1、“.....项目风险很低，我校对整个学校低压供电系统已经采取了降压节电措施，保证了电压稳定性，对项目实施后运行起到了积极保障作用。二实施条件人员条件学校名称长春大学主管部门吉林省教育厅人员信息项目负责人刘振峰联系电话联系人姓名刘振峰职务后勤管理处处长联系电话主要参加人员周振东职称工程师专业工民建主要参加人员孙学礼职称工程师专业电气主要参加人员职称专业主要参加人员职称专业资金条件为配合项目顺利实施，使项目真正落实竣工，学校自筹资金万元，在项目实施前落实到位。目前，项目实施各种条件都已经具备，利用学生寒暑假及课余时间进行施工，既保证了工期又不影响学生正常学习生活......”。

2、“.....长春大学后勤管理处设立项目组，负责项目整体管理。施工单位组织机构职责划分项目经理材料员安全员质检员技术员项目经理负责项目整体沟通负责工程安全负责对下属工作检查。技术员负责项目技术管理负责项目施工组织负责在项目进行中顾客满意度调查负责项目内业资料管理。质检员负责项目所用产品和设备质量管理负责项目中所用产品和设备质量检查安全员负责项目操作中安全。负责对项目安全措施规定执行。负责项目实施中安全执行检查整改。材料员负责库房材料摆放整齐程度。负责采购各种原材料合理分配。负责采购原材料准确性和数量。负责库存原材料数量准确性。负责每到工序材料使用量准确性。质量管理委托监理公司对工程质量进行严格监管。材料及设备设备材料进场前提交认证证书出场合格证检验报告，需要复试产品律送质检部门检验，认定合格后方可使用......”。

3、“.....无明显缝隙，无松动朔料外壳表面要求干净，色泽致灯头灯头不能有氧化变色，变形等缺陷灯头冲压时要求与朔料外壳紧密结合，无可见缝隙灯头冲压后不得有松头现象灯头冲压不得有不到位现象灯头玻璃绝缘体要求完好无损灯头焊锡要求光滑，完全覆盖导线灯头顶引线不得裸露在焊锡外灯头尺寸大小符合要求，用量规检验其合格性电路板电路板各电子元件要求牢固，焊点处要求圆滑灯管与电路板连接线要求有耐热阻燃绝缘套镇流器工作时，不能有响声，磁心要求打胶固定电路板要求固定在朔料外壳内，摇晃时无明显响声电路板各电子元件须有符号及相应标识灯印灯印字样不能残缺，歪斜灯印不能缺少，错印灯印位置要求正确灯印要求清楚，牢固技术参数光参数光效，光通量，光衰光通维持率，色温，显色指数，色品坐标电参数管压，管流，电源电压，启动电压，功率......”。

4、“.....字样，尺寸大小符合设计要求外箱图片形状与灯型号致彩盒文字，颜色要求正确，图片形状与型号致六预期效益分析学校目前至少有只管荧光灯和只管荧光灯，节能灯灯管外径是，而普通日光灯外径为，利用原有灯盘，用管替代原管，可采用转换支架来实现。按每天平均使用小时天计算，管和管耗电及电费见下表备注耗电电费元节电费元使用年限转换支架费用元人工及其他材料费元改造费用回收期年根据上表看出，按投资回报期年管寿命按年计算，年内节约电费万元，用节能型管荧光灯替代管荧光灯，既节约了电能又延长了使用年限，寿命增加等于节约了设备成本，同时也降低了管荧光灯对人眼伤害。通过项目落实竣工，使实现建设绿色校园目标迈进了大步，使广大师生认识到使用节能产品给学校国家及个人带来利益，不仅仅节约了电能，同时对广大师生身体健康也起到了积极作用。对今后推广使用节能绿色产品也起到了推动作用......”。

5、“.....对学校发展有着重大意义。学校将采取切必要措施，加强对专项资金科学化精细化管理，提高资金使用效益，情况机制，对各项目单位项目实施情况进行系统综合评价，制定相应奖惩措施，检查项目落实情况，根据各部门工作情况给予相应奖惩。三创造有利于项目实施环境条件，优化项目实施积极探索制定有利于项目实施激励政策等，项目工作计划人员配备资金投入设备使用等都将倾向项目建设。学校在项目建设方面加大投入，提供必要充足项目建设相关软硬环境。四切实开展增收节支活动，争取多元化投资学校继续大力开展增收节支，减员增效活动，以筹集更多资金，保证学校自身投入。同时学校还要积极推动吸收社会和民间投资，加强与地方企业和相关产业部门合作，争取他们支持，实现项目建设投资主体多元化。五认真学习政府采购相关法规，严格执行政府采购认真学习政府采购相关法律法规，按照国家相关规定......”。

6、“.....组织人员进行指导监督，严格履行政府采购标准，坚决执行政府采购。六合理调剂统筹安排，积极实行集中支付学校按照先后次序和轻重缓急合理调剂统筹安排项目建设资金，实行财务部门预算集中支付等财务管理制度。长春大学年月日有耐热阻燃绝缘套镇流器工作时，不能有响声，磁心要求打胶固定电路板要求固定在朔料外壳内，摇晃时无明显响声电路板各电子元件须有符号及相应标识灯印灯印字样不能残缺，歪斜灯印不能缺少，错印灯印位置要求正确灯印要求清楚，牢固技术参数光参数光效，光通量，光衰光通维持率，色温，显色指数，色品坐标电参数管压，管流，电源电压，启动电压，功率，功率因数寿命小时以上包装外箱颜色，字样，尺寸大小符合设计要求外箱图片形状与灯型号致彩盒文字，颜色要求正确，图片形状与型号致六预期效益分析学校目前至少有只管荧光灯和只管荧光灯，节能灯灯管外径是，而普通日光灯外径为，利用原有灯盘，用管替代原管......”。

7、“.....按每天平均使用小时天计算，管和管耗电及电费见下表备注耗电电费元节电费元使用年限转换支架费用元人工及其他材料费元改基本情况项目负责人基本情况项目负责人刘振峰，后勤管理处副处长，高级工程师工民建，年完成了万平方米教学楼及教辅楼工程学生公寓等栋既有建筑节能改造项目特殊教育学院用太阳能代替蒸汽锅炉供学生浴池热水项目及年至今全校维修改造项目。项目基本情况名称更换节能灯具类型公共服务体系建设属性改建必要性与可行性项目背景情况随着国家节能减排政策不断深入，节能减排给企业及国家带来利益，倡导使用绿色能源低碳照明，节约电能对长春大学节约资金可持续发展也具有重要意义。直以来我校照明灯具绝大部分使用旧型号管荧光灯，对灯具节能改造直没有实施，使用管这种较先进节能灯具取代管灯具具有显著节能效果。二项目实施必要性管灯具发光比起白炽灯要节电且寿命白炽灯要高很多......”。

8、“.....寿命在小时左右。由于管灯具使用是高效纯三基色稀土粉，其发光温度只需要多度，比普通管日光灯发光温度度要低得多，因此其灯丝蒸发自然就比普通灯管慢得多，所以其使用寿命也就要长得多。纯三基色稀土粉光效比普通卤粉要高得多，只要消耗很少功率就能达到亮度要求，所以节能灯能省电。管荧光灯还具有起辉快无频闪光通量高光衰慢显色性好等优点，寿命在到小时。同样功率管和管，前者发光效率最低要高出后者，也就是说在同样照度前提下，使用管功率要比使用管功率至少节省，只管光通量等于只光通量，节约了电能。上述分析显示了更换照明灯具对节约电能和长春大学可持续发展具有重要意义。三项目实施可行性目前，国内市场生产管荧光灯技术比较成熟，工作也较稳定，也是符合国家推荐绿色节能产品之，用管取代管从技术上能够实现。完成上述改造项目大约个月。四项目风险与不确定性从管技术和使用情况看，项目风险很低......”。

9、“.....保证了电压稳定性，对项目实施后运行起到了积极保障作用。二实施条件人员条件学校名称长春大学主管部门吉林省教育厅人员信息项目负责人刘振峰联系电话联系人姓名刘振峰职务后勤管理处处长联系电话主要参加人员周振东职称工程师专业工民建主要参加人员孙学礼职称工程师专业电气主要参加人员职称专业主要参加人员职称专业资金条件为配合项目顺利实施，使项目真正落实竣工，学校自筹资金万元，在项目实施前落实到位。目前，项目实施各种条件都已经具备，利用学生寒暑假及课余时间进行施工，既保证了工期又不影响学生管，可采用转换支架来实现。按每天平均使用小时天计算，管和管耗电及电费见下表备注耗电电费元节电费元使用年限转换支架费用元人工及其他材料费元改造费用回收期年根据上表看出，按投资回报期年管寿命按年计算，年内节约电费万元，用节能型管荧光灯替代管荧光灯，既节约了电能又延长了使用年限，寿命增加等于节约了设备成本......”。