器容量，干式配电变压器，如图所示，各点的短路电流示于该图中，变压器正常运行时最大短路过负荷率为，下级线路上定时限过电流保护动作时间为......”。

8、“.....需要对变压器进行相间短路单相短路过负荷匝间短路保护相间短路保护确定保护装置的接线方式由于变压器次侧为中性点不接地系统，对其进行相间短路保护可采用二互感器二继电器不完全星形接线。此时接线系数为。确定电流互感器的变比因为线路上的最大负荷电流为，由于互感器的百分之十误差曲线，或根据经验取值法，即电流互感器变比，取。用电磁型继电器进行保护。平顶山工学院电气与电子工程系毕业设计第页共页定时限过电流保护保护次侧动作电流通过系统测试和验收测试表明该系统性能优良，能达到客户需求规约。不过存在系统界面的操作过份依赖于鼠标操作，还不够人性化操作。综上所述，对于该系统的设计还是比较成功，对于上述存在的问题我们将会在后续升级版中给予解决。总结本次毕业设计的物流管理管理系统，根据劲辉物流公司的现实状况和实际需要，从需求分析总体设计详细设计编码测试等几个部分进行了详细的分析和设计。经过全面的测试，本系统在预想的各方面都表现的比较出色，能够快速准确的进行各项数据操作，大大节省了工作的强度和时间，数据的安全性也有所增加......”。

9、“.....本系统的设计使用技术与数据库设计而成，语言的灵活性比早期的等其他设计方法有了更多的优越性，而的强大功能和稳定性也给本系统的运行带来的很大的保障。致谢毕业设计已经结束，这对我自己来说是次极好的学习机会和动手机会。因为设计与上课时完全不同的方式，课堂上的内容即使听的再明白，没有实际运用过始终不会明白其真正的用意，而在设计过程中，每个细节都要经过认真的思考推敲，使用之后便能很好地掌握和理解，所以本次设计为以后的工作学习提供了宝贵的经验总结。毕业设计是我第次独立完成个完整系统的设计，可以说是次理论联系实际的过程，而在这过程中难免遇到各种问题，除了自己查阅资料，最直接的就是从指导老师那里得到帮助，因此我要在此感谢指导我的赵志斌老师。因为是第次设计管理系统，无论在设计思想方面还是在软件工程过程方面都有许多不明白的地方，每次我提这些问题的时候，卢朝江老师都认真的帮我讲解，或者跟我起讨论研究，甚至有的难题她亲自帮我查找解决方案。还有我的同学以及同组做设计的同学，虽然大家的题目都不同，但是遇到问题的时候，都能互相研究互相帮助......”。