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(定稿)年生产万立方米苯板、万平方米彩钢苯板夹芯复合板项目立项申报材料6(喜欢就下吧) (定稿)年生产万立方米苯板、万平方米彩钢苯板夹芯复合板项目立项申报材料6(喜欢就下吧)

格式:word 上传:2022-06-25 19:50:46

《(定稿)年生产万立方米苯板、万平方米彩钢苯板夹芯复合板项目立项申报材料6(喜欢就下吧)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....召集相关干部共同研议确定推行方案并报请上级核准提出方案中各重点项目之日程进度计划人员编组工作分担明确担当者召开说明会宣导并布达管理技术及改善手法教育训练实施个别改善方案之实施联合改善方案之实施跟催查核各阶段各项目之改善过程检讨改善成果有形的无形的成果发表相互启发标准化技术累积水平开展,反映至相关事项明确残留问题反映至次计划冠卓顾问现场问题分析与解决培训提纲五如何评估改善效益以效率面之改善为例评估改善效益可由下述多种项目来进行产量成本时间空间面积距离员额库存金额周转金设备使用切换时间评估改善效益之指标生产力产出量投入量稼动率稼动时间稼动可能时间直接率直接作业时间实勤时间作业效率标准工时实耗工时综合绩效稼动率作业效率每台份标准工时每构成零件及工程之每台份工时总和标时低减率改善前标时改善后标时改善后标时充实度个别工程时间规制时间平衡率各工程正常时间总和规制时间工程数无标时间率无标时间无标时间有标时间人员降低率原来人数改善后人数原来人数冠卓顾问现场问题分析与解决培训提纲附表演练用及参考用表格冠卓顾问现场问题分析与解决培训提纲问题点评价表项目问题点与方针关连性重要性紧急性切身感期待效果问题解决......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....能力处理之容易度解决必要期间其他综合评价著手顺位冠卓顾问现场问题分析与解决培训提纲年月日发掘问题检核表单位编号现象内容三呆问题点或原因改善着眼点或对策责任单位担当完成期限人员机器资材方法浪费勉强不均自责他责审核主管校正填表冠卓顾问现场问题分析与解决培训提纲年月日单位填表区分检内容检核具体现象或问题三呆人员浪费勉强不均资材浪费勉强不均机器设备浪费勉强不均方法浪费勉强不均发掘问题检核表冠卓顾问现场问题分析与解决培训提纲作业分析表车型现况改善案分析日期工场途程编号途程名称工程作业编号工程作业名称作业步骤作业条件使用工具时间改善着眼点个数距离次数简图分析者单位姓名冠卓顾问现场问题分析与解决培训提纲冠卓顾问现场问题分析与解决培训提纲演练特性要因之逻辑关系演练决定特性或工作的结果列举诸要因脑力激荡集思广益不要遗漏以结果原因结果原因之系列连锁界定要因层次以符号圈选出主要因以符号圈选出或决定真原因特性次要因二次要因三次要因四次要因五次要因冠卓顾问现场问题分析与解决培训提纲改善事例报告书作成日单位姓名主题登录要因之解析选定理由目标设定目标值目标期限预计效果对策实施推进计划现状把握效果确认标准化反省与今......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....能力处理之容易度解决必要期间其他综合评价著手顺位冠卓顾问现场问题分析与解决培训提纲年月日发掘问题检核表单位编号现象内容三呆问题点或原因改善着眼点或对策责任单位担当完成期限人员机器资材方法浪费勉强不均自责他责审核主管校正填表冠卓顾问现场问题分析与解决培训提纲年月日单位填表区分检内容检核具体现象或问题三呆人员浪费勉强不均资材浪费勉强不均机器设备浪费勉强不均方法浪费勉强不均发掘问题检核表冠卓顾问现场问题分析与解决培训提纲作业分析表车型现况改善案分析日期工场途程编号途程名称工程作业编号工程作业名称作业步骤作业条件使用工具时间改善着眼点个数距离次数简图分析者单位姓名冠卓顾问现场问题分析与解决培训提纲冠卓顾问现场问题分析与解决培训提纲演练特性要因之逻辑关系演练决定特性或工作的结果列举诸要因脑力激荡集思广益不要遗漏以结果原因结果原因之系列连锁界定要因层次以符号圈选出主要因以符号圈选出或决定真原因特性次要因二次要因三次要因四次要因五次要因冠卓顾问现场问题分析与解决培训提纲改善事例报告书作成日单位姓名主题登录要因之解析选定理由目标设定目标值目标期限预计效果对策实施推进计划现状把握效果确认标准化反省与今......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....润滑油容易变质何时发生半年来振动逐增大临时发生半年来从振幅多大应该马上检修频率多大不是与转速相同是运转速度的两倍相角个位相角两个位相角电气的或机械的原因机械的电气的因为电路切断后......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....能冠卓顾问现场问题分析与解决培训提纲二强化品质的改善活动中常采用的代表性途径专家的改善内部专家外部专家机械顾问例政府之辅道机构专业顾问师例企管专家技术专家专案的改善任务编组专案小组小组管理式的改善改善小组品管小组零缺点小组自主管理式的改善改善圈团结圈品管圈圈冠卓顾问现场问题分析与解决培训提纲三推进合理化改善活动的重要配合导入之作法营造气氛组织化推进改善活动持续不断启蒙普及活动高阶层教育普及参观其他公司参加外部讲习会利用顾问师事例报告,成果报告管理者教育普及加强各部门,机能活动利用提案制度海报刊物事例报告培育人才培训专门技术人员改善实务人才提高从业员素质外部讲习阶层别实践教育机能别实践教育部门别实践教育活动计划在经营计划中之明定位设置改善专门部门职场内之推进体制职务范围工作分担以部门主管人员之改善活动幕僚人员之改善活动品管圈围结圈改善小组活动向高价经营干部报告活动效果开发相关技术系统公司内外交流,成果发表会冠卓顾问现场问题分析与解决培训提纲四改善与合理化推动者之任务深入各部门了解现状使问题点显出化归纳分析检讨掌握共通问题及重点问题明确需求改善课题及优先顺位拟定体质改善之方向性方案及目标......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....发动机维护及检修的目的是采用相应的技术措施保持车容整洁,减少零件磨损,防止故障发生,延长汽车的使用寿命。发动机故障诊断目的是排除汽车已发生的故障更换或修复已损坏的零件,恢复汽车的使用性能。我之所以写发动机故障诊断与排除是因为发动机是汽车的动力装置,是汽车的重要组成部分,在长期使用过程中不可避免的会发生故障和损坏,为了延长汽车使用寿命,必须要进行故障诊断与排除。发动机不能起动是汽车的种常见故障,由于其原因复杂涉及面广,对我们的诊断造成定困难。因此对汽车维修人员需要更高的要求。但在我们许多的维修人员中,对发动机的理论知识各系统的工作原理不够了解,在分析问题时考虑不全面,同时在分析问题的过程中条理不清晰,不能对症下药,常带种漫无目的碰运气的心理进行维修,往往花了大钱更换了许多零件却仍不能解决问题。本文通过对发动机不能起动的故障现象来进行故障原因分析,再根据故障原因对发动机各个系统进行分析。这样使得分析问题条理更加清晰,最终找到症终的所在。发动机动力不足加速不良启动后报警灯是否常亮检查进气系统读取故障码......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....港口机械检修技术,人民交通出版社,张兆国包春江,机械故障诊断与维修,中国农业出版社陈泽钧龚雯主编,机电设备故障诊断与维修技术,高等教育出版社陆全龙主编,机电设备故障诊断与维修,科学出版社,李飞鹏主编,内燃机构造与原理,中国铁道出版社,马才伏主编,汽车底盘构造,北京大学出版社,在气缸内产生真空吸力,空气与燃油形成的可燃混合气通过进气门被吸入气缸,直至活塞向下运动到下止点。在进气过程中,受空气滤清器进气管道进气门等阻力影响,进气终了时,气缸内气体压力略低于大气压力,为,同时受到残余废气和高温机件加热的影响,温度达到。实际汽油机的进气门是在活塞到达上止点之前打开,并且延迟到下止点之后关闭,以便吸入更多的可燃混合气。压缩行程曲轴继续旋转,活塞从下止点向上止点运动,这时进气门和排气门都关闭......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....如图所示。可燃混合气受到压缩,压力和温度不断升高,当活塞到达上止点时压缩行程结束,此时气体的压力和温度主要随压缩比的大小而定,可燃混合气压力可达,温度可达。压缩比越大,压缩终了时气缸内的压力和温度越高,则燃烧速度越快,发动机功率也越大,但压缩比太高,容易引起爆燃。爆燃是由于气体压力和温度过高,可燃混合气在没有点燃的情况下自行燃烧,且火焰以高于正常燃烧数倍的速度向外传播,造成尖锐的敲缸声,会使发动机过热,功率下降,汽油消耗量增加以及机件损坏。轻微爆燃是允许的,但强烈爆燃对发动机是召集相关干部共同研议确定推行方案并报请上级核准提出方案中各重点项目之日程进度计划人员编组工作分担明确担当者召开说明会宣导并布达管理技术及改善手法教育训练实施个别改善方案之实施联合改善方案之实施跟催查核各阶段各项目之改善过程检讨改善成果有形的无形的成果发表相互启发标准化技术累积水平开展......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....指标生产力产出量投入量稼动率稼动时间稼动可能时间直接率直接作业时间实勤时间作业效率标准工时实耗工时综合绩效稼动率作业效率每台份标准工时每构成零件及工程之每台份工时总和标时低减率改善前标时改善后标时改善后标时充实度个别工程时间规制时间平衡率各工程正常时间总和规制时间工程数无标时间率无标时间无标时间有标时间人员降低率原来人数改善后人数原来人数冠卓顾问现场问题分析与解决培训提纲附表演练用及参考用表格冠卓顾问现场问题分析与解决培训提纲问题点评价表项目问题点与方针关连性重要性紧急性切身感期待效果问题解决能力处理之容易度解决必要期间其他综合评价著手顺位冠卓顾问现场问题分析与解决培训提纲年月日发掘问题检核表单位编号现象内容三呆问题点或原因改善着眼点或对策责任单位担当完成期限人员机器资材方法浪费勉强不均自责他责审核主管校正填表冠卓顾问现场问题分析与解决培训提纲年月日单位填表区分检内容检核具体现象或问题三呆人员浪费勉强不均资材浪费勉强不均机器设备浪费勉强不均方法浪费勉强不均发掘问题检核表冠卓顾问现场问题分析与解决培训提纲作业分析表车型现况改善案分析日期工场途程编号途程名称工程作业编号工程作业名称作业步......”

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