1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中可以说得是困难重重,但这毕竟是第次做,难免会遇到各种各样的问题。在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固,让我看到了自己知识的匮乏,也坚定了以后不断学习不断的向身边的人虚心请教,同时要借助于图书馆和网络来扩充自己的知识的决心。也只有这样,在以后的社会竞争中,自己才能有立足之地,才能有所作为。南通纺织职业技术学院毕业设计论文基于交通信号灯控制系统的的模拟设计致谢三年的大学生活不知不觉中就要结束了,在这段难忘的生活中,有我许多美好的回忆。在这份大学的最后页里,首先感谢学院给我们提供这个能自我展示的平台,感谢我们的指导老师,你们从开始的论文方向的选定,到最后的整篇论文的完成,都耐心的对我进行指导。给我提供了大量的建议,告诉我应该注意的细节问题,细心的给我指出,修改论文。谢谢我们班主任和在我三年的学习中无私传授我知识的各位老师,是你们将自己宝贵的财富无私地奉献给了我们......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....交给我们知识,又不忘教育我们如何做人,在此,我还要感谢我的同学在我完成论文的过程中给予我的帮助和鼓励,也是他们陪我度过这两年的生活......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....具体控制要求如下急车强通控制受强通开关控制。无急车时,按正常循环时序控制,有急车来时,打开急车强通开关,不管原来信号状态如何,律强制让急车来车方向的绿灯亮,直到急车通过为止,断开急车强通开关,信号的红色当东西方向绿灯亮时左转绿灯直行绿灯且直行黄灯也亮时,东西方向的数码管显示绿色,东南北方向的数码管显示红色。其梯形图如图所示。图两条交叉路都来车时南通纺织职业技术学院毕业设计论文基于交通信号灯控制系统的的模拟设计图显示部分南通纺织职业技术学院毕业设计论文基于交通信号灯控制系统的的模拟设计表图显示部分续南通纺织职业技术学院毕业设计论文基于交通信号灯控制系统的的模拟设计早晚切换及校时当晚点时,东西南北的所有黄灯开始闪亮,直到第二天早晨点切换到红绿灯运行当按下时,校时开始,按下时,开始秒校时......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....增加秒当按下时,开始分校时,每按下,增加分当按下时,开始时校时,每按下,增加小时。其梯形图如图所示。图显示部分续南通纺织职业技术学院毕业设计论文基于交通信号灯控制系统的的模拟设计图早晚切换及校时南通纺织职业技术学院毕业设计论文基于交通信号灯控制系统的的模拟设计交通灯模拟运行硬件调试根据电气接线图安装接线,实际接线时,还应考虑到以下几个方面应有电源输入线,通常为交流电源,允许电源有定的浮动范围。并且必须有保护装置,如熔断器等。若是干扰较强或对可靠性要求很高的场合,应在的电源输入端加装带屏蔽层的隔离变压器和低通滤波器。输入端子连接按钮和开关并与的输入端的端相连,输出端子四个为组,公用个端。当输出部分接线时,红绿灯与七段数码管的接地端相连,且与连接,端与连接。软件调试用编程工具将用户程序输入计算机,经过反复编辑调试运行,直至运行正确。打开梯形图编辑器将程序输入电脑。程序输入完成后,将程序写入。输入端按下启动按钮,输入端指示灯亮,按下南北强通开关,输入端指示灯亮,按下东西强通开关,输入端指示灯亮,按下南北强通开关,再按下东西强通开关时,只有指示灯亮,指示灯不亮,反之亦然。输出端正常循环时......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....输出端的指示灯亮,持续之后,亮,持续后,亮持续在灯灭的同时,亮并持续,之后闪亮,然后亮并持续,然后亮并持续在灭的同时亮,持续,然后,亮,灭后,亮在灭的同时,亮并持续后,闪亮,之后,亮,然后,亮。急车通行时,按下南北强通开关,持续亮直到车行完,且闪亮之后,红绿灯继续原来的过程按下南北强通开关,持续亮直到车行完,且闪亮之后,红绿灯继续原来的过程如按下南北强通开后,再按下东西强通开关时,程序将执行南北方向来的信号,如按下东西强通开后,再按下南北强通开关时,程序将执行东西方向来的信号。当到晚上点时,东西南北所有方向的黄灯闪亮,其他的灯灭早上南通纺织职业技术学院文基于交通信号灯控制系统的的模拟设计附录程序续毕业设计论文基于交通信号灯控制系统的的模拟设计点时,红绿灯将切换到正常循环运行。当红绿灯运行时间太长时,可能会出现时间不准现象,所以即必须有校时功能。当按下按扭时,校时功能启动按下校秒开始,每按下,增加秒按下时,校分开始启动,每按下,增加分按下时,校时开始启动,每按下,增加时......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....刘儒昞,曾宙企业财务风险控制浅析财会通讯综合,季学凤企业集团财务风险现状及控制财会研究,耿凡娜谈医院会计内控制度建设中国商界,宋玲我国企业财务风险的现状与成因分析财会通讯理财版,栾波我国上市公司财务风险外部环境分析时代经贸迟丽华,于雪新企业财务通则下的企业财务风险控制生产力研究,李悦企业财务风险管理与控制国际商务财会,徐秀艺内部控制发展方向风险防范与控制会计之友,郭会霞我国企业财务预警系统存在的问题及对策河南社会科学,毕业论文陈向平提高决策科学性的方法探讨河南科技,陈爱早供应链中企业财务风险传导要素分析武汉理工大学学报,祁爱玲上市公司财务风险管理的策略分析市场周刊,,致谢本论文是在导师卜木峰教授的精心指导下完成的。她学识渊博才思敏捷,常能在我百思不解之时指点迷津,使我受益匪浅。同时,她勤奋求实严谨的学者风范也是我今后学习的楷模。在此论文完成之际,谨向培育我多年的恩师致以衷心的谢意,并祝补老师身体健康全家幸福,在资料的收集和整理过程中,得到了黑龙江商业大学图书馆各学院各位师长及同学的关心指导和帮助,在此表示我忠心的谢意......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....定期的维护,维毕业论文修工作,同时坚强相应人员的培训,建立高素质的信息人才队伍,保障信息资源有效的运行。企业财务风险控制对策分析筹资风险控制对策筹资是企业经营活动的内容之,因而在企业中,对筹资风险的控制和规避就显得十分重要。在市场经济条件下,筹资风险作为企业的种客观存在的经济风险,人们既不可能消灭它,也不可能完全逃避它。企业在筹资风险控制过程中,应遵循以下原则企业所筹资金量应与需求量相符合企业所筹资金必须充分满足生产经营的需要,但也不应过多。在核定资金需要时,不仅要注意产品的生产规模,而且要注意产品的销售趋势,防止因盲目筹资而造成资金积压。资金的筹集与投放相结合,提高经济效益企业筹资必须先确定投向,即先确定资金需求量及投资效果,然后才能选择筹资的渠道与方式。例如,企业要把资金用于流动资产,就不宜采用发行长期债券的方式筹资,企业要把资金用于长期投资,就不能选择短期银行借款来筹资。资产结构与筹资结构相匹配企业资产结构是指企业固定资产和流动资产之间的比例。筹资结构是指不同来源的资金比例以及负债长短的构成。当企业固定资产和流动资产之比较大......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....就不应过多地搞债务性筹资。反之,固定资产和流动资产之比较小时,可以多搞些债务筹资。在制定筹资风险控制对策时,具体的方法如下确定合适的筹资规模企业的资金需要量是不断变化的,筹资过多会造成资金闲置浪费,增加融资成本,或者导致企业负债过多,使其无法承受,偿还困难,增加经营风险而筹资不足,又会影响企业投融资计划及其他业务的正常进行。因此,企业财务人员要认真分析生产和经营情况,采用定的方法,确定合适的筹资规模。安排最佳的筹资结构企业筹集资金必定要付出定的代价,不同筹资方式下的资金成本有高有低,因此,论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中可以说得是困难重重,但这毕竟是第次做,难免会遇到各种各样的问题。在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固,让我看到了自己知识的匮乏,也坚定了以后不断学习不断的向身边的人虚心请教,同时要借助于图书馆和网络来扩充自己的知识的决心。也只有这样,在以后的社会竞争中,自己才能有立足之地......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....南通纺织职业技术学院毕业设计论文基于交通信号灯控制系统的的模拟设计致谢三年的大学生活不知不觉中就要结束了,在这段难忘的生活中,有我许多美好的回忆。在这份大学的最后页里,首先感谢学院给我们提供这个能自我展示的平台,感谢我们的指导老师,你们从开始的论文方向的选定,到最后的整篇论文的完成,都耐心的对我进行指导。给我提供了大量的建议,告诉我应该注意的细节问题,细心的给我指出,修改论文。谢谢我们班主任和在我三年的学习中无私传授我知识的各位老师,是你们将自己宝贵的财富无私地奉献给了我们,让我们能在学业上有所成绩是你们让我倍感教师职业的伟大,交给我们知识,又不忘教育我们如何做人,在此,我还要感谢我的同学在我完成论文的过程中给予我的帮助和鼓励,也是他们陪我度过这两年的生活......”。
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