1、“.....换热器附件选用的标准作为设计参考管板表管板公称直径螺栓孔数壳程接管法兰内蒙古科技大学毕业设计主要设备设计及选型表接管法兰垫片螺栓外径内径厚度重量数量直径长度石墨管程接管法兰表接管法兰垫片螺栓外径内径厚度重量数量直径长度石墨管箱表管箱程数流动程序上前管板下后管板封头表椭圆封头曲面高度直边高度内表面积容积厚度硫酸干燥塔Ⅰ填料塔内蒙古科技大学毕业设计主要设备设计及选型填料塔流程的操作平稳，弹性较大，特别是刚开车时氯气的气流量小，它几乎同满负荷操作样能达到对水分的要求指标......”。

2、“.....填料的选择塑料填料质轻，具有良好的韧性，耐冲击，不易破碎。它的通量大压降低，而且耐腐蚀性能较好。综上优点，选取塑料鲍尔环乱堆，材质为聚丙烯。湿填料因子。塔径的确定湿氯气的质量流量湿氯气密度硫酸密度参考新工艺，硫酸的喷淋量取为则由埃克特关联图查得,横坐标为,纵坐标为,即其中,泛点气速，湿填料因子，液体密度校正系数，水重力加速度，又因液相为硫酸，故校正系数......”。

3、“.....即，圆整后取塔径计算空塔气速安全系数压降计算最小喷淋密度其中，填料的比表面积，最小喷林密度，最小润湿速率，因填料尺寸小于，故取,则填料的每米压降纵坐标横坐标根据以上二数值查埃克特通用关联图确定塔的操作点，此点位于与两条等压线之间，用内插法估值可求得每米填料层压降为内蒙古科技大学毕业设计主要设备设计及选型。塔高确定由相关实际设计，取塔高为。硫酸干燥塔Ⅱ泡罩塔塔的壳体材料材质为，采用条形泡罩塔......”。

4、“.....塔径的确定入塔湿氯气温度，此时气体密度为，硫酸的加入量为，入塔温度为，此时硫酸密度为。硫酸的体积流量入塔气体体积流量则，动力参数假定塔径在范围内，由此取塔板的板间距为,取塔板上的液层高度,于是。由动力参数和查史密斯关联图得，。故操作的负荷系数按下式加以校正其中，操作物系的负荷系数，操作物系的液体表面张力，物系表面张力为的负荷系数。硫酸在时的表面张力为,所以最大允许速率取安全系数为......”。

5、“.....与假设相符。塔截面积塔高的确定由相关实际设计，确定塔高。除沫器管式丝网式填充过滤器是借助具有多细孔通道的物质作为过滤介质，能有效地去除水雾或酸雾，净化率可达，而且压力降较小计算依据出二段钛冷却器气体为，温度为。以出二段钛冷却器气体基准，此时物性数据以氯气物性数据代之。计算气体质量流量此时混合气体密度为，则圆整后设备规格为，中间间插三块钛板，板间距为......”。

6、“.....在本次设计中，氯气的处理工艺参照了氯碱工业年月第期页的篇新式氯气处理工艺简介中的工艺流程。新工艺以干燥效果好含水以下氯气输送压力大设备少系统阻力小操作稳定经济性能优越而为大家认同。该工艺采用填料塔和泡罩塔串联工艺，双塔串联工艺具有以下特点结构紧凑，占地面积较小塔压差小氯水中含水量小于④泡罩塔采用条形泡罩，增加了设备操作弹性和负荷变化的适应性。在整个设计过程中，硫酸的消耗量分别为和工业冷却水用量为，冷冻水用量为......”。

7、“.....而氢气又是易燃易爆气体，所以在输送和使用过程中千万要注意安全。氯水是氯处理中的主要副产物，由于氯水中溶解有大量的氯，工业上大多都将其中的氯解吸出来回收再利用。在对过程中的废液废气的排放过程中，定要遵守国家的有关规定，做到安全排放。在此次设计过程中，由于资料及数据的欠缺，在填料塔和泡罩塔的设计中存在着许多的不足，尤其是在塔高的计算方面，简直是无从着手。在冷却器的设计中，资料相对较为完整，因此，冷却器的设计就作为了此次设计的重点设计部分。由于本人的能力有限，加之资料的欠缺，这次设计中定还有好些不足的地方......”。

8、“.....提出宝贵意见。内蒙古科技大学毕业设计参考文献参考文献方度蒋兰荪吴正德主编氯碱工艺学化学工业出版社陈声宗主编化工设计化学工业出版社北京石油化工工程公司编氯碱工业理化常数手册化学工业出版社姚玉英主编化工原理新版上下册天津大学出版社，化工设备设计全书编辑委员会换热器设计上海科学技术出版社，化工设备设计全书编辑委员会塔设备设计上海科学技术出版社，王树楹主编现代填料塔技术指南中国石化出版社国家医药管理局上海医药设计院编化工工艺设计手册上下册化学工业出版社，涂伟萍，陈佩珍......”。

9、“.....王德祥新式氯气处理工艺简介氯碱工业年月第期化工设备设计全书编辑委员会钛制化工设备设计上海科学技术出版社，内蒙古科技大学毕业设计致谢致谢本次设计能得以顺利完成，我们的指导老师给予了我们很多的指导和帮助，特此致谢。化工教研室的老师，以及本设计室全体同学也给了我们很多帮助和支持，在此并表示感谢......”。