1、“.....如果检测到有按键被按下，则进入与该按键对应的程序运行若该按键没有被按下，则继续检测下个按键，如此循环，从而完成每个按键所对应的功能。该设计中第四个按键为锁定键，当检测到锁定键被按下时，其他按键均无效，只有当检测到锁定键再次被按下，其他按键的功能才恢复正常。其程序流程图如下河南理工大学万方科技学院本科毕业论文图键盘扫描程序流程图其程序段如下开始按键按下延时确定按键按下执行按键对应程序继续检测下按键循环河南理工大学万方科技学院本科毕业论文......”。

2、“.....锁定键盘,延时程序延时函数延时毫秒程序,河南理工大学万方科技学院本科毕业论文调试及性能分析软件调试软件调试用软件，将写好的程序编译成进制文件，然后才可以在中将编译好的程序放入单片机进行仿真，使用对程序编译的过程如下。新建工程在中新建个工程，使用系列，如图所示。图新建工程新建文本在中新建个文本并保存，扩展名为，如图所示。河南理工大学万方科技学院本科毕业论文图新建文本添加文本将新建的文本添加到所建工程中，如图所示......”。

3、“.....显示无误后自动生成进制文件，此文件才可放入中进行仿真，如图所示。图程序编译硬件调试使用仿真软件对硬件电路进行仿真，将编译好的程序放入单片机中开始运行程序。并通过按键检验各个功能的实现，从而完成设计中所有要求的仿真。以下演示各模块电路的仿真。电源电路的仿真当饮水机通电后，电源指示灯亮，此时各模块均通电，才能保证饮水机的正常工作。如图所示。河南理工大学万方科技学院本科毕业论文图电源电路的仿真出水电路模块的仿真在通电状态下按下出水键，电动机开始转动，表示饮水机开始出水，如图所示......”。

4、“.....饮水开始加热，加热指示灯黄色亮，再次按下加热键则停止加热，指示灯灭，如图所示。图加热模块的仿真显示模块电路的仿真本设计采用个来显示当前的水温或设定的水温，当前水温由检测到的温度决定，如图所示。此时显示温度为。河南理工大学万方科技学院本科毕业论文图显示电路的方针报警电路的仿真当水加热至沸腾后，饮水机报警电路工作，使其自动停止加热并蜂鸣器响起红灯亮表示报警，如图图水沸腾时报警当水加热至设定温度时，报警电路工作，使其自动停止加热并红灯亮报警，如图......”。

5、“.....河南理工大学万方科技学院本科毕业论文图水加热至设定温度时报警性能分析的测温精度为，其精度完全能满足饮水机的测温需求，其测温范围是，但在此次设计中只要求显示的水温范围是，因为水温达到时沸腾自动停止加热。通过软件和硬件的仿真，各部分电路均能按照设计要求运行，实现了设计的所有要求，说明本设计完全符合设计要求，实现了预期的目的，设计成功。河南理工大学万方科技学院本科毕业论文结论本次智能饮水机的控制系统改良设计，主要是针对目前市面上饮水机些方面的不足进行改良设计......”。

6、“.....已经很难满足消费者不断提高的要求，所以我们有必要对其进行改良设计，使他能够满足人们生活水平不断提高的要求。本文主要介绍了按键控制饮水机的总体设计硬件系统设计软件系统设计以及调试方法。通过不断的设计调试及改良，选出最优方案，所选方案具有功能强精度高可靠性好稳定性高抗干扰性强等特点。设计的饮水机除按键控制之外，还具有防干烧设定温度故障报警等功能。在这次毕业设计的过程中，我发现自己许多不足的地方。不过通过边学习边做毕业设计使我掌握了单片机的软硬件基础知识......”。

7、“.....在不断提高我的自学能力，分析问题解决问题的能力的同时也考验了我们借助互联网络搜集查阅相关书籍资料，和组织材料的综合能力在学习新知识时，从基础学起。在这次设计的学习设计制作与调试过程中，遇到了不少麻烦和困难，通过不断的查阅资料分析解决，另外自己解决不了的问题向指导老师请教，使我能顺利完成这次毕业设计,河南理工大学万方科技学院本科毕业论文致谢毕业设计是对我们知识运用能力的次全面的考核,也是对我们进行科学研究基本功的训练......”。

8、“.....主函数河南理工大学万方科技学院本科毕业论文,力,为以后撰写专业学术论文和工作打下良好的基础。本篇论文虽然凝聚着自己的汗水，但却不是个人智慧的产品，没有导师的指引和帮助，没有父母和朋友的帮助和支持，我在大学的学术成长肯定会大打折扣。本次设计能够顺利完成,首先我要感谢我的母校河南理工大学万方科技学院,是他为我们提供了学习知识的沃土......”。

9、“.....他们不仅教会我们专业方面的知识,而且教会我们做人做事的道理尤其要感谢在本次设计中给与我大力支持和帮助的李辉老师,每有问题,老师总是耐心的解答,使我能够充满热情的投入到毕业设计中去还要感谢我的同学们,他们热心的帮助,使我感到了来自兄弟姐妹的情谊最后还要感谢相关资料的编著者和给予我们支持的社会各界人士,感谢您们为我们提供个良好的环境,使本次设计圆满完成。再次由衷感谢答辩组的各位老师对学生的指导和教诲，我也在努力的积蓄着力量，尽自己的微薄之力回报母校的培育之情......”。