1、“.....福成企业人才及培训现状透析中国兵工张春林对亨达科技有限公司员工培训现状的思考网络财富王海敏,王鹏企业培训现状及研究领域分析中国教育技术装备朱艳萍煤炭企业职工培训现状存在问题及对策内蒙古煤炭经济新未能把标准化文件上的教条主义转化为具体的行为规范，使得学历低的操作工理解起来有定的难度。同时，普罗泰新公司对学历低的操作工的培训投入资金不够和时间不够，首先新员工不可能享受学生般的有问必答，更不是什么平等关系，更多的是上下级关系，因为文化程度问题所以沟通等等会存在代沟，当然也不可能和学生样有所谓不用上班只用培训的条件，当然，要合理搭配，没有比学生好的资源要想比学生取的更好的成绩很难。五注重专业技能培训，缺乏员工素质修养培训企业的竞争，很大程度上取决于员工素质的高低......”。

2、“.....必定有大批素质优秀能力卓越业绩突出的员工。同样，个人想在职业生涯中得到更好的发展，必须具有优秀的素质。普罗泰新公司只重视了对员工的专业技能方面的培训，如机器设备的操作保养操作技术等，而大大忽视了员工的思想人品道德以及为人处事，接人待物能力方面的培训。显然这样的培训是把个人机器化，虽然员工技能提高了，但只能是个没有思想的机器人，职业道德和素质没有大幅度提高。这为公司的后续发展和提升并没有起到太大作用。六轻视培训后期考核，缺乏配套的培训激励制度培训的根本目的应该是学以致用,切实提高员工的工作技能。因此,员工在培训结束后返回岗位,需要个能够促进成果转化的环境,企业要激励员工学以致用。但现实却是在员工的工作环境中,存在着许多阻碍员工进行培训员工开发成果转化的因素。比如部门管理者不支持,同事的不支持以及时间紧迫,资金短缺,设备匮乏等工作本身的原因......”。

3、“.....普罗泰新公司对员工进行了培训，然而却忽视培训的后期监督，并将考核结果与激励挂钩,这让员工感到学习没有用处,最后甚至跳槽。不少企业有过这样的教训,方面为了提高员工素质,投入大量资金,对员工进行培训提高素质,另方面这些员工却毫不领情,他们的素质提高了,反而另起炉灶或者跳槽成为企业的竞争对手。归其原因原因没有形成规范的培训考核制度和激励办法，才面临这样的困境。四普罗泰新公司基层员工培训的对策分析加强新员工培训，并进行相应考评新员工培训又称导向性培训，是指对公司内新员工的培训。新员工培训主要是让他们了解即将面对的工作环境，条件，工作内容和工作性质等。新招聘的员工入职培训时候可以按照他们即将要的工作内容进行培训，在整体了解公司环境后，再进行单独的培训学习，使他们可以更快更好的投入到自己得到的工作角色中去，这样才能更好的驾驶工程压缩机，完成自己的工作内容......”。

4、“.....为新招聘的员工安排有经验的老师傅进行学习培训，学习维修保养等等，实行传帮带培训形式，加强实践。这样有专人负责新员工的培训，使新员工更快更好的通过学习早日出徒。每月都进行绩效评价，这个是晋升和培训工作的依据。绩效评价所提供的信息有助于公司判断应当做出何种晋升方面的决策。同时，通过定期考评，也可了解受训者在哪些方面已有提高，在哪些方面还有不足。在此基础上，上级主管人员便可根据具体情况制定新的培训计划，或对原计划进行修改，或是针对受训者的不足之处加强培训，或是改换另种培训方法。这样每次培训完进行审评次，给大家发展的空间。通过考评，调整主管职位上的各级主管人员，淘汰那些不称职的在试用期的新作可以综合运用不同员工的技能经验，使工作绩效更高。文化低的员工的个性因素会影响合作的效果，进行合作的成员之间要互相信任......”。

5、“.....这样使文化低的员工很好的完善自己，使公司发展更加平稳更加辉煌。五丰富培训内容，提高员工个人素质名职业的员工，需要具备专业化服务工作所需要的基本素质和个人修养，没有合格的员工，就不可能有合格的服务行为。优秀的员工不仅可以提高企业的市场竞争力，还能在生产管理等环节起到积极作用，同时带动其他员工的工作积极性。因此对员工不能只仅仅进行专业技能的培训，还要丰富培训的内容加大素质培训，提高员工的个人修养和素质。素质培训是关于调整心态提高承受心理压力的种培训。对员工的职业素养职业形象职业心态等内容进行定期培训。目前，成功人士的七个习惯素质管理训练心理动力学沟通技术管理心理学等都属于此范畴。另外通过户外拓展训练，网络生存训练，是更具挑战性的心态训练。激发员工迁善心态调整行为达成目标......”。

6、“.....反而有助于员工在生活工作上有所突破，促进个人全面发展，提高企业经营效益。六建立健全培训考核机制，增加配套激励制度培训结束后,重视培训效果的评价和培训工作的评价学员的反应。学员对整个培训过程的意见个看法。比如说学员对培训的内容是否有价值，培训的形式是否满意，对培训老师培训时间的安排等方面的反应。知识标准。即员工通过培训学习所获得的有关的原理技能技术个人思想等改变的考核标准等。行为标准。学员返回岗位后的行为表现和工作绩效。成果标准。员工接受培训活动后对企业各方面的工作产生的影响，培训投资回报如何。比如说废次品率的降低劳动生产率的提高等。此外经过考核机制后要努力创造良好的工作环境支持和鼓励培训成果的转化。同时,各部门领导要在资金和设备上为员工提供良好的支持,为员工在培训结束后的工作中提供用武之地,努力使员工的培训转化为现实的生产力。依据运用的程度提供适当的奖励......”。

7、“.....普罗泰新公司应该更加注重培训后取得的实际效果。人是企业发展的个首要因素，为了使员工充分发挥在企业发展中的作用，对员工进行有计划有目的的培训是企业必不可少的项人力资源管理的重要内容。对员工知识与技能的更新和提高创造力与创新精神的发掘和培养行为准则与责任意识的规范和强化发挥重要的作用。伴随着知识经济时代的到来，企业之间的竞争越来越表现为员工素质的竞争和学习能力的竞争。造就高素质员工成为企业参与知识经济时代竞争的必然选择。因此，普罗泰新公司定要在现在的培训基础上，结合公司的实际情况，设计出合理的培训方案，将员工培训方法和培训效果结合起来，改变以往传统落后的培训方式，灵活运用各种培训方法，让员工培训效果达到最佳。并结合员工和公司的实际情况对培训成绩好的员工进行表扬奖励，激发员工的积极性，充分调动员工积极进行培训学习......”。

8、“.....达到企业与员工共同发展。并建立具备公司特色培训体系，使得公司在激烈工，使这些不称职的员工，及早找到合适的工作位置，表现好的员工进行选拔和聘用。二加强员工与领导的关系培养，建立战略伙伴关系今天员工和公司的关系不再是传统的不平等的雇主与雇员关系，更多的是平等的伙伴关系。员工既是公司的生产者又是公司的拥有者。员工与领导接触的机会较少，领导对员工也不怎么熟悉。只有普通管理者经常和基层员工接触，然而在对员工进行激励时，领导要尽可能多地和员工进行交流，尤其在目前的公司有困难，物质奖励不太多的情况下，领导对员工的关心往往是激励员工工作的个有效措施。比如在工作繁忙时，领导时不时的鼓励在员工生病时，领导的慰问。这些都是与员工建立私人感情的有效途径。这类变化使员工与雇主的关系可以转化成战略伙伴关系。作为战略伙伴，员工通过培训改善自己的工作环境和调整工作内容上，无论是解决眼前面临的问题......”。

9、“.....都应该有实质的发言权。在报酬方面，员工除了获得工资报酬，他们作财富的直接创造者，还应该与出资者起分享成功参与剩余价值的分配。员工还应该与公司决策者分享决策权。要形成和谐的同事关系，方面是多组织集体活动，通过增强员工之间的互动，使员工产生归属感认同感另方面，在单位中尽量为员工创造沟通的平台，如中午大家起就餐就是个较好的措施。此时，大家都比较放松，讨论的话题也比较活跃，从而可以增加员工之间彼此的了解。透明民主的决策使员工觉得他们受重视和尊重，有助于提高他们的士气。因此这是种全新的员工关系。通过培训成为战略的伙伴是密不可分的。三培训形式多样化，提高员工参加培训的积极性培训大多数都是枯燥乏味的，基层领导面对这样的培训也是束手无策，不过为了加强和员工成为战略伙伴的关系，应该将培训的内容丰富化，不能只会做在那里讲天书......”。