1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....反而还充满斗志，并保持尽最大能力将毕业设计做好的态度。因为我们相信我们的能力，我们定能克服重重困难完成踏入社会前的最后份工作。第次听到毕业设计这个词时，就感觉到那定是个很困难的非常具有挑战性的次实习。就拿我们这次做的人事管理课题来说吧。刚听到这个课题，我头脑片空白，因为我们从来听都没有听过，它是什么东西，包括哪些内容，做什么用的，能用在哪些方面，为什么要做这样个软件等等，我们的认识几乎等于零。还有我们面对的是个从来没有接触过的甚至从未听过的平台，全新的概念，全新的理念。我们的导师刘甫迎是个很有责任感的人，在他耐心的指导下，我们查资料了解人事管理的内容，了解我们要运用的平台，再接触这个平台，最后熟悉这个平台，经过反复的认识理解运用，从无数次的失败中吸取了宝贵经验教训，而且随着时间的推移，自己的意志也得到的磨练。这使得我们最开始的茫然渐渐消失，让我们更加有信心。我也时刻提醒自己，唯有不断努力，才能与时俱进。在整个毕业设计过程中，我们组明确的分工合作，让我清楚认识到了团体的力量，还学会了如何与人沟通，如何正确陈述自己的观点，我相信这切都是我今后工作中重要的基石......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....它使我们在实践中了解自己，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我以后更好立足社会打下了坚实的基础。它不仅使我在理论上对编程这个领域有了全新的认识，而且在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以自用。回想起以前做的专周实习，大多是照着课本依葫芦画瓢，并没有多大的难度。但这次的毕业设计却是个全新的东西，面对这样个高难度设计，除了展现自己的自学能力和实际动手能力，更重要的是体现同学们的团结合作。而我们组的分工合作就让我体会颇深。在毕业设计初期，我们组的成员分成两批，批做资料收集工作，上图书馆上网等切途径查找资料批就学习运用毕业设计所需的软件语言，如画图工具技术，程序语言，数据库，还有平台等。由于前期的准备工作做的比较充分，后期我们的工作就相对顺利些。后期我们也是分为两批，批当然是做编程，另批就做毕业论文。我们这样两头夹攻，配合默契，毕业设计进度才能如期完成。想想这切也多亏刘甫迎老师的细心指导，及时提出我们的不足之处，才会有如此的成果。三年的大学生活,让我对计算机理论知识有了类生长的路堤与路堑边坡。播种方法有撤播法喷播法和行播法......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....铺草皮适用于需要迅速绿化的土质边坡。草皮护坡铺置形式有平铺式叠铺式方格式和卵片石方格式四种。植灌木与种草铺草皮配合使用，使坡面形成良好的防护层，适用于土质边坡和膨胀土边坡，但对盐渍土经常浸水经常干旱的边坡及粉质土边坡不宜采用。工程防护矿料防护框格防护封面护面墙干砌片石护坡浆砌片石护坡浆砌预制块护坡锚杆钢丝网喷浆喷射混凝土护坡。框格防护适用于土质或风化岩石边坡进行防护，框格防护可采用混凝土浆砌片块石卵砾石等做骨架，框格内宜采用植物防护或其他辅助防护措施定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。为期个多月的上机实习,我上网查阅了些计算应用知识并对毕业论文所需的资料进行了粗浅的了解,为毕业设计作了准备,提高了我的动手能力,同时也让我了解到了自己的不足,我会继续努力,完善自我,为社会主义现代化建设做贡献对于学校的精心安排和指导老师的用心辅导非常感谢作为个计算机应用与维护的学生应该要对自己的专业课有定的了解和对该专业有定的兴趣，以前我直都不知道原来有很多方面都是跟我们专业有关的......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....也开始对自己的专业课产生兴趣。毕业设计是辛苦的，也是幸福的。看着自己的程序点点实现运行，那种成就感，是最难以忘怀的情感被问题困扰时的痛苦，解决问题时的兴奋，都是毕业设计中最为宝贵的财富。毕业设计是最锻炼人，同时也是提高自己能力的最好方法。以前虽然知道，但只有真正经历过才知道它给人带来的进步有多大。我在毕业设计中学到的东西远远超过了我们所预想的，不仅在知识上，甚至在做人的道理上我也有了新的认识明白了，个人在社会上绝不能像鲁滨逊漂流记样，个人不可能解决所有的问题，合作是我重新认识到的东西，就像场篮球比赛，个人技术再好也很难战胜对方整支合作良好的球队。所以我对团体有了更深的领悟。实践证明，只要团结合作，再困难的事情都会变的很简单。主要参考文献原理设计实施罗鸿编著电子工业出版社企业资源规划整合资源管理篇叶宏谟编著电子工业出版社数据库原理及技术教程刘甫迎党晋蓉编著人民邮电出版社程序设计教程刘甫迎刘光会王蓉蒋建强编著电子工业出版社软件工程基础李成大张京郑显举许钰编著电子工业出版社开发技巧大全著杨会珍范书义等译中国水利水电出版社......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....为添加参数,为添加参数,为添加参数,为添加参数,为添加参数,为添加参数,为添加参数社中华人民共和国行业标准公路养护技术规范北京人民交通出版社检查井，除设置检查梯外，还应设置安全设备。井口顶部应高出附近地面约，并设井盖。路基施工技术研究第章路基防护路基防护工程是防治路基病害，保证路基稳定，改善环境景观，保护生态平衡的重要设施。其类型可分为边坡坡面防护，沿河河堤河岩冲刷防护。坡面防护坡面防护，主要是保护路基边坡表面，免受雨水冲刷，减缓温差及温度变化的影响，防止和延缓软弱岩土表面的风化碎裂剥蚀演变进程，从而保护路基边坡的整体稳定性，在定程度上还可美化路容，协调自然环境。植物防护种草铺草皮植树。种草防护适用于边坡稳定，坡面受雨水冲刷轻微，且易于草是我们步入社会前最后次真枪实弹的实习，也是检验自己学习能力的最好时刻。但毕业设计并不是份坐在那儿随便输入几个语句，翻下书就能解决的问题，它需要大量的准备工作，也要有吃苦受挫折的准备。面对这样个听过但却还未实践过的课题，还真是困难重重啊。但我们并没有被这无力感打败......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....封用，实现两次减速关门。直至门关闭后，压下行程开关，使线圈断电释放，进行能耗制动。图自动开关门电路电梯的方向控制环节任何类别的电梯，其运行的充分与必要条件之要有确定的电梯运行方向，因此所有电梯的确定运行方向的控制环节简称定向环节，在所有电梯的整体控制系统中也与电梯的自动开关门控制环节样，是个至关重要的控制环节。所谓电梯的方向控制环节，是根据电梯轿厢内乘客欲往层楼的位置信号或各层楼大厅乘客的召唤信号位置与电梯所处层楼的位置信号进行比较凡是在电梯位置信号上方向的轿内或层楼厅外召唤信号，则电梯定上行方向凡在其下方向的，则定下行方向。河南理工大学万方科技学院本科毕业论文在方向控制环节中，般集选电梯必须满足下列几点要求。轿内指令信号优先于各层楼厅外召唤信号而定向，即当空轿厢电梯被层厅外乘客召唤到达该层后，层的乘客即可进入电梯轿厢内而揿按指令按钮令电梯定上行方向或下行方向若该乘客虽进入轿厢内且电梯门未关闭而尚未揿按指令按钮前即电梯尚未定出方向，出现其他层楼的厅外召唤信号时，如此召唤信号指令电梯的运行方向有别于已进入轿厢内的乘客要求指令电梯的运行方向......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....而不是根据其他层楼厅外乘客的要求而定向。这就是所谓的轿内优先于厅外。只有当电梯门延时关闭后，而轿内又无指令定向的情况下，才能按各层楼的召唤信号的要求而定出电梯运行方向，但旦定出电梯运行方向后，再有其他层楼的召唤信号就不能更改已定的运行方向了。要保持最远层楼召唤信号所要求的电梯运行方向，而不能轻易地更改，这样以保证最高层楼或最低层楼乘客的乘用电梯，而只有在电梯完成最远层楼乘客的要求后，方能改变电梯运行方向。在有司机操纵电梯时，当电梯尚未启动运行的情况下，应让司机有强行改变电梯运行方向的可能性。这种在我国电梯尚未广泛普及，又以有司机操纵为主的使用情况下，这强行换向也是必要的。而在电梯检修状况下，电梯的方向控制应由检修人员直接揿按轿厢内操纵箱上或轿厢顶的检修箱上的方向按钮即令电梯定向上或向下运行而当松开方向按钮即令电梯消失运行方向并使电梯立即停车。河南理工大学万方科技学院本科毕业论文图电梯的方向控制电路电梯的方向控制电路由各楼层的换位继电器提供两对动断触头，并且按楼层顺序连接起来，两头分别与上行和下行方向继电器线圈相接，组成个定向链......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....组成指令链。电梯只有上行和下行两个方向，而选着运行反方向的依据也只有两个是你要去哪层二是电梯轿厢现在在那层楼。电梯的启动加速和减速平层控制环节电梯从站启动运行，到站停站。其运行过程是电梯电动机松闸起动加速快速稳定运行，进入停站楼层区域时减速，进入平层区域时制动停车抱闸停层。这连串的动作我们称为电梯的启动加河南理工大学万方科技学院本科毕业论文速和减速平层控制。电梯的启动加速主要有电梯电动机及相应的动断动合开关控制，控制原理比较简单，在此不在赘述。电梯的运动环节中，最且过的态度，反而还充满斗志，并保持尽最大能力将毕业设计做好的态度。因为我们相信我们的能力，我们定能克服重重困难完成踏入社会前的最后份工作。第次听到毕业设计这个词时，就感觉到那定是个很困难的非常具有挑战性的次实习。就拿我们这次做的人事管理课题来说吧。刚听到这个课题，我头脑片空白，因为我们从来听都没有听过，它是什么东西，包括哪些内容，做什么用的，能用在哪些方面，为什么要做这样个软件等等，我们的认识几乎等于零。还有我们面对的是个从来没有接触过的甚至从未听过的平台，全新的概念，全新的理念......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....在他耐心的指导下，我们查资料了解人事管理的内容，了解我们要运用的平台，再接触这个平台，最后熟悉这个平台，经过反复的认识理解运用，从无数次的失败中吸取了宝贵经验教训，而且随着时间的推移，自己的意志也得到的磨练。这使得我们最开始的茫然渐渐消失，让我们更加有信心。我也时刻提醒自己，唯有不断努力，才能与时俱进。在整个毕业设计过程中，我们组明确的分工合作，让我清楚认识到了团体的力量，还学会了如何与人沟通，如何正确陈述自己的观点，我相信这切都是我今后工作中重要的基石。我觉得毕业设计是最锻炼自己的段经历，它使我们在实践中了解自己，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我以后更好立足社会打下了坚实的基础。它不仅使我在理论上对编程这个领域有了全新的认识，而且在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以自用。回想起以前做的专周实习，大多是照着课本依葫芦画瓢，并没有多大的难度。但这次的毕业设计却是个全新的东西，面对这样个高难度设计，除了展现自己的自学能力和实际动手能力，更重要的是体现同学们的团结合作。而我们组的分工合作就让我体会颇深。在毕业设计初期......”。