1、“.....添加条班级信息图添加班级信息资源管理模块资源管理功能主要是对高校中教学楼教室科目教师管理增加删除修改查询，这些操作必须保存后才能生效。当记录较多，通过简单的查询可以方便的找的目标记录，查询结果已表格方式显示。表格显示结果的同时，如果还出现多条记录，可以根据个字段对记录进行查询或者进行翻页，这样可以给用户带来更大的方便和提高查找效率......”。

2、“.....同时也为学生提供教室自习的方便，本系统特地提供查看教室安排功能，点击查看教室安排栏中对应教室的查看图片......”。

3、“.....故对科目名提供模糊查询和精确查询两种功能模糊查询图科目模糊查询贵州大学本科毕业论文设计第页精确查询图科目精确查询添加条科目信息图添加科目信息教师管理查看所有的教师信息图教师信息列表添加条教师信息图添加教师信息贵州大学本科毕业论文设计第页查看该教师所教科目，并提供方便的增加和删除科目的功能。删除条科目后，意味着该教师将不会再教授此课目。图教师所教授科目列表教师授课离不开教学表......”。

4、“.....并提供下载，这样可以很容易将下载的文档的分发给每个教师贵州大学本科毕业论文设计第页图教师教学表排课管理模块排课管理模块是本系统的主要模块，用来进行手工学校预排以及自动排课。学校预排管理点击手动排课后，系统会首先让用户选择条班级信息用于预排图学校预排班级列表每个班级都是年制，共学期，所以可以分别对该班级的每个学期进行学校预排贵州大学本科毕业论文设计第页图学校预排详情学校预排的主要功能是将手动的将课程教师与班级联系起来，用来为后面的自动排课做准备。自动排课点击自动排课后......”。

5、“.....选择个学期图学期选择贵同时该课表可提供下载功能，可以更方便的将该课程表分放给班级。贵州大学本科毕业论文设计第页图课表下载图课表展现至此，自动排课功能完成,贵州大学本科毕业论文设计第页第章总结至此，课表生成系统设计与实现顺利完成。在几天的试运行的过程中，在连接数据库时度出现过，经过调试改正后已经更正，此系统可以按着设计思想和需求功能正常运行。由于高校排课系统本身涉及的数据多，算法复杂......”。

6、“.....个完好的课表生成系统还需要更多更复杂的功能要求。比如系统可供多所高校共同使用在排课时提供更大的灵活性，可以使用导入文件进行手动排课等等。由于开发周期短和开发人员等局限性，不能将本套系统尽善尽美。希望在以后能够对此类的课表生成系统做更深步的调研，在原由系统的基础上不断添加新功能。最终能够开发出套完善的课表生成系统。本系统在开发过程中，在固定的课程管理要求的模式下还添加了些人性化的，个人的构思和创意......”。

7、“.....易于操作，应该可以在简单化模式下的高校内应用，存在要改进的地方在以后会进步完善。希望本系统能够给高校教务管理部门带来方便。贵州大学本科毕业论文设计第页参考文献基于模式的排课数据库设计贵阳贵州大学,张海藩软件工程导论第四版北京清华大学出版社,年吕勇全,陈寅,邬家炜,庄伟杰基于回答集程序的排课系统设计与实现计算机技术与发展,年第卷第期胡启敏,薛锦云......”。

8、“.....年月王珊,陈红数据库系统原理教程北京清华大学出版社,年周傲英数据库原理编程与性能第版北京机械工业出版社,年丁宝康数据库实用教程北京清华大学出版社年苏睿先,米金刚高校自动排课系统的设计与实现天津天津师范大学城市与环境科学学院,年兰若玉,马若飞个自动排课系统的设计和开发北京中央民族大学计算机与科学系,年黄仙姣，张琳高等院校排课系统的研究郑州河南财经学院电教计算中心,年杨怡高等院校自动排课系统的设计与实现北京工商大学硕士论文......”。

9、“.....三个月的毕业设计也将结束。我在负责人及指导教师的指导下，顺利的完成了这套课表生成系统。本文是在老师的悉心指导下完成的，在开发设计的过程中，老师本着认真负责的态度以严谨求真的作风来要求我们每位学生，从选题到研发到实现，指导老师给予了我正确的指导和极大的帮助，使得我在设计当中少走了很多弯路，在顺利完成毕业设计的同时更让我学到了许多知识，对原有的理论知识能够很好的与实际结合起来运用，也大大的提高了我的动手的能力。这使得我对以后的工作充满了信心......”。