1、“.....综合运用知识能力能运用所学专业知识阐述问题能对查阅的资料进行整理和运用能对其科学论点进行论证。研究方案的设计能力整体思路清晰研究方案合理可行。研究方法和手段的运用能力能运用本专业相关实践实习实验经验和结论，总结信息。论文质量文题相符较好地完成论文选题的目的要求。写作水平论点明确论据充分条理清晰语言流畅。写作规范符合学术论文的基本要求。用语格式图表数据量和单位各种资料引用规范化符合标准。论文篇幅文科字左右，理科字左右。总分指导教师评语指导教师签名年月日的刘姥姥，本来是个久经世故的老寡妇，她膝下又无子息，只靠两亩薄田度日。她对待生活的态度，自己这样说咱们村庄人家儿，那个不是老老实实守着多大的碗吃多大的饭她和贾家没有什么直接关系，只因为女儿嫁给了务农为业的王狗儿，而王狗儿的祖上曾作过小小的京官，所以与王熙凤的祖父联过宗，因而在二十年前曾和女儿见过王熙凤次，二十年后......”。

2、“.....被接到女儿家照管小孩。年冬天，由于手头紧张，家中冬事未办女婿心中烦躁，在家里闲寻气恼刘姥姥想起了王家和王熙凤的关系。在女婿的催促下，刘姥姥怀着颗忐忑不安的心情，带着外孙板儿踏进了贾家的大门，以寻求能够得到帮助。于是刘姥姥进荣国府，并且得到王熙凤送给的二十两银子。第二年夏秋季节，这个善良热心的老婆婆，没有忘记贾家的周济多打了两石粮食，就把头茬摘下的瓜菜送来，二进荣国府，以感谢贾家的关照。没想到，这来，却意外受到贾老太太的爱宠和厚待，并且给大观园的小姐太太们带来了无穷的乐趣。红楼梦的后十回中，刘姥姥三进荣国府使她的形象更加鲜明突出。这时的宁国府已被查封，引荐她出入荣国府的王熙凤已经落到力诎生人怨地步，先前被她伤害的人们，现在都来乘机报复。她在众叛亲离极端狼狈的垂死之前，却把自己的独生女巧儿姐托付给刘姥姥。在封建社会里，所谓托妻寄子是了不得的仁义或信任。精明过人的凤姐......”。

3、“.....在当时的荣宁二府中，只有刘姥姥这个人才是善良的，才不会对她落井下石。也正如王熙凤所料想的那样，在她死后，巧姐的舅舅王仁和叔叔贾环等，为了图几个钱，要把巧姐卖给王府的时候，刘姥姥勇敢机智地救了巧姐。刘姥姥在这里的具体行为，贾蓉夏金桂等。正是这些人物形象的生活言行，构成了红楼梦丰富多彩的生活画面，步步地揭示了全书的主题。红楼是本需要用生去读的书，任何时期的体会都会不同。对于红楼的品读，我想我是舍不得放弃的,参考文献曹雪芹红楼梦古本何绵阶邢颂恩百二十回红楼梦人名索引刘心武刘心武揭秘红楼梦之三王昆仑红楼梦人物论致谢词这次毕业论文能够得以顺利完成，并非我人之功劳，是所有指导过我的老师，帮助过我的同学和直关心支持着我的家人对我的教诲帮助和鼓励的结果。我要在这里对他们表示深深的谢意,感谢我的指导老师老师，没有您的悉心指导就没有这篇论文的顺利完成。感谢班主任老师，年的生活相处不久......”。

4、“.....必将终身受益。感谢所有教授过我课程的院的老师们，是你们诲人不倦才有了现在的我。感谢我的父母，没有你们，就没有我的今天，你们的支持与鼓励，永远是支撑我前进的最大动力。在此，我还要感谢在起愉快的度过年大学生活的室友们，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服个个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。特别感谢我同寝室的室友们，她们对本课题做了不少工作，给予我不少帮助。年的科学习和生活即将结束，我也借这次机会感谢这年来直关心我的老师们，在你们的精心指导和无私的关怀下，让我学到很多，不管是专业知识方面的还有做人的些基本原则，在此向每位老师表示深深的感谢和崇高的敬意。感谢身边所有的朋友与同学，谢谢你们年来的关照与宽容，与你们起走过的缤纷时代，将会是我生最珍贵的回忆。毕业论文评审表评审基元评审要素评审内涵满分指导教师实评分选题质量目的明确符合要求选题符合专业培养目标......”。

5、“.....达到毕业论文设计综合训练的目的。理论意义或实际价值符合本学科的理论发展，有定的学术意义对经济建表现了这个人物高贵机智的品质，她敢做敢为，有计有谋有办法，也毫不顾虑拯救这个无助孤女，会给自己带来多少麻烦和危险。王熙凤当初用自己对刘姥姥的点同情心态，换取了女儿免遭厄运，这件事本身就极具寓言色彩。刘姥姥没有因自己和贾府的关系招摇撞骗，炫耀乡里，也没有因王熙凤的背时而忘义，过河拆桥，表现出高尚的人格魅力。刘姥姥进入荣国府，就很快受到贾母宝玉以及鸳鸯平儿等人的羡慕和喜欢，表现出了她的机智过人之处，这和她守寡多年经历了各种磨难，仍对生活充满乐观的情趣，有着极大的关系。她的幽默风趣，她的精明强干，无不充满寓言色彩，也可以这样说，她办的每件事，说的每句话，无不是篇精彩的寓言故事，带有哲理性。刘姥姥在书中虽充当了笑角，可是做着对于她的性格刻画，反映了当时底层农民的艰苦生活......”。

6、“.....与上流社会的人形成极大的反差。五结语书中作者这样极力的刻画人物的性格，每个人物的性格都相当于当时社会中种类型人的浓缩。继而作者在他们的命运中均与悲剧结束生命，就是为了体现当时社会的黑暗，暗示人类的命运，有通过他们性格中好的面，希望当时的人民可以进步发扬，从人改变自己的命运，拯救当时腐败的社会。红楼梦之所以成为我国家喻户晓的文学名著，最主要的原因就是人物性格描写的成功，因为人物是小说的灵魂。据何绵阶邢颂恩所著百二十回红楼梦人名索引统计，在红楼梦里，有名姓的人物共七百多人，上至皇妃亲王公侯太监夫人小姐公子士人世族权豪下至贫民百姓丫环村妪僧侣尼姑相士医家市井无赖艺人门客三教九流，无所不包，应具全。在这些人物中有鲜明个性的艺术形象有上百人......”。

7、“.....由于她的生极富变化，因此她的性格也随生活境遇的转变而有所变化。由于她自幼生活在封建统治的高墙深院内，被禁锢在侯们似海的封建记邸中，长期标准的封建教养，使史湘云接受了整套陈腐传统的思想观念。在第三十回写的史湘云与丫环翠缕谈阴阳的段话中史湘云认为天地间都赋阴阳二气所生，或正或邪，或奇或怪，千变万化，都是阴阳顺逆，多少生出来，人罕见的就奇，究竟理还是样。当翠缕提出从古至今，开天辟地，都是阴阳了时，史湘云就说她糊涂，骂她放屁，接着又把自己的观点作了进上步说明什么都是些阴阳，难道还有个阴阳不成,阴阳两个字还只是字，阳尽了就成阴，阴尽了就成阳不是阴尽了又有个阳生出来，阳尽了又有个阴生出来。史湘云的这篇宏论，突出地表现了她受封建的唯心主义的荼毒之深。暴露出了其封建阶级的本质。在这湘云与宝钗是同思想体系的。在她第次正面出场贾府时，还是与林黛玉同榻而眠，而到了三十七回应邀入诗社时......”。

8、“.....在第二十回，她见到贾宝玉要吃胭脂，就巴掌把胭脂打落，同时骂他这不长进的毛病儿，多早才改过。从这就开始展露出这个贵族少女身上的封建道学气。接着她又操着薛宝钗的腔调，来劝贾宝玉去结交贾雨村之流，走仕途经济的道路。这番薛宝钗式的言论，惹得宝玉大为光火，立即象过去对薛宝钗样，斥之为混帐话，给她难堪，赶她到别屋去坐。由此可见，在史湘云骨子里的，还是根深蒂固的封建思想。但随着她寄食依人的不幸遭遇和四大家族的衰落破败以及大观园的动荡不安，在最后次诗会上的柳絮词明显地表现了她不愿封建阶级的春光别去及对将彻底失去天堂的无限依恋和哀悼。不过湘云性格的最大转换是在七十六回，那年仲秋节的日明之夜，贾母带领全家在大观园里开宴赏月。他们虽强打精神，寻欢作乐，又是击既这么说你就拿了扇子我来撕等。这切刁酸无忌的语言把她的任性，也是我行我素的反叛精神就表现的淋漓尽致了......”。

9、“.....平儿要说红楼梦里丫环最漂亮的，还得是平儿，由于她被贾琏收了二房，所以地位也就不同于别的般的丫环了，但她的出身低微这个事实却生也抹不去，这也就决定了平儿在大观园中的地位不会太高。平儿天资聪慧，可偏与王熙凤成主仆关系，则显得有点儿小巫见大巫了，不过在日常事务处理上，平儿可是帮了凤姐的大忙了，所以说王熙凤对平儿也挺好。但虽说跟着王熙凤吃香的喝辣的，但也有不如意的地方，比如说平儿实际上去贾琏也有爱幕之情但是有王熙凤在，她也不敢太过于表露，而且由于凤姐婚久不孕，使她更加看管贾琏，不让他和别的女人相处太密切，当然，这切都不是从表面上能看出来的。所以有时贾琏和平儿乘着王熙凤不在，偷偷亲热番，被凤姐发现了，还要冷嘲热讽番。但是平儿还是比较善良的，当贾琏在外面沾花惹草，勾搭上尤二姐后，王熙凤假惺惺的去把尤二姐接回来，却在背地里使坏，使二姐已经成形的胎儿堕掉了......”。